Стимуляция познавательной деятельности младшеклассников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как способ повышения успешной учебной деятельности

На современном этапе развития педагогической науки и практики усиливается тенденция изучения и решения образовательных проблем лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Анализ психолого-педагогической литературы и изучение практического опыта педагогической деятельности показывают, что у младших школьников с ОВЗ отмечается недостаточный уровень развития познавательных процессов, что выступает как один из ведущих факторов, препятствующих не только усвоению образовательной программы и ее практической части, но и формированию личности, что лежит в основе неуспешности ученика. Поэтому важно с младшими школьниками с ОВЗ проводить работу по развитию познавательной сферы.
Учитывая это, активизация познавательной деятельности младших школьников с ОВЗ представляет собой важное направление педагогической науки и образовательной практики, что определяет актуальность данного курса.
Совершенствование профессиональных компетенций учителей начальных классов по вопросам развития познавательной деятельности младших школьников с ОВЗ в рамках реализации ФГОС НОО.
1. Определить особенности познавательной деятельности младших школьников с ОВЗ;
2. Изучить активизацию познавательной деятельности младших школьников с ОВЗ в условиях реализации современного урока;
3. Освоить развитие познавательной деятельности младших школьников с ОВЗ во внеурочной деятельности;
4. Проанализировать усиление успешности познавательной деятельности младших школьников с ОВЗ посредством применения предметно-развивающей среды.
По окончании удаленного курса слушатели приобрели следующие знания и умения:
1. Определять особенности познавательной деятельности младших школьников с ОВЗ;
2. Изучать активизацию познавательной деятельности младших школьников с ОВЗ в условиях реализации современного урока; 3. Осваивать развитие познавательной деятельности младших школьников с ОВЗ во внеурочной деятельности;
4. Анализировать усиление успешности познавательной деятельности младших школьников с ОВЗ посредством применения предметно-развивающей среды.

-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.

Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.

Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).