Публикации «Мама, папа, я-дружная семья»

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Мама, папа, я-дружная семья»
Автор: Исакова Галина Викторовна

Исакова Галина Викторовна, воспитатель.Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 50г. АпатитыКонспект сценария оздоровительного досуга (совместно с родителями) для воспитанников раннего возраста от 2 до 3 лет. «Мама, папа, я-дружная семья»Интеграция образовательных областей:• Физическое развитие.• Социально – коммуникативное развитие.• Познавательное развитиеВиды детской деятельности:• Двигательная.• Игровая• Коммуникативная.• Творческая.Цель: популяризация физической культуры и привлечение детей с родителями к здоровому и активному образу жизни.Задачи: Обучающие:- закреплять умения детей действовать по сигналу. - закреплять и развивать умение выполнять основные виды движений;Развивающие: - продолжать развивать активность детей и родителей, через совместные выполнения игровых упражнений; - развивать желание участников мероприятия помогать друг другу при выполнении игровых заданий и упражнений.Воспитывающие: -воспитывать общую культуру поведения детей в спортивном зале; -воспитывать у детей организованность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками и родителями.Материал и оборудование: Мячи, колокольчик, две веревочки, ворота, два шарика, веник, длинная палочка, Ход образовательной деятельности Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте гости!Сегодня ребята будут заниматься вместе с родителями.Мы сегодня в гости к нам пригласили пап и мам.Не стесняйтесь, проходите, как живем мы, посмотрите.Заниматься вместе с нами мы хотим вам предложить,Мы покажем и расскажем, как здоровье укрепить. Прежде чем начать, проведем разминку.Воспитатель: Малыши, малыши дружные ребята, утром быстро все встают делают зарядку покажем мамам и папам, как мы занимаемся физкультурой. Дети, мамочки и папочки садитесь на коврик на корточки.Разминка Упражнение «Пора вставать». Мои детки, мои детки, Сидят на корточках,Мои детки крепко спят положив ладошки под щекуПотихонечку сопят. Вот так: Делают вдох через нос, Хо-о-о-о, хо-о-о-о выдох через рот (4-5р.)Солнце встало! Хватит спать, Встают разводят руками, Хватит спать, пора вставать. показывая солнцеВстали в круг Встают в круг, улыбаютсяНе сердитесь улыбнитесь!Умываться всем пора.Пальчиковая гимнастикаМыли мылом щечки, (растирают щеки)Мыли мылом ушки, («Моют ушки»)Мыли мылом носик, («Моют носик»)Мыли мылом ручки. («моют ручки»)Мыли мылом ножки («Моют колени»)Мыли мылом спинку. (Гладят друг друга по спине) Воспитатель: Настроение у нас хорошее? А где же оно? Ах, вот оно! В нашей улыбке. Давайте возьмём за руки своих мам и передадим друг другу хорошее настроение.Молодцы, ребята, мамочки и папочки отлично сделали зарядку-размялись.Игровые упражнения

«Пройди по веревочке- не упади». На полу лежат две ровные веревочки: по одной идут дети приставным шагом, по другой- взрослые с завязанными глазами.

2. «Проползи по туннелю». Родители, стоя на высоких четвереньках (или как можно шире ноги), в ряд, образуя туннель. Дети проползают в туннель (1-2р.)3. «Перешагни через препятствие» Родители, сидят в кругу, ноги вместе, вытянуты вперед, дети перепрыгивают через ноги (1круг).4. «Загони шар веником» (палочкой). Дети «загоняют» шарик в ворота. взрослые-палочкой веником.5. «Попади в цель». Дети забрасывают киндер-сюрприз (3 попытки) в пластиковые бутылки (1,5л.) со срезанным дном, которые держат родители на расстоянии 2метра. Выигрывает пара с большим попаданием.«Эстафета с мячами» Дети становятся между родителями в большой круг. Ребенку и родителю выдается по мячу. Ребенок отдает свой мяч соседу. Тот в свою очередь передает его следующему и т. д. Мячи бегают по кругу. Нужно стараться быстро передавать мяч. Чтобы сразу два мяча не оказались у одного ребенка. Воспитатель: Молодцы у нас ребята. Сильные, умелые, дружные, веселые, быстрые и смелые. Да и родители не отстают! А теперь поиграем. Раз, два, три- колокольчик догони!Подвижная игра «Жмурки с колокольчиком» (3 раза). Дети встают в круг, ребенок в кругу держит колокольчик; взрослый – «жмурка» - ловит ребенка, а ребенок звенит в колокольчик и убегает от взрослого.Воспитатель: Малыши у нас устали- время отдохнуть. Ребята, садитесь на коврик.Релаксация. Реснички опускаются, Глазки закрываются…Потянутся улыбнутся, Всем открыть глаза и встать.Воспитатель: Молодцы, а теперь слушайте слова и повторяйте движения Хороводная игра. Дети и родители встают в круг берутся за рукиШире круг, шире круг. (Круг становится шире)Музыка зоветВсех друзей, всех подруг (Идут по кругу, останавливаются, В шумный хоровод! Расцепляют руки)Дружат птицы в вышине, (Машут руками- «крыльям»)Дружат рыбы в глубине, (Складывают ладони вместе, показывая рыб)Дружат в море корабли, (Складывают ладошки «лодочкой»)Дружат дети всей Земли. (Берутся за руки, поднимая их вверх)Воспитатель: На этом наш оздоровительный праздник заканчивается. Спасибо родителям за то, что пришли и поддержали своих детей. Увидели какие они у нас веселые, спортивные, активные.Литература:

Белая О. Е. Циклы игровых комплексов с детьми 2-4 лет в адаптационный период по программе «от рождения до школы» -Волгоград: Учитель, 2015

Карпухина Н. А. Конспекты занятий в первой младшей группе детского сада –Воронеж,2007

Колдина Д. Н. Игровые занятия с детьми 2-3 лет. Методическое пособие. -М.ТЦ Сфера, 2013