Публикации «Лучшая методическая разработка по экологическому воспитанию»

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Лучшая методическая разработка по экологическому воспитанию»
Автор: Тучкова Алла Константиновна

Конспект занятия по экологии«Какие жители живут в лесу?»Младшая группаЦель: познакомить детей какие животные живут в лесу, закрепить знание о животныхЗадачи: Учить различать животных живущих в лесу- дать детям представление чем животные питаются в лесу- развивать внимание, воспитывать любознательность Предварительная работа с детьми: рассматривание картинок с дикими животными, чтение художественной литературы лес и его обитатели, заучивание стихов и загадок о диких животных.Материалы: картинки с изображением медведя, ежа, зайца, белки и их домиков(дупло, нора, берлога)Активизация словаря: Дупло, берлогаХод занятия:Под муз. (Пение птиц) воспитатель с детьми входит в зал.-Воспитатель: Дети мы сегодня с вами отправимся в путешествие , а как вы думаете куда мы с вами отправимся?Воспитатель читает стихотворение о лесе и его обитателях. Сотворенный Богом мирОчень интересен!Наблюдать сейчас за нимБудем с вами вместе. Поселил Творец в лесуЗайца, белку и лису.По тропинке в лес иди,на жильцов лесных смотри! Вот зайчиха всех зайчатВывела на травку: Белочка на ветку – скок!Кто ее не знает?!Шустрый маленький зверек Ежик листьями шуршит,Норку утепляет;Под осинкой гриб стоит,Он его срывает. Почему ты - сладкоежка,Медвежонок, расскажи?Но вопрос не слышит мишка,Ест малину он уже.Воспитатель: Вот он чудесный лес! А кто же это нас встречает? Отгадайте дети загадку? В дупле живёт Да орешки грызёт?(белка)Воспитатель: Да ребята в лесу живут белки. А где живёт белка?(в дупле)А на каком дереве белка устроила себе домик? Дети а какая белка?(Она маленькая, быстрая, по веточкам прыгает, у белки пушистый хвостик)-белка собирает орешки, грибочки, шишки.А куда белка прячет свои запасы ?(Она прячет из в своё дупло), совершенно правильно ребята.Нам пора дети, отправляться дальше в путь, а перед нами чей то домик. Кто живёт в нём угадайте?-Длинные ушкиБыстрые лапкиСерый но не мышкаКто это?(Зайчишка) Детки а какой заяц ?(зайчик длинные ножки, длинные ушки)Ребята а что кушает заяц?( Морковку, капусту)Правильно малыши.А сейчас мы дальше поспешим.Что за домик впереди? Кто живёт в нём, расскажи? -В перевалку зверь идёт По малину и по мёдЛюбит сладкое он оченьА когда приходит осеньЛезет в яму до весныГде он спит и видит сны (медведь) Это конечно же медведь. Дети а какой медведь? (большой , неуклюжий, косолапый,). А что любит медведь кушать? (мёд, ягоды)правильно ребята. А где живёт медведь? (в берлоге). Правильно, а под каким деревом медведь себе домик свой построил? (под берёзкой). Дальше по дорожки мы пойдём, посмотрите кто же это под кустом? Бежит между ёлками Живой клубок с иголкамиВдруг волк на встречу появился.Клубочек вмиг остановился.(ёж) Правильно ребята. А какой у нас ёж? (маленький, с иголками )дети скажите а что любит кушать ёж? (яблоки, грибы) совершенно верно. Ёж при встречи с нами свернулся в клубочек, не бойся ёжик мы тебя не обидим.Ребята пора нам в группу возвращаться мы сегодня с вами много животных повидали: Зайца, медведя, белку, ежа, много о них узнали Что живут они в (берлогах, норах, дупле), мы с вами узнали какие бывают животные(неуклюжие, быстрые, ловкие.) Но ещё не всех зверей мы с вами повидали которые живут в наших лесах это (лисы, волки ,косули). На следующем с вами занятии мы обязательно встретимся с остальными обитателями наших лесов.