Публикации сценарий праздника

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: сценарий праздника
Автор: Асмаева Елена Сергеевна

ПРОЩАНИЕ С ЛЕТОМЦель: Прививать любовь к спорту и физической культуре.Задачи:- развивать и совершенствовать у детей зрительно-двигательную координацию.- развивать общую моторику и формировать у детей умение внимательно слушать речь взрослого и соотносить её с соответствующими движениями.- Воспитание у детей чувства товарищества, умения действовать коллективно.Воспитатель: В детском садике сегодня Шум и суета, Все ребята нарядились просто красота!Ребята, сегодня у нас будет необыкновенный день! День прощания с летом.Но мы грустить не будем, а проводим Лето веселыми играми, шутками.Давайте отправимся на спортивную площадку и там повеселимсяНа площадке детей встречает персонаж СОЛНЦЕ.Солнце: Здравствуйте, ребята! Я радо вас видеть и так как сейчас ещё последние летние деньки, я свечу ярко и грею вас своими тёплыми лучами. Давайте соберёмся в круг, возьмёмся за руки, улыбнёмся друг другу и споём песенку о лете!ВОТ ОНО КАКОЕ НАШЕ ЛЕТО.Солнце: чем можно заниматься летом?" (Дети отвечают)"Солнце" проводит игруЛетомЛетом дети плавали, (разводят руками в стороны)Бегали, гуляли. (Бег на месте)Летом дети прыгали, (прыгают)А после отдыхали.(Имитация сна)ИГРА «Это я, это все мои друзья» дети повторяют эту фразу после каждого вопроса, и молчат где не нужно.- Кто по ягоды ходил, летний лес любил, хранил?- Кто на море отдыхал, кто купался, загорал?- Кто из вас, проснувшись рано, умывался из – под крана?- Кто из вас, когда умылся, бритвой папиной побрился?- Кто из вас, скажите вслух, охранял кусачих мух?- Кто старался, помогал и в саду всё поливал?- Кто из вас такой хороший, был в жару с зонтом в калошах?- Кто не ходит летом хмурый, любит спорт и физкультуру?Солнце:- Приятно слышать, как вы замечательно летом проводите деньки. Ой ребята, я вижу к нам кто то спешит.Гриб: Здравствуйте! Я самый большой белый гриб! Я всё-всё на свете знаю!Я даже знаю, что сейчас вы думаете о прошедшем лете, и я помогу вамЕго ненадолго вернуть.Ведущая: Но разве это возможно?Гриб: Для меня ничего невозможного нет!Вот вам лето, пожалуйста!Ведущая: Как хорошо было бы, если бы сейчас здесь появились цветочки.Гриб хлопает в ладоши, выбегают девочки в шапочках цветов.Ромашка: Я в белой рубашкеС жёлтым воротничком.Ты со мною знаком.Колокольчик: Мой брат зовёт всех на уроки.А я в полях стою высокий,От ветра голову клоню,Но почему-то не звоню.Одуванчик: Ну-а это кто в травеБелый шар на голове?Разлетаются пушинкиБудто мыльные пузыриОчень любят ребятишкиВыдувать их от зари до зари.Ведущая: А ещё летом светит яркое солнышко, оно греет и цветы и насекомых.и радует теплом людей.Реб.: Солнышко на улице, ходит руки в бок.Смотрит и любуется, где какой цветок.Выросли привольно цветики на грядке. Солнышко довольно: значит всё в порядке.Гриб: Бал в разгаре! Песни, смех!Музыка зовёт нас всех.Веселиться , танцевать,Только не воображать.В круг скорее все вставайте ,Весёлый танец начинайте.Вперёд 4 шага….Солнце: а теперь собираемся на рыбалку, давайте поделимся на две команды и будем поочереди называть вещи которые с собой возьмем.Команда, которая последней назовёт предмет, выиграла.Соревнование между двумя командами.Соревнование ловись рыбка.Участвуют две команды. Напротив каждой команды стоит корзинка. На старте стоит таз с водой, где плавают разные предметы. Дети ложкой должны выловить предмет и на ложке отнести его в корзинку своей команды. У команды, в корзинке которой окажется больше предметов, засчитывается выигрыш."Солнце" загадывает1.Я соткано из зноя, несу тепло с собою,Я реки согреваю, "купайтесь, приглашаю!"И любите за это вы все меня, я... (лето)2.Что выше леса,Краше света,Без огня горит? (солнце)3.Ты весь мир обогреваешьИ усталости не знаешь,Улыбаешься в оконце,А зовут тебя все... (солнце)4.Над цветком порхает, пляшет,Веерком узорным машет. (бабочка)5.Не сеть она и не сачок,Рыбу ловит на крючок. (удочка)Воспитатель обобщает, что лето - замечательное время года, но оно подошло к концу. Скоро наступит осень, солнце будет светить реже и не так сильно будет греть нас своими лучами. Всему своё время, свой черёд, за летом к нам яркая осень идёт."Солнце" расстроенное обращается к детям : Жалко прощаться с летом.Воспитатель: Не грусти, Солнце, пройдёт осень, зима и весна и опять наступит лето! Мы снова будем греться твоими лучами, любоваться красивыми цветами, ловить рыбку, наблюдать за насекомыми.