Публикации Лепка овощей из соленого теста

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Лепка овощей из соленого теста
Автор: Татьяна Вячеславовна Баранова

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Навашинский Центр дополнительного образования детей»Конспект занятия « Овощная корзина»поДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ (ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ) ПРОГРАММЕЛовкие ладошкиАвтор-составитель:Баранова Татьяна Вячеславовна, педагог дополнительного образованияг.Навашино, 2021годТема: «Овощная корзинка» (Лепка овощей из соленого теста)Цель: Развить мелкую моторику рук через занятия декоративно – прикладного творчества.Задачи:Образовательные:

повышать компетентность детей на основе изучения поделок из соленого теста, познакомить обучающихся с технологией изготовления овощей из соленого теста.

Воспитательные:

Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в работе

Воспитывать у детей уважение к труду, стремление принимать участие в коллективной работе

Развивающие:

развивать мелкую моторику рук, аккуратность, творческое мышление.

Оборудование: слайды поделок из соленого теста, картинки с изображением овощей.Материалы и инструменты: соленое тесто, контейнеры для теста, стеки, индивидуальные дощечки для работы с тестом, вода, салфетки.Ход занятия:- Ребята, наступило время приступать к интересному занятию. Сегодня мы с вами будем овощеводами. Мы с вами должны заготовить овощи на зиму. - И для того что узнать какие овощи мы будем с вами заготавливать, я загадаю вам загадки. Загадки про овощи:1.В огороде вырастаю.А когда я созреваю,Варят из меня томат,В щи кладутИ так едят./Помидоры/2. Летом – в огороде,Свежие, зеленые,А зимою – в бочке,Крепкие, соленые./Огурцы/3. В зелёном домишке десяток братишек.Круглы, словно мячик, да только не скачут. (горох)4. Толстушки Матрёшки – кругляшки, белоножки,На грядку встали, на головы намоталиПо семьдесят платков – и все без узлов. (капуста)5. Красна девицаСидит в темнице,А коса на улице.(морковь)6. В огороде – желтый мяч,Только не бежит он вскачь,Он как полная луна,Вкусные в нем семена.(тыква)7. Хоть чернил он не видал,Фиолетовым вдруг стал,И лоснится от похвалОчень важный…(баклажан)Давайте разглядим внимательно рассмотрим овощи.Скажите, какой формы овощи?Помидор, лук - круглые;огурец, картофель - овальные;морковь – удлиненная;свекла – конусообразная.-Напомните, пожалуйста, какого цвета ваши овощи?Помидор – красный;картофель - белый, розовый;огурец – зеленый;свекла – темно- вишневая;морковь – оранжевая;лук - коричневый.Правильно вы все сказали, ребята, молодцы.Прежде, чем приступить к лепке сделаем гимнастику для пальчиков.Приготовились:Пальчиковая гимнастика "Овощи"Мы капусту рубим, рубим,/движения ребром ладони вверх-вниз/Мы морковку трем, трем./движения ладонями вперед-назад/Мы морковку солим, солим,/круговые движения пальцами/Мы морковку жмем, жмем./сжимание ладоней в кулачки/- А сейчас, ребята, приготовим себе «корзину» из теста и наполим ее овощами. Смотрите, как это можно сделать.Лепка овощей (морковь – конус с полосками, сделанными стеком, огурец – толстая колбаска маленькими с «нащипами», слегка закругленная, помидор – круглый шарик, слегка приплюснутый сверху и снизу, сверху с нажимами стеком или обратной стороной кисточки, сверху- звездочка с хвостиком), тыква (круглый шарик, слегка приплюснутый сверху и снизу, нажимы-полосы стеком, как меридианы от верха к низу, сверху с нажимы стеком или обратной стороной кисточки и звездочка с хвостиком).А сейчас давайте посмотрим наши работы.Посмотрите внимательно на работы друг друга и выскажите свое мнение, чьи овощи вам понравились больше всех и почему?- Особое внимание при высказывании обратите на то, аккуратными ли получились овощи у ваших друзей: ведь нужно было приглаживать пальчиками поделку, чтобы она была гладкой; похожи ли они на настоящие овощи./анализ работ детьми/