Публикации Классный час "Олимпийская карусель"

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Классный час "Олимпийская карусель"
Автор: Смирнова Елена Васильевна

ГОБОУ «АШИ №9»КЛАССНЫЙ ЧАС«Олимпийская карусель»1-4 классыПодготовила учитель: Смирнова Елена Васильевна, учитель начальных классовТема: «Олимпийская карусель»Цели: Вспомнить и обобщить знания об олимпийских играх; познакомить с символами, современных Олимпийских игр;Развивать мышление, речь;Воспитывать патриотизм, любовь к Родине, к спорту.Ход занятия:I Организационный момент.II Просмотр презентации.Слайд 2-3.Разминка. Учитель: Назовите год и месяц проведения следующих зимний олимпийских игр. (2014г.)Слайд 4.Талисманы зимних олимпийских игр.Слайд 5.Горный спасатель – альпинист. Горный спасатель-альпинист Леопард живет в кроне огромного дерева, которое растет на самой высокой скале в заснеженных горах Кавказа. Он всегда готов прийти на помощь и не раз спасал расположенную неподалеку деревню от лавин.Леопард – прекрасный сноубордист, он научил этому виду спорта всех своих друзей и соседей. У Леопарда веселый нрав, он не может жить в одиночестве и очень любит танцевать. Слайд 6.Зайка. Зайка – самая активная жительница зимнего леса. Ее друзья всегда удивляются – и как она все успевает!? Ведь Зайка не только успевает учиться в Лесной Академии на «отлично», помогать маме в семейном ресторанчике «Лесная запруда», но и участвовать в различных спортивных соревнованиях. Зайка уверяет своих друзей, что у нее нет никакого секрета: просто она очень любит спорт. А еще она любит петь и танцевать. Слайд 7. Белый мишка. За полярным кругом в ледяном иглу живет белый мишка. В его доме все сделано изо льда и снега: снежный душ, кровать, компьютер и даже спортивные тренажеры.Белый мишка с раннего детства воспитывался полярниками. Именно они научили его кататься на лыжах, бегать на коньках и играть в керлинг. Но больше всего белому мишке понравилось кататься на спортивных санках. Он стал настоящим саночником и бобслеистом, а его друзья – тюлени и морские котики - с удовольствием наблюдают за его победами. Теперь они вместе устраивают соревнования по этим видам спорта, и долгой полярной ночью им некогда скучать! Слайд 8-9.Виды спорта на олимпиаде. Просмотр фотографий.Слайд 10.Олимпийский девиз состоит из трех латинских слов – Citius, Altius, Fortius. Дословно это значит «Быстрее, выше, храбрее». Однако более распространенным является перевод «Быстрее, выше, сильнее» (по-английски – Faster, higher, stronger). Эти слова понравились потому, что именно они отражают цель атлетов всего мира. «Самое важное в Олимпийских играх – не победа, а участие, также как в жизни самое главное – не триумф, а борьба».Слайд 11.Спортивные соревнования (изображения спортсменов).Слайды 12-16.Олимпийский стадион.Слайд 17.Официальный флаг. Белый цвет символизирует мир во время Игр. Олимпийский флаг используется в церемониях открытия и закрытия каждой Олимпиады. На церемонии закрытия мэр города-хозяина прошедших Игр передает флаг мэру города-хозяина следующих Игр. В течение четырех лет флаг остается в здании мэрии города, который готовится к очередным Играм.Флаги национальных олимпийских комитетов обязательно содержат эмблему из пяти колец.III Эстафеты.Участвуют две команды.

Эстафета «КЕНГУРУ».

“Кенгуру” - зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира и обратно. Вернувшись, передать эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.(Побеждает команда, первой закончившая эстафету.)

Доскажи пословицу.

Учитель: - Здоровье нам всем необходимо. Недаром народ придумал об этом много пословиц, поговорок. А знаете ли вы их?

В здоровом теле – здоровый …(дух)

Курить – здоровью …(вредить)

Быстрого и ловкого болезнь не … (догонит)

До свадьбы … (заживёт)

Здоровья не … (купишь)

Загадки.

Учитель: Ребята, а знаете ли вы, что помогает спортсменам стать такими ловкими, сильными? А вот отгадайте.Бьют его, а он не плачет,Веселее только скачет. (Мяч).Я – веревка – погонялка,Все со мной играют.Даже всякий забиякаИ тот меня знает. (Скакалка).Два березовых коняЧерез лес несут меня.Кони эти – рыжи,А зовут их… (Лыжи).Мчусь, как пуля, я вперед,Лишь поскрипывает лед,Да мелькают огоньки. Кто несет меня? (Коньки).Ты идешь с друзьями в лес,А он на плечи тебе влез.Сам идти не хочет,Он тяжелый очень (Рюкзак)Зеленый луг,Сто скамеек вокруг,От ворот до воротБойко бегает народ.На воротах этихРыбацкие сети. (Стадион)Вот такой забавный случай!Поселилась в ванной туча:Дождик льётся с потолкаМне на спину и бока.Дождик теплый, подогретый,На полу не видно луж…Все ребята любят … (душ)Хвостик из кости,На спинке щетинка. (зубная щётка)Ускользает, как живое,Но не выпущу его я.Белой пеной пенится,Руки мыть не лениться. (мыло)Просыпаюсь рано утромВместе с солнышком румяным,Заправляю сам кроватку,Быстро делаю … (зарядку)IV. Подведение итогов.