Публикации Советы родителям активных и гиперактивных детей

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Советы родителям активных и гиперактивных детей
Автор: Пасторок Мария Анатольевна

Советы родителям активных и гиперактивных детей В чем разница между активностью и гиперактивностью?Здоровый малыш дошкольного возраста – это активный ребенок. Он любит бегать, прыгать, играть в подвижные игры, петь и танцевать, задает множество вопросов обо всем на свете, разбрасывает игрушки и так далее. Как отличить высокий уровень активности от гиперактивности и перевозбудимости? Активный ребенок ведет себя так не всегда и не везде. Если малыш заинтересовался чем-то (например, книгой или игрой), он может спокойно заниматься своими делами. В присутствии малознакомых людей или в новой обстановке ребенок обычно не такой непоседливый, как дома. Чрезмерная активность может быть также следствием стресса, переутомления или скуки, а также желанием привлечь к себе внимание, поэтому, когда раздражитель исчезает, уровень активности вскоре нормализуется.Гиперактивный ребенок, напротив, ведет себя одинаково активно в любых ситуациях: дома, в детском саду, в гостях, и даже на приеме у врача. Причем навязчивая подвижность не имеет под собой какой-либо цели. На гиперактивного ребенка не действуют уговоры, просьбы, наказания и другие воспитательные меры, так как гиперактивный малыш просто не может контролировать свое поведение.Гиперактивность:Ребёнок постоянно находится в движении;Ребенок не сидит на месте, во время выполнения задания он может беспричинно встать и заняться другим делом;Для гиперактивных малышей характерны суетливость, ёрзанье на стуле, навязчивые движения кистями рук и стопами;Двигательная активность (ребенок постоянно бегает, пытается куда-то залезть, крутится на месте) не имеет под собой цели;Тихие и спокойные игры у гиперактивных детей не в почёте. Они почти никогда не отдыхают, испытывают трудности со сном;Они много говорят и перебивают других людей, постоянно задают вопросы обо всем и ни о чем.Импульсивность:Ребёнок не дослушивает до конца, забегает вперед;Ожидание дается ему очень нелегко;Малыш тяжело усваивает правила общения, вмешивается в разговоры, игры, мешает другим детям и взрослым.С первых лет жизни у гиперактивного ребенка часто можно заметить такие проявления, как повышенный тонус мышц, спазмы при приеме пищи, нервные тики, проблемы со сном, высокая чувствительность к звукам, свету, жаре и другим внешним раздражителям, завышенный болевой порог (нечувствительность к боли), неуклюжесть. Рекомендации родителямЕсли у Вашего ребенка есть устойчивые признаки гиперактивности, необходимо обязательно проконсультироваться с неврологом и психологом. Специалисты проведут диагностику физического и психического развития малыша, по результатам которой составят индивидуальный план лечения и коррекции поведения. То, в каком окружении обычно находится активный и гиперактивный ребенок, сильно влияет на его поведение, поэтому родителям важно придерживаться следующих принципов:

Создайте дома спокойную обстановку;

Не наказывайте и не ругайте ребенка за «плохое» поведение;

Соблюдайте режим дня;

Питание должно быть сбалансированным;

Предоставьте малышу возможность выплескивать накопившуюся энергию (занятия спортом, активные игры на прогулке);

Ограничивайте ребенка в просмотре телевизора и использовании гаджетов;

Проводите больше времени на свежем воздухе;

Избегайте шумных мест и больших скоплений людей;

Вводите в обиход спокойные игры и занятия творчеством;

Давайте ребенку конкретные просьбы и поручения;

Прививайте малышу навыки самоорганизации. Для этого можно использовать различные наглядные материалы, или памятки (например, схематичные изображения действий, которые ребенок должен выполнить перед сном: почистить зубы, умыться, надеть пижаму, лечь в кровать).