Публикации Занятие по патриотическому воспитанию "Россия-родина моя"

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Занятие по патриотическому воспитанию "Россия-родина моя"
Автор: Климова Наталья Владимировна

Министерство социального обслуживания Московской областиГосударственного социального семейного центра помощисемье и детям Московской области«Преображение»Познавательное занятие по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста«Наша родина-Россия» Разработала: педагог дополнительного образования- Климова Н.В. 2022 Цель: Воспитание чувства любви, гордости и патриотизма к своей стране, малой Родине.Задачи:Закрепить знания детей о нашей стране, о нашем городе;Продолжать формировать представления, что наша страна Россия, и в ней много городов и сел;Систематизировать знания детей о символике государства;Учить отвечать на вопросы в зависимости от содержания, используя точный, выразительный словарь;Воспитывать любовь к произведениям русских поэтов, художников, композиторов.Словарная работа: Родина, Русь, Россия, род, родители, родословная, родня, народ, любить, ценить, уважать, символика, герб, гимн, флаг, стяг, карта, глобус.Предшествующая работа:Разучивание стихотворений русских поэтов о Родине, природе; песен, потешек, народных игр, хороводов; пословиц и поговорок о Родине, труде и дружбе;Чтение произведений русских писателей о Родине, народе, природе;Рассматривание иллюстраций книг, атласов; картин; открыток; флагов, гербов страны;Прослушивание музыкальных произведений патриотического характера;Экскурсии по городу.Ход занятияЗвучит куплет песни Ю. Антонова «Родная сторона»Воспитатель: Ребята, вы прослушали отрывок из песни Ю. Антонова «Родная сторона». О чём эта песня?Дети: О нашей Родине, о родном месте!Воспитатель: Правильно, эта песня о родном уголке, о родной стороне, о Родине! А вы знаете, как называется наша страна?Дети: Россия!Воспитатель: Верно! Наша страна – самая большая страна в мире. В России самые большие и многоводные реки, а также самое глубокое озеро – Байкал! Как разнообразна природа нашей страны, как много у нас красивых городов, как разнообразны занятия людей в различных уголках страны. Много поэтов, писателей, композиторов, художников написали замечательных произведений о нашей большой Родине. А народ слагал пословицы и поговорки, песни придумывал сказки о Родине. А что такое Родине для каждого из вас?Дети: Это мой дом, мой город, мой поселок, моя семья, я и моя страна!Дети читают стихотворение «Здравствуй, Родина моя!»1 ребенок: Утром солнышко встает.Всех на улицу зовет.Выхожу из дома я –Здравствуй, улица моя!Я пою, и в вышине,Подпевают птицы мне,2 ребенок: Травы шепчут мне в пути,Ты скорей, дружок, расти.Подпеваю травам я,Подпеваю ветрам я,Здравствуй, Родина моя!Воспитатель: Вы правы, ребята, все это и есть наша большая Родина, которая складывается из маленьких частей. Давайте вспомним стихи русских поэтов о Родине, которые мы с вами изучили!Дети читают стихи П. Воронько «Лучше нет родного края» и С. Михалкова «Кремлевские звезды»П. Воронько «Лучше нет родного края»Жура-жура-журавель!Облетал он сто земель.Облетал, обходил,Крылья, ноги натрудил.Мы спросили журавля:– Где же лучшая земля? –Отвечал он, пролетая:– Лучше нет родного краяС. Михалков «Кремлевские звезды»Кремлёвские звёздыНад нами горят,Повсюду доходит их свет!Хорошая Родина есть у ребят,И лучше той РодиныНет!Воспитатель: Наша Родина такая большая, что если мы захотим проехать из края в край, то на самом быстром поезде эта дорога займет целую неделю, а на самолете придется лететь целый день.Воспитатель: А вы сможете показать на глобусе, на карте мира нашу страну?Дети показывают на глобусе и на карте мира РоссиюВоспитатель: Продолжаем разговор о нашей Родине. Как называется наше государство?Дети: Российская Федерация!Воспитатель: Верно! А чем отличается наше государство от другого?Дети: Размером, языком, обычаями, традициями, гербом, гимном, денежными знаками, национальными костюмами, культурой, флагом.Воспитатель: Вы все правильно назвали! А назовите символы нашей страны.Дети: Гимн, флаг, герб.Воспитатель: Гимн Российской Федерации – музыка русского композитора М.И. Глинки. Сейчас мы с вами послушаем отрывок гимна Российской Федерации.Звучит отрывок гимна Российской Федерации, все встают.Воспитатель: Вы правильно сделали, что встали, ведь любой гимн слушают именно стоя. А о остальных символах страны расскажут дети.1 ребенок: У нас красивый герб, на котором изображен двуглавый орёл. Орёл – символ солнца и небесной силы, бессмертия. Внутри герба, на груди орла, расположен герб города Москвы. Георгий Победоносец пронзает копьем дракона. Герб является эмблемой государства и изображается на всех печатях, денежных знаках, паспортах и документах.2 ребенок: Наш флаг состоит из трех горизонтальных полос. Сверху белое, посередине синие, а внизу – красное. Эти цвета символизируют единство мира, земли и неба. Еще наш флаг называют стягом, триколором и трехцветным полотнищем.Воспитатель: Молодцы, вы дали полные ответы и разъяснения о символике государства. А сейчас давайте поиграем в русскую народную игру «Заря»!Игра «Заря»Дети встают в круг, держат руки за спиной, а один из играющих – заря – ходит сзади с лентой и говорит:Заря-зарница,Красная девица,По полю ходила,Ключи обронила,Ключи золотые,Ленты голубые,Кольца обвитые –За водой пошла.С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, а тот, заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны от круга. Тот, кто останется без места – становится зарей.Воспитатель: Вам понравилась игра?Дети: Да!Воспитатель: А теперь объясните значение слова Родина.Дети: Родина – то место, где мы живем.Воспитательно: Верно, а слово родня?Дети: Родня – это все родственники и по крови, и по семейным связям!Воспитательно: Молодцы! Что значит слово родословная?Дети: Родословная – это перечень поколений одного рода!Воспитательно: Да, вы все верно сказали!Воспитатель: А теперь настал черед гостям задать свои вопросы!Гости задают свои вопросы детям:Столица нашей Родины?Самый главный человек нашей страны?Назовите, какие улицы нашего города вы знаете?Как называется столица нашей страны?Дети отвечают на вопросыГости: Молодцы, вы справились с нашими вопросами!Воспитатель: Вот и последний этап. Давайте вспомним пословицы и поговорки о нашей Родине, дружбе и труде.Пословицы и поговорки:Лучший друг – мать, лучшая страна – РодинаНет в мире краше Родины нашейБудешь трудиться – будет у тебя и хлеб и молоко водитьсяНа родной сторонке и камешек знакомБез друга в жизни тугоВсякая птица свое гнездо любит.Воспитатель: Какие вы молодцы! А теперь давайте подведем итоги и вручим друг другу небольшие сувениры!Дети вручают друг другу сувенирыВоспитатель: Что интересного и нового вы сегодня узнали, ребята?Дети: Узнали о значении слов, о флаге, гербе и гимне!Воспитатель: Молодцы, вы все сегодня были активными, все старались. Спасибо вам!