Публикации В лесу и на воде

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: В лесу и на воде
Автор: Рябкова Зоя Ивановна

Класс: 2 классПредмет: Окружающий мир.Тема урока: «На воде и в лесу»Тип урока: открытие новых знанийВид урока: урок-походЦели урока:-Выяснить какую опасность несут ядовитые грибы, растения, насекомые, разработать правила безопасного поведения на воде и в лесу;-создать условия для развития наблюдательности, логического мышления, самостоятельности, умения работать с дополнительной литературой, оказывать себе первую помощь при судорогах в воде;-содействовать воспитанию ответственности за своё здоровье, бережного отношения к природе, грамотного поведения в лесу.Планируемые результаты:Личностные:

воспитывать самостоятельность, познавательный интерес к новому учебному материалу, ответственное отношение к выполняемой работе;

умение оценивать свой труд, воспитывать активную личность.

Предметные:

выяснят, какую опасность несут ядовитые растения, грибы, насекомые;

научатся избегать опасности на воде и в лесу;

запомнят правила поведения во время купания;

получат возможность научиться применять изученные правила безопасного поведения в лесу и на воде.

Метапредметные:Познавательные УУД:

учить устанавливать причинно-следственные связи, обобщать и делать выводы;

осуществлять поиск необходимой информации.

Регулятивные УУД:

учить проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве;

планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей;

учить самостоятельному учёту выделенных учителем ориентиров действий в новом учебном материале;

обучать навыкам самоконтроля, самооценки;

КоммуникативныеУУД:

формировать умение учитывать разные мнения и интересы; задавать вопросы;

учить осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.