Публикации Мои сильные и слабые стороны как учителя

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Мои сильные и слабые стороны как учителя
Автор: Гончаров Иван Витальевич

Гончаров Иван ВитальевичстудентБелгородский государственный университетGoncharov Ivan VitalievichBelgorod Universityv4nyagonchar04@yandex.ruЭссе на тему: «Мои сильные и слабые стороны как учителя»«Главное для педагога - это человечность, это глубокая потребность в человеке, ощущение того, что вместе с детьми ты счастлив, а без них несчастен». В. А. СухомлинскийПри выборе своей профессии человек должен опираться на свои личностные качества, способности, интересы, на то, к чему у него лежит душа. Учитель… Как много в этом слове ноток гордости, уважения и понимания. С самого первого вступления на порог школы учитель заменяет самого дорого человека - маму. Он становится всем для ребенка: родителем, наставником, примером для подражания. И, конечно же, такая важная профессия требует усиленной психологической подготовки и прокачки собственных качеств.Как у учителя, у меня есть как сильные, так и слабые стороны. Начнем с моих сильных сторон. Одной из моих сильных сторон как учителя является моё стремление помогать ученикам понимать материал и достигать успехов. Я люблю находить индивидуальный подход к каждому ученику, учитывая его потребности и способности. Я стараюсь создать положительную, поддерживающую обстановку в классе, чтобы ученики чувствовали себя комфортно и могли свободно выражать свои мысли и идеи.Кроме того, я стараюсь быть терпеливым и терпимым к ошибкам учеников, понимая, что каждый учится в своем собственном темпе. Я стараюсь поддерживать учеников в их стремлении к улучшению и развитию, поощряя их усилия и похвалой за достижения.Однако у меня также есть слабые стороны как учителя. Одной из них является моя недостаточная способность к обучению на разных уровнях сложности. Иногда я могу забывать учесть различия в знаниях и способностях учеников, что может привести к тому, что некоторым из них будет труднее усвоить материал.Кроме того, иногда мне бывает сложно поддерживать дисциплину, особенно когда ученики не проявляют интерес к учебе или не следуют правилам. Я стараюсь находить подход к каждому ученику индивидуально, но иногда это может быть вызовом.В целом, я понимаю, что учителю важно работать над своими слабыми сторонами, постоянно развиваться и усовершенствовать свои навыки. Я стараюсь быть открытым к обратной связи, учиться на своих ошибках и быть готовым к новым вызовам. Развитие своей профессиональной компетенции я считаю важным аспектом работы учителя, который позволяет эффективно и качественно обучать своих учеников.