Публикации Сценарий осеннего праздника "Как хлеб на стол приходит".

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий осеннего праздника "Как хлеб на стол приходит".
Автор: Светлана Алексеевна Потележко

«Как хлеб на стол приходит»Тематическое развлечениев старшей группе компенсирующей направленности.С.А. Потележкомузыкальный руководитель МБДОУ детский сад № 12 компенсирующего вида «Ивушка» города Белгорода Цель: создать радостное настроение, вызвать положительные эмоции, воспитывать у детей бережное, уважительное отношение к труду взрослых, выращивающих хлеб, показать результаты труда и его общественную значимость, учить детей беречь хлеб.Действующие лица: Осень, Лето, Весна - дети.Дети под музыку забегают в музыкальный зал. Дети без листочков – садятся на стульчики, с листочками – останавливаются врассыпную на ковре.Реб: Опавшей листвы разговор еле слышен:- Мы с кленов...- Мы с вязов…- Мы с яблонь...- Мы с вишен...- С осинки...- С черемухи...- С дуба...- С березы...Реб: Везде листопад: на пороге морозы!Дети исполняют «Упражнение с листочками» муз. Р.Гуцулюка.Вед: Дорогие ребята, сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы попрощаться с осенью. Идут последние осенние деньки, и вот – вот наступит зима. У каждого времени года есть свои прекрасные мгновения. Давайте вспомним сегодня, как красиво бывает осенью, и отметим её праздник – Осенины!реб: Слышите? Тихонько осень золотая Прошагала – прошуршала по родному краю.реб: У неё сегодня именины!реб: Осенины?!Все дети: Осенины!реб: Нынче Осени именины, Нынче празднуем мы Осенины, А гостей – то у нас, гостей! Прибыло со всех волостей. Нашу Осень мы прославляем, С Осенинами всех поздравляем!Дети исполняют песню «Осенины на Руси» муз. и сл. Олифировой.реб: Сегодня у нас так уютно, как дома, Смотрите, как лиц много в зале знакомых, К нам гости пришли, рады видеть всех вас! И праздник веселый начнем мы сейчас!Исполняется песня « К нам гости пришли» муз. Александрова.реб: Если мы хотим кого – то встретить с честью и почетом,Встретить щедро от души, с уважением большим,То гостей таких встречаем круглым, пышным караваем!реб: Этот наш обычай вечный из далекой старины: Честь гостям и радость встречи – словно символ доброты!Вед: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня мы хотим поговорить с вами о Хлебе. С весны до осени не покладая рук трудятся хлеборобы, чтобы в каждый дом, на каждый стол хлеб пришел!Вед: (детям): Как в народе говорят о хлебе? Давайте вспомним пословицы и поговорки.Дети (по очереди): - Хлеб всему голова.- Хочешь есть калачи – не сиди на печи.- Ржаной хлебушко – пшеничному дедушка.- Хвала рукам, что пахнут хлебом.- Плох обед, коли хлеба нет.реб: Хлеб в трудах добывается, сам собой не родясь. Хлеб не просто богатство – хлеб опора для нас.реб: Будет хлеб, будет песня! Правда в этих словах. Будет хлеб полновесный – будет радость в глазах.Дети исполняют песню «Земля хлебами славится» муз. Ю.Чичкова.Реб: Радо солнцу небушко, полюшко – подсолнушку,Рада скатерть хлебушку – он на ней, как солнышко.Звучит музыка. В зал входят Весна, Лето, Осень (дети). В руках у Осени поднос, на нем хлебный каравай.Осень: Вот он – хлебушко душистый, с хрусткой корочкой витой,Вот он – теплый, золотистый, словно солнцем налитой!В нем – здоровье наше, сила, в нем – чудесное тепло,Сколько рук его растило, охраняло, берегло!Весна: Ведь не сразу стали зерна хлебом тем, что на столе.Люди долго и упорно потрудились на земле.Лето: В нем – Земли родимой соки, солнца свет веселый в нем…Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!Слава миру на земле! Слава хлебу на столе!Слава тем, кто хлеб растил, не жалел трудов и сил!Дети исполняют песню «Слава урожаю» муз. и сл. Е. Шаламоновой.Вед: Ребята, вы узнали, кто к нам пришел? (Весна, Лето, Осень.)Весна: Я – Весна-красна, всем людям мила! (Кланяется.)Лето: А я – зеленое Лето. Летом вся земля согрета! (Кланяется.)Осень: Я – Осень золотая, осень – время сбора урожая! (Кланяется.)Вед: Мы очень рады, что вы пришли к нам на праздник. Сегодня мы говорим о хлебе, значит и о вас.Весна: Все начинается весной. В эту пору, когда растаял последний снег, начинается подготовка поля к посеву.Реб: По земле сырой не жесткой, там, где трактора прошли,Неглубокие бороздки в черной пашне пролегли.И до вечера, и позже, до полночи с темнотой,Зерна сыпались, как дождик, точно дождик золотой.Вед: Но для того, чтобы пробилось зернышко к свету, и получился колосок, нужно, чтобы светило и грело солнышко, да почаще шли дожди. Давайте поиграем в русскую народную игру «Дождик».Проводится игра «Дождик» р.н. м.Весна: Посеяли хлеб хлеборобы весною, Созрел он и стал золотою стеною.К Весне подходит Лето.Лето: Спасибо, Весна! Дальше начинается моя работа.Лето: В летний день у хлебороба продолжается работа.Посмотри скорей вокруг – поле колосится,Урожай наш, урожай, золото – пшеница.Девочки исполняют упражнение «Золотые колоски» р.н.м. «Белолица, круглолица» р.н.м.)реб: Проходит лето, жать пора – полны зерном колосья.Работа с раннего утра кипит у нас в колхозе.реб: Встает стеною золотой, волнуется пшеница.И каждый колос налитой к земле готов склониться.реб: Рожь наливается зерном тяжелым, урожайным,И солнечным, погожим днем в поля идут комбайны.реб: Грузовики спешат, гудят – везут с полей пшеницу.Колхозный урожай богат, мы можем им гордиться!Лето: С поля сразу в магазины хлебу ехать рановато.Он уселся на машины и спешит на элеватор.Игра «Перевези урожай на элеватор» р.н.м.Вед: На элеваторе хранится много зерна. Сюда его привозят с полей на хранение.Осень подходит к ЛетуОсень: Спасибо, Лето. Дальше начинается моя работа. Убран хлеб, и тише стало, жарко дышат закрома. Поле спит. Оно устало. Приближается зима.Вед: Радуются трудовые люди - собран богатый урожай. Веселятся, пляшут, поют. Собирайся, народ! В хоровод, в хоровод! Кто работы не боится, тот и пляшет, и поет.Дети исполняют «Урожайный хоровод» муз. А. Филиппенко.Вед: Но путь хлеба на наш стол еще не закончен. С элеватора зёрна везут на мельницу, где из них получают муку. А что происходит дальше?реб: Даже стены тут приятно пахнут хлебом ароматным: Много дружных пекарей хлеб пекут здесь на заре.реб: А потом его - в машины и развозят в магазины. Вот откуда к нам на стол теплый, вкусный хлеб пришел!Вед: Ребята, а вы знаете, что выпекают из муки? (Пироги, булки, ватрушки, печенье, пирожные, торты и т.д.)Проводится игра «Чей кружок скорее соберется» р.н.м. «Как под яблонькой».реб: В закрома собрали урожай: щедрым колосом зазолотилась осень, Испечём медовый каравай, Вас к нам в гости заглянуть попросим.реб: Пирожки-то с пылу - с жару! К чайнику и самовару! Вы, друзья, скорей садитесь! Вкусным чаем насладитесь!Песня «Русский чай» муз. и сл. А.Фроловой.Дети (по очереди):

Слава урожаю в закромах!

Слава караваю на столах!

Слава, слава трудовым рукам!

Слава, слава труженикам!

Слава и привет от нас!

Все дети: До свиданья! В добрый час!Список используемой литературы.

Музыка и движение: Упражнения, игры и пляски для детей 6-7 лет/

Авторы – составители С.И. Бекина, Т.П.Ломова, Е.Н.Соковнина. М.: Просвещение,1984.

Музыка и движение: Упражнения, игры и пляски для детей 5 - 6 лет/

Авторы – составители С.И. Бекина, Т.П.Ломова, Е.Н.Соковнина. М.:Просвещение,1983. 3.«Ладушки». Праздник каждый день. Программа воспитания детей дошкольного возраста. Авторы -составители И. Каплунова, И.Новоскольцева. С-Пб.: Композитор, 2000. 4. Журнал «Музыкальный руководитель» №5/2014; №5/2010; №5/2007. 5. Сборник «Колосок». Песни, игры, танцы и стихи для детей младшего и среднего школьного возраста. Составитель Г. Науменко. Москва: Советский композитор, 1986.