Публикации Досугова деятельность : развлечение в «День земли».

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Досугова деятельность : развлечение в «День земли».
Автор: Хурамшина Ольга Александровна

Хурамшина Ольга Александровна Воспитатель ВККМКДОУ АГО «Ачитский детский сад «Улыбка»- филиал «Ачитский детский сад «Ромашка» Досугова деятельность : развлечение в «День земли». Подготовительная группа. Цель:Формирование у детей экологической культуры и активной жизненной позиции по сохранению окружающей среды.Задачи:1. Углублять и систематизировать представления о взаимоотношениях человека с окружающей средой.Развитие у детей любознательности и познавательной мотивации. (познавательное развитие).2. Усвоение ценностей и понимания, что разнообразный растительный и животный мир является необходимым звеном в цепочке биосистемы на Земле; что жизнь человека во многом зависит от окружающей среды на Земле. (Социально-коммуникативное развитие).3. Формирование умений рассказывать о предметах одежды, о продуктах питания, которыми щедро одаривает нас природа.Развитие связной, грамматически правильной монологической речи. (речевое развитие).4. Формирование умений внимательно слушать музыкальные произведения, включать воображение; вспоминать образы весны, используя строки знакомых стихотворении.Реализация самостоятельной, музыкальной творческой деятельности детей. (художественно-эстетическое развитие).5. Формирование умений ориентироваться в пространстве, быть внимательными к командам воспитателя; развитие бега на носках по разным дорожкам. Овладение подвижными играми с правилами. (физическое развитие).Ход Вед. Ребята, сегодня мы отмечаем День рождения ЗЕМЛИ – нашего общего ДОМА. Любому человеку приятно получить поздравление и конечно же Земле тоже понравиться внимание и забота людей, ведь от её «самочувствия» зависит и наша жизнь. Вед. Ребята, а что же такое природа? (ответы детей).Вед. (обобщение) …-Да, это реки, моря, озера, леса и поля, солнце и небо, почва и воздух, и все живое. И человек тоже часть природы. И самая маленькая букашка тоже часть природы.- Ребята, для чего же человеку нужна природа? (ответы детей)Вед. (обобщение) - правильно, она кормит человека, одевает, дает всё самое необходимое для жизни.Вед. Ребята, давайте поиграем в игру «Ромашка». Надо сорвать лепесток (с картинкой) и рассказать по картинке из чего изготовлены необходимые человеку продукты и вещи. И кто нам это дает?(ответы детей).Цветок ромашка с картинками одежды, мебели и продуктов питания.Вед. (Обобщение) Верно ребята!Природа, пожалуй это главное, что дает радость человеку! Любуясь красотой природы, человек становится лучше, добрее.Вед. А теперь, давайте представим, что наша планета в тот день – единственный раз в году – вдруг заговорила с нами.Что она могла бы нам сказать? О чём попросить? Что пожелать? (Звучит голос Земли).Земля: Дорогие ребята! Спасибо, что помните обо мне.. Я приглашаю вас, сегодня, отправиться на прогулку в волшебный лес, только попрошу вас беречь мои богатства: леса, луга, реки, не обижать зверей и птиц, не ломать деревья и кустарники. В противном случае моя жизнь будет в опасности! ЗЕМЛЯ.Вед. Ну что, ребята, отправимся в путешествие в лес? Тогда закроем глаза и скажем волшебные слова:Здравствуй, здравствуй добрый лес.Полный сказок и чудес!Мы никого здесь не обидимИ чудеса свои увидим!Дети открывают глаза, а на пеньке сидит Леший.Ведущая. Ребята, посмотрите, кто это?.. (ответы детей).Леший: Здравствуйте, ребята! Я леший, Я в лесу охранникГрибам и ягодам начальник,Чтобы в лес ко мне зайти,Надо ключ к нему найти!Загадки загадаю я,Отгадок жду от вас, друзья! Загадки:1. Её всегда в лесу найдешьПойдешь гулять и встретишьСтоит колючая, как ёж.Зимою в платье летнем. (Ель).2. Что за дерево стоит-Ветра нет, а лист дрожит? (Осина).3. Стройная и прекрасная,На ней ягода красная? (Рябина).4. Богатырского сложения,Он раскидист и высок.Желуди на нем растут,Как это дерево зовут? (Дуб).Белобокая птица. (Сорока)Какое растение может нас обжечь? (Крапива)Время года, когда просыпается природа. (Весна)Лошадь в тельняшке. (Зебра)Кто является санитаром леса из животных? (Волк)Как называется домашний родственник зайца? (Кролик)Дикий родственник свиньи. (Кабан)Как называется жилище медведя? (Берлога)Делают ли запасы еды зайцы? (Нет)Красногрудая птица. (Снегирь)Какой цветок без листьев цветет? (Мать-и-мачеха)Кто является санитаром леса из птиц? (Дятел)Как называется зверь, строящий на реках плотины? (Бобер)Леший: Молодцы, ребята, отгадали все загадки.Ведущая. Ребята, а как вы думаете, какую пользу приносят деревья?(ответы детей).Ведущая. Очень важно, чтобы нас окружало много деревьев. Воздух бывает чистым и свежим лишь там, где растет много зеленых друзей.В жаркий день можно отдохнуть в прохладной тени деревьев и полюбоваться красотой природы. Леший: Посмотрите, на нашей полянке много различных листиков. Сможете ли вы, определить, с какого дерева упал листок? Сейчас, мы это проверим, поиграем в игру«Определи лист.»Появляется мальчик с сачком и ловит бабочекВедущая. Мальчик, остановись! Зачем тебе бабочки понадобились?Мальчик: Как зачем? Вот поймаю самую красивую, посажу в банку.Пусть у меня дома живет. Ребята придут в гости, от зависти лопнут!Вылетает бабочка (девочка)А разве ты не знаешь, что бабочки в неволе не смогут жить. И если бабочку потрогать за крылья, то её яркий , бархатный узор будет стерт, крылышки потрепаны и она будет обречена на гибель. Гораздо интереснеенаблюдать за бабочками, не повреждая их.Мальчик: Ишь, раскомандовалась, грамотная какая!Ну, да, ладно, летайте!Ведущая. Если в лес пришел гулятьСвежим воздухом дышать.Бегай, прыгай и играйТолько, чур не забывай…Ребята, как правильно нужно вести себя в лесу? (ответы детей).Ведущая. Правильно, ребята…В лесу нельзя шуметьДаже очень громко петь!Испугаются зверюшкиУбегут с лесной опушки.Ведущая. Давайте лучше поиграем в подвижную игру «Чей кружок быстрее соберется?» (бабочки или птички).Правила игры:(Легким бегом на носках, не наталкиваясь друг на друга, бежим по разным дорожкам, плавно размахивая крыльями и крылышками…)Леший: (быстро разбрасывает мусор шишки, листья банки, коробки)Непорядок! На солнечной полянке тут и там пустые банки. Здесь злодеи побывали, все кусты переломали!!!Девочка: (радостно) Лесные дары! Сколько всего интересного! Ребята, налетай, может что кому и пригодится! (Хватает банку, тут же её бросает и кричит): «Ой! Ой-Ой! Палец порезала!»Леший: Кто из вас, ребята, знает, какая трава может помочь при порезе? (ответы детей)Леший: Правильно! Подорожник нужно размять и приложить к ранке. (Дает девочке подорожник).Девочка: Спасибо, сразу полегчало!Ведущая. Мусор – это не богатство. От него один лишь вред!Давайте полянку приберемА потом здесь отдохнем.Но будьте осторожны,Не порежьте рук!

Игра «Рассортируй мусор!»

(нужно каждому участнику игры собрать свой мусор на полянке).Леший хвалит: Ну, молодцы, ребята! Быстро справились с заданием. Хорошие помощники и защитники леса!Ребята, давайте посмотрим, что за мусор здесь был и что с ним нужно было сделать?- Газету, фантики от конфет можно закопать в землю, там они перегниют и превратятся в удобрение для почвы. - Железные банки тоже можно закопать под корни молодых деревьев, чтобы они лучше росли, банка будет ржаветь и выделять в почву железо, которое полезно для их роста. И животные не поранятся.- А стеклянные банки можно оставлять в лесу? (нет)Почему? Они могут разбиться, и осколками могут пораниться и люди и животные.- А пластиковые бутылки можно оставлять в лесу? (нет)Их нужно уносить с собой и выбрасывать в мусорные контейнеры, т. к. пластмасса не перегнивает, остается в неизменном виде и никакой пользы для леса не приносит, а только портит его вид.Ведущая. Весной вся природа оживает, проснулись бабочки, жучки. Все перелетные птицы возвращаются в родные края.-А каких перелетных птиц вы знаете? (ответы детей).Мальчик : вот возьму рогатку или ружье и буду в птиц стрелять Ведущая. А зачем стрелять в птиц ?(Обращаясь к мальчику)Мальчик: Как зачем? Вот подстрелю птицу , посажу в клетку.Ребята придут в гости, от зависти лопнут!Леший :Птицы -важная часть природы. Они уничтожают насекомых вредителей, являются переносчиками семян растенийПодружись с нами, и мы подарим тебе фотоаппарат !Мальчик: Ура! Согласен, давайте скорее ваше фотоаппарат! Я на фотоохоту пойду! А за это, я, подарю вам огромный букет цветов!Леший: Если я сорву цветок,Если ты сорвешь цветок,Если все: и ты, и я-Дружно соберем цветы.Опустеют все поляны,И не будет красоты!Мальчик: Согласен, больше цветы рвать не буду. Сорить тоже не буду!(Леший вручает мальчику фотоаппарат, он благодарит).Леший: Хорошо, что все подружились и стали друзьями природы.Ребята, давайте закрепим правила поведения в лесу:Правила:1. Нельзя ломать ветки деревьев.2. Нельзя рвать травинки, листочки, цветочки.3 Нельзя разорять птичьи гнезда, муравейники, звериные норы.4. Нельзя приносить домой животных из леса.5. Нельзя оставлять после себя не потушенным огонь в лесу.6. Нельзя брать в руки птичьи яйца.Молодцы, ребята.Ведущая : ребята у нас в мире сейчас столько машин и заводов что воздух загрязненный , а что можно сделать чтобы очистить воздух? Кто очищает воздух? - давайте и мы с вами посадим красивый куст и воздух станет немножко чище Леший: Не стало зла, одно добро, в лесу уютно и светло!Дорогие дети, берегите лес и все живое в нем!Леший: Вот и закончилось, ребята, ваше сегодняшнее путешествие.Берегите, пожалуйста, нашу Землю — наш Дом Родной!А теперь мой сюрприз!-Как вы думаете на каких деревьях растут конфеты и баранки? В моем лесу есть такие деревья. Поищите их, недавно на одном дереве выросли эти волшебные плоды! А я пойду отдохну, прощайте!(Дети с ведущей ищут дерево, где растут конфет).Ведущая. Ребята, наше путешествие по лесу закончилось!А вы дома с родителями подумайте и завтра расскажите, что лично ваша семья может сделать, чтобы наша Земля стала еще красивее.