Публикации Коммуникативно-ориентированный подход в обучении английскому языку

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Коммуникативно-ориентированный подход в обучении английскому языку
Автор: Голубева Екатерина Юрьевна

Коммуникативно-ориентированный подход в обучении английскому языкуВ последние десятилетия коммуникативный подход стал одним из наиболее популярных и эффективных методов обучения иностранным языкам, включая английский язык. Этот метод направлен не только на освоение грамматики и лексики, но и на развитие способности учащихся эффективно общаться на изучаемом языке.Основные принципы коммуникативного подходаРеальное общение как цель: В отличие от традиционных подходов, где основной акцент делается на заучивание правил и выполнение упражнений, коммуникативный подход ставит во главу угла способность учащихся использовать язык для общения в реальных жизненных ситуациях. Это означает, что учащиеся должны уметь выражать свои мысли, понимать собеседника и реагировать на его высказывания.Использование аутентичных материалов: Коммуникативные занятия часто включают использование подлинных текстов, аудио- и видеоматериалов, которые помогают учащимся познакомиться с реальной речью носителей языка. Такие материалы способствуют развитию навыков восприятия речи на слух (аудирования) и понимания письменной информации (чтения).Интерактивность и групповая работа: Важной частью коммуникативных занятий является взаимодействие между учениками. Групповые задания, ролевые игры и дискуссии позволяют учащимся практиковать разговорные навыки в безопасной среде, развивая уверенность в своих силах.Функциональный подход к изучению грамматики: Вместо того чтобы изучать грамматические правила отдельно, коммуникативный подход интегрирует их в контекст реального общения. Учащиеся учатся использовать грамматику естественно, понимая её роль в общении.Развитие всех четырех основных навыков: Чтение, письмо, аудирование и говорение рассматриваются как равноправные компоненты процесса обучения. Важно развивать все эти навыки одновременно, так как они взаимосвязаны и дополняют друг друга.Преимущества коммуникативного подходаМотивация учащихся: Использование реальных ситуаций и интерактивных заданий делает процесс обучения более интересным и увлекательным. Учащиеся видят практическую пользу изучения языка и стремятся применять полученные знания в жизни.Быстрое приобретение практических навыков: Благодаря постоянному общению на английском языке учащиеся быстрее осваивают основные речевые конструкции и привыкают к естественному ритму и интонации речи.Уверенность в использовании языка: Регулярная практика общения помогает преодолеть страх перед ошибками и развить уверенность в себе. Учащиеся начинают чувствовать себя комфортно при разговоре на иностранном языке.Подготовка к реальной жизни: Коммуникативный подход готовит учащихся к использованию английского языка в различных жизненных ситуациях, будь то путешествия, деловое общение или учеба за границей.Применение коммуникативного подхода на практикеНа занятиях по английскому языку преподаватели могут использовать различные методы и техники, основанные на коммуникативном подходе:Ролевые игры: Учащимся предлагается разыграть сценки из повседневной жизни, например, заказ еды в ресторане или покупка билетов на поезд.Дискуссии и дебаты: Обсуждение актуальных тем позволяет студентам высказывать свое мнение и аргументировать свою позицию.Проектная деятельность: Создание совместных проектов, таких как презентации или видео, требует активного использования языка и взаимодействия внутри группы.Аутентичные тексты и аудиозаписи: Преподаватели используют реальные статьи, интервью и подкасты, чтобы студенты могли привыкнуть к различным стилям речи и акцентам.ЗаключениеКоммуникативно-ориентированный подход в обучении английскому языку представляет собой эффективный способ подготовки студентов к реальному общению на иностранном языке. Он способствует развитию всех ключевых навыков – чтения, письма, аудирования и говорения – и помогает учащимся уверенно использовать язык в разнообразных жизненных ситуациях.