Публикации Воспитательное мероприятие: "Патриотизм как основа будущего: ценности, история, современность”

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Воспитательное мероприятие: "Патриотизм как основа будущего: ценности, история, современность”
Автор: Хосперс Екатерина Александровна

Воспитательное мероприятие: "Патриотизм как основа будущего: ценности, история, современность”Цель: Формирование у студентов ценностных ориентиров патриотического воспитания, развитие чувства гражданской ответственности и гордости за свою страну.Целевая аудитория: Студенты колледжа, преподаватели, приглашённые гости (ветераны, представители общественных организаций, историки).Формат: Комбинированное мероприятие, включающее лекции, дискуссии, интерактивные активности и творческие выступления. Программа мероприятия:1. Открытие (10:00–10:30) - Приветственное слово от директора колледжа. - Вступительное слово о важности патриотического воспитания в современном обществе. - Выступление приглашённого гостя (например, ветерана или представителя патриотической организации). 2. Лекция-дискуссия: "Ценностные приоритеты патриотизма в XXI веке" (10:30–11:30) - Обсуждение ключевых ценностей патриотизма: любовь к Родине, уважение к истории, готовность защищать страну, гражданская активность. - Примеры из истории и современности. - Интерактив: студенты делятся своими взглядами на то, что для них значит патриотизм.3. Интерактивная игра "Исторический марафон" (11:30–12:30) - Студенты делятся на команды и проходят станции с заданиями, связанными с историей и культурой страны. Например: - Викторина на знание важных исторических событий. - Задания на ассоциации (например, угадать историческую личность по описанию). - Творческое задание: нарисовать плакат на тему "Что я могу сделать для своей страны?". - Победители получают призы (книги, сувениры с символикой колледжа или страны).4. Просмотр и обсуждение фильма/документального ролика (12:30–13:30) - Показ короткого фильма или документального ролика на тему патриотизма (например, о подвигах героев Великой Отечественной войны или современных достижениях страны). - Обсуждение: как примеры из фильма вдохновляют студентов, какие уроки они могут извлечь. 5. Творческий блок: "Моя Родина в моём сердце" (13:30–14:30) - Студенты представляют творческие номера: - Чтение стихов о Родине. - Музыкальные номера (патриотические песни). - Танцевальные выступления. - Конкурс на лучший номер с голосованием зрителей.6. Закрытие (14:30–15:00) - Подведение итогов мероприятия. - Награждение активных участников. - Коллективное фото на память. - Заключительное слово о важности сохранения патриотических ценностей в современном мире.Также можно:- Организовать выставку фотографий, плакатов или рисунков на тему патриотизма. - Провести акцию "Письмо ветерану" (студенты пишут благодарственные письма ветеранам). - Пригласить представителей молодёжных патриотических организаций для проведения мастер-классов или тренингов. - Организовать экскурсию в музей или к памятным местам города.