Публикации Программа просвещения родителей Капризы и упрямство

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Программа просвещения родителей Капризы и упрямство
Автор: Бондарева Ирина Николаевна

Программа просвещения родителейКапризы и упрямствоКапризы и упрямство – способ поведения ребенка, заключающийся впротиводействии требованиям, указаниям и действиям взрослых,игнорировании просьб или замечаний, стремлении настоять на своем.Упрямство – чрезмерная и неблагоразумная настойчивость.Каприз – форма своевольного импульсивного поведения, неадекватногообстановке, не имеющего причины и лишенного смысла. Каприз – этоприхоть, причуда, непостоянство нрава, это действие из озорства, наперекор.В словарях капризы определяются как «необоснованное, своенравноежелание, неожиданная прихоть, причуда», а упрямство – «крайняянеуступчивость, несговорчивость». Все взрослые знакомы с этиминегативными (разной степени) проявлениями в поведении детей – хныканьем, плачем, истерикой, намеренным молчанием и «надутостью», стремлением разбросать или сломать окружающие предметы и т.п.Причины такого поведения разные, но они не связаны снаследственностью. Возможно, некоторое сходство с некоторыми формамиповедения родителей или одного из родителей, но это «подсмотренные»ребенком и перенятые от взрослых способы реагирования на некомфортныеусловия. Не следует обвинять ребенка в плохом характере и ругать его. Чащевсего причиной такого поведения бывают внешние факторы, но ненаследственность.Эти проявления могут усиливаться и учащаться в так называемыекризисные периоды – в возрасте 1 года, 3 и 7 лет. Происходит это из-за того,что ребенок к определенному возрасту становится способным к большему, авзрослые еще не перестроились, достойно не оценили возросшие возможностиребенка и не готовы перестроить свои взаимоотношения с малышом.Поводы для появления упрямства и капризов может быть множество. Нопричин возникновения не много:1) плохое самочувствие ребенка, вызванное утомлением (физическимили эмоциональным) или начинающимся заболеванием (например,простудой);2) определенные нарушения отношений между ребенком и взрослым, невполне адекватное и корректное взаимодействие родителя с ребенком.Если все-таки ребенок начал капризничать, в первую очередь родителямнадо убедиться, что ребенок себя хорошо чувствует, не заболевает ли он.Может, следует уложить ребенка, дать ему отдохнуть и начать лечение.Взрослым стоит вспомнить события дня, которые прожил ребенок.Возможно, он устал или был в каких-то ситуациях эмоционально сильнонапряжен. Родителям надо оставить ребенка в покое и дать возможность емууспокоиться. Можно предложить расслабляющее нервную систему занятие,например, принять теплую ванну или вместе с ним послушать спокойнуюмузыку, посмотреть в окошко.Если ребенок просто капризничает и это никак не связано с егосамочувствием, родители должны переключить внимание ребенка с«предмета» капризов и упрямства. Можно попросить выполнить какуюнибудь просьбу или поручение, например, найти игру или книжку, а потом вместе почитать или поиграть.Если ребенок продолжает плакать и упорствовать, лучше дождаться,когда ребенок «придет в норму». Только потом, когда он успокоится,поговорить с ним о причине такого поведения и о том, как можно было вестисебя иначе, приемлемым способом. Если желание ребенка осуществимо, новыполнить его можно не в данный момент времени, родителям следуетпоговорить о том, когда конкретно это желание можно будет осуществить.В процессе общения с ребенком следует оставаться спокойным,проявлять терпение. Не следует использовать грубый тон, резкость, «давить»на него авторитетом взрослого, но не надо и уговаривать его прекратитькапризничать и проявлять упрямство.Нередко родители наказывают детей за капризы и упрямство. При этомне надо лишать ребенка прогулки, общения с друзьями или взрослыми.Пожертвовать можно сладостями, телефоном, компьютерной игрой,мультфильмом. Обязательно следует объяснить ребенку, за что егонаказывают, чтобы не провоцировать новые капризы.Но детские капризы и упрямство целесообразно предупреждать, а небороться с ними. Для этого необходимо, прежде всего:– определить правила поведения и распорядка;– четко обозначить условия и границы дозволенного и запрещенного.Если когда-то родители сказали «нет», стоит быть последовательными иоставаться верными своему слову, независимо от того, как себя ведет ребенок.Всегда надо хвалить ребенка за то поведение, которое нравится взрослому –родителям или воспитателю, проговаривая конкретно, какие действия ребенканравятся. Стоит предоставлять ребенку в определенных ситуацияхвозможность разумного выбора (например, в выборе одежды или занятия).Родителям следует выделять для себя те ситуации, когда подобныенегативные проявления в поведении ребенка наблюдаются. Целесообразноизбегать таких ситуаций. Если такой возможности нет, следуетпредварительно проговорить с ребенком, какое поведение взрослый от негоожидает. Например, если капризы сопровождают расставание родителей сребенком, стоит рассказать, куда они идут и зачем, когда вернутся.Обязательно следует предложить ему какие-то интересные дела, которыми он может заняться, пока родителей нет. После возращения взрослым обязательно надо выслушать рассказ ребенка, расспросить его подробнее, что и как он делал в отсутствие родителей.