Публикации «ЛЕСНАЯ ПОЛЯНКА»

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «ЛЕСНАЯ ПОЛЯНКА»
Автор: Рычкова Надежда Викторовна

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КОНКУРС «ЛЕСНАЯ ПОЛЯНКА»Для учащихся 1-го класса предлагаем интересный сценарий соревнования, включающий познавательные задания, творческие конкурсы и активные эстафеты. Цель мероприятия — формирование осознанного отношения к природе, развитие эрудиции и командного духа.Цели экологического конкурса «Лесная полянка»Основной целью конкурса является воспитание бережного отношения к природе и развитие у младших школьников основ экологического сознания через активное участие в различных видах деятельности.Участники команды:Каждая команда состоит из пяти-шести человек. Командам присваиваются названия лесных животных (например, зайчики, ежики, белочки). Для удобства участников и жюри предусмотрены таблички с названием команды.Необходимые материалы:Таблички с названиями командКарточки с заданиямиИгровые флажки и ориентирыРисунки деревьев, цветов, грибов, ягодМузыкальное сопровождениеНаграды для победителей и поощрительные призыПрограмма конкурса:Часть I. Интеллектуальная разминкаУчастникам предлагается ответить на ряд вопросов викторины о природе и лесной среде обитания.Примеры вопросов:Какие животные живут в лесу? (волк, медведь, белка, ёж и др.)Назовите съедобные грибы. (подосиновик, белый гриб, опята и др.)Почему нельзя шуметь в лесу? (животные пугаются шума)Чем полезны деревья человеку? (дают кислород, делают древесину, защищают почву)Как называется жилище муравьёв? (муравейник)За правильный ответ команде начисляются баллы.Часть II. Творческий конкурс «Моя любимая лесная картина»Каждой команде выдаётся набор карандашей/красок и бумаги формата A3. За отведённое время участники рисуют картину на тему природы. Затем каждая команда представляет своё творение перед публикой, рассказывая о своём рисунке.Жюри оценивает оригинальность рисунка, эстетику исполнения и выразительность представления.Часть III. Подвижные игры и эстафетыИгра №1. «Помоги собрать урожай»Участники делятся на две группы. Одна группа собирает игрушки-грибы и ягоды, разложенные по площадке, другая помогает отнести добычу в корзинку, стоящую на финише.Оценивается скорость и аккуратность сбора урожая.Игра №2. «Лесная тропинка»Команды выстраиваются друг за другом. По сигналу ведущего первая пара бежит до отмеченного места, преодолевая препятствия, возвращается обратно и передает эстафету следующей паре.Победители определяются по скорости прохождения дистанции.Игра №3. «Перепрыгни ручеёк»На полу обозначается полоса шириной около метра. Команды прыгают через неё по очереди. Кто быстрее преодолеет полосу, получает дополнительное очко.Часть IV. Интерактивный квест «Спасатели леса»Командам выдается карта с маршрутом и задание. Задача участников — пройти трассу, выполняя различные задания по карте. СЕКРЕТНОЕ ДЕРЕВО. Найдите секретное дерево и назовите его плоды.ПРАВИЛО ПОВЕДЕНИЯ В ЛЕСУ.Решите головоломку о правильном поведении в лесу.ЛЕСНЫЕ ЖИВОТНЫЕНазови животных, обитающих в лесной местности.РАСШИФРУЙ ФРАЗУ.Составьте слово из букв, спрятанных на маршруте.ПОМОГИ ЕЖИКУЕжик потерял своих друзей, помоги ему их отыскать на картинке.Команда, первой справившаяся с заданием, становится победителем этапа.Итоговая церемония награжденияПодведение итогов, вручение грамот и медалей участникам. Призёры получают сладкие подарки и сувениры.Завершается мероприятие праздничным чаепитием на свежем воздухе.Таким образом, игровой экологический конкурс способствует развитию у младших школьников любви к природе, учит взаимодействовать в команде и укрепляет знания о природоохранительных мерах.написать приложение к квестуПриложение 1. Часть IV. Интерактивный квест «Спасатели леса»Командам выдается карта с маршрутом и задание. Маршрутный лист КОМАНДА 1Маршрутный лист КОМАНДА 2Маршрутный лист КОМАНДА 3Маршрутный лист КОМАНДА 4Маршрутный лист КОМАНДА 5Задача участников — пройти трассу, выполняя различные задания по карте. СЕКРЕТНОЕ ДЕРЕВО. Найдите секретное дерево и назовите его плоды.ПРАВИЛО ПОВЕДЕНИЯ В ЛЕСУ.Решите головоломку о правильном поведении в лесу.ЛЕСНЫЕ ЖИВОТНЫЕНазови животных, обитающих в лесной местности.ОтветыРАСШИФРУЙ ФРАЗУ.Составьте слово из букв, спрятанных на маршруте.ПОМОГИ ЕЖИКУЕжик потерял своих друзей, помоги ему их отыскать на картинке.Приложение 2. Дополнительные задания для квеста «СПАСАТЕЛИ ЛЕСА»:Задания для интерактивного путешествия по маршруту.Задание №1: НАЙТИ ТАЙНОЕ ДЕРЕВОНа площадке находится рисунок дерева с яблоками. Необходимо назвать плод данного дерева и объяснить, почему оно полезно.Правильный ответ: яблоко. Оно богато витаминами и полезными веществами, улучшает здоровье человека.Задание №2: РЕШИТЬ ГОЛОВОЛОМКУНа плакате изображён ребус или кроссворд с вопросами о правилах поведения в лесу. Примеры вопросов:Нельзя разводить костёр вблизи сухих ветвей и кустов.Нельзя ломать ветки и топтать растения.Мусор нужно собирать и нести до специальных мест.Ребусы или кроссворды можно сделать простыми и интересными, подходящие возрасту участников.Задание №3: НАРИСУЙТЕ ЛЕСНЫХ ЖИТЕЛЕЙНа этапе команды получают бумагу и карандаши. Им нужно нарисовать трёх представителей животного мира леса (белочку, сову, волка и др.). Оценивается быстрота и точность выполнения.Задание №4: СОБРАТЬ ПОДПОРКИ ДЛЯ ЦВЕТОЧНОЙ ПОЛЯНКИПо ходу маршрута разбросаны небольшие палочки-костыли. Дети должны быстро собрать нужное количество подпорок и поставить возле импровизированных цветков, чтобы поддержать их стебли.Задание №5: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПО СИЛУЭТУПеред участниками лежат силуэты разных видов деревьев (береза, дуб, сосна). Команда должна угадать, какое именно дерево скрывается за изображением, и рассказать о нём пару интересных фактов.Задание №6: НАЙДИ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫИгра типа филворда. Из набора перемешанных букв команда должна составить название какого-либо лесного жителя или предмета природы (например, ёлка, дятел, муравей).Задание №7: ЭКСПРЕСС-КОНКУРС «ПОМОГИ ЕЖИКУ»Ежик потерял свои запасы на зиму. Детям предстоит быстро отыскать спрятанные яблоки, грибы и орехи среди листьев и кустарников. Победит та команда, кто найдёт больше запасов.Задание №8: РАБОТА В КОМАНДЕ «СОБИРАЕМ МУСОР»На трассе рассыпан муляж бумажек, пластиковых бутылок и прочего мусора. Участникам необходимо быстро собрать весь мусор в мешок. После уборки проводится небольшой урок о раздельном сборе отходов.Дополнительные бонусы:Можно предложить родителям стать волонтёрами на этапах и поддерживать ребят подсказками и подбадриваниями.Желательно заранее подготовить карточки с подробным описанием заданий, правила безопасности и инструкцию для ведущих этапов.Этот увлекательный квест поможет детям глубже погрузиться в изучение природы родного края, научит ответственности и осознанию ценности природных ресурсов.создай карточки с подробным описанием заданий для квестаКарточки с подробным описанием заданий для квеста «СПАСАТЕЛИ ЛЕСА»