Публикации Методические рекомендации к практическим работам по специальности Юриспруденция

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Методические рекомендации к практическим работам по специальности Юриспруденция
Автор: Белова Ирина Федоровна

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)» Финансово-экономический колледж МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОП.05«Информационные технологии в юридической деятельности» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯСПЕЦИАЛЬНОСТИ 40.02.04 Юриспруденция2024Методические рекомендации разработаны в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины ОП.05«Информационные технологии в юридической деятельности» очного отделения специальности 40.02.04 ЮриспруденцияАвтор: преподаватель высшей квалификационной категории И. Ф. Белова.Рецензент: преподаватель высшей квалификационной категории ФЭК РГЭУ (РИНХ) Е.П.Дударева.ОГЛАВЛЕНИЕ1. Пояснительная записка2. Задания к практической работе студентов 3. Заключение4. Список литературыПояснительная запискаЦелью данных методических рекомендаций является организация преподавателем эффективной практической работы студентов очной формы обучения по дисциплине ОП.05«Информационные технологии в юридической деятельности» как средства, способствующего повышению качества образовательного процесса.Задачи: 1) сформировать общие и профессиональные компетенции в практической работе через содержание представленных методических рекомендаций; 2) помочь студентам в подборе предлагаемого для практической и лабораторной работы материала с целью закрепления и углубления знаний; 3) рационально организовать самостоятельную работу студентов через распределение времени, затраченного на ее выполнение, предложенную форму контроля их знаний, критерии оценок; 4) помочь студентам в подготовке к экзамену. Практическая работа является одним из видов учебных занятий студентов, выполняемых под руководством преподавателя, но без его непосредственного участия.Основные цели практической и лабораторной работы: - систематизация и закрепление знаний и практических умений студентов, полученных при изучении на занятии; - углубление и расширение теоретических знаний, формирование умений использовать справочную документацию и дополнительную литературу; - развитие познавательных способностей и активности студентов, творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности; - формирование самостоятельного мышления; - развитие исследовательских умений. В начале учебного года (на первом учебном занятии) преподаватель знакомит студентов со структурой построения всего курса дисциплины, ОП.05«Информационные технологии в юридической деятельности» в которую должна быть органично вписана практическая работа. Каждый студент после такого занятия должен понимать, сколько практических работ ему предстоит выполнить в период изучения дисциплины и, каким образом он будет отчитываться перед преподавателем.Любая практическая работа дается на определенный срок, с указанием времени, затрачиваемым на ее выполнение, и определением срока представления выполненного задания. Практическая работа проводится после изучения соответствующего раздела и тем учебной дисциплины. Работа выполняется по индивидуальному заданию. Так как учебная дисциплина имеет прикладной характер, то выполнение студентами практической работы позволяет им понять, где и когда изучаемые теоретические положения и практические умения могут быть использованы в будущей практической деятельности.Критериями оценки результатов практической работы студентов являются:- уровень усвоения студентом учебного материала; - умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач; - сформированность общеучебных умений;- обоснованность и четкость изложения материала; - уровень оформления работы. Методические рекомендации помогут студентам целенаправленно изучать материал по теме, определять свой уровень знаний и умений при выполнении практической работы.Тематическое планирование практических работ2. Задания к практической работе студентовПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1Тема: Создание текстовых документов сложной структуры.Цели работы:
  • Научить студентов создавать автоматическое оглавление, сноски, ссылки и параметры страницы.
  • развить представления о роли месте информатики в современном мире
  • воспитать стремление совершенствовать профессиональные навыки современного специалиста.
  • Форма контроля: индивидуальная защита практической работы. Время выполнения: 1час.30мин. Ход занятия: 1) Вопросы для актуализации знаний:
  • Как сделать оглавление автоматически.
  • Как добавить обычную сноску?
  • Как добавить концевую сноску?
  • 2) Инструктаж к выполнению задания:
  • Повторить теоретические сведения
  • Выполнить задания практической работы
  • Защитить работу в виде отчёта:
  • Теоретические сведения: Функциональные возможности текстового редактора Word от компании Microsoft настолько широки, что многие пользователи даже не подозревают о большинстве из них и поэтому пытаются выполнять вручную те задачи, которые быстро и качественно решаются автоматически, встроенными в программу алгоритмами. Одним из примеров таких задач является создание содержания в многостраничном документе. Если вы все еще пытаетесь создавать его руками, набирая заголовки, выписывая относящиеся к ним номера страниц, мучаясь с заполнителями и последующим форматированием всего этого, то данная статья поможет избавиться от всего этого, научив вас создавать содержание в Ворде в автоматическом режиме. Как в Ворде сделать содержание автоматическиСодержание создается в Ворде уже после того как будет завершен набор и верстка всего текста. Пошагово весь процесс будет выглядеть следующим образом:Перед созданием содержания страницы в вашем документе должны быть уже пронумерованы. Это обязательное условие. Если по каким-то причинам вы еще не сделали этого, то сделайте нумерацию сейчас.
  • Далее необходимо указать текстовому редактору какие части текста в вашем документе будут являться заголовками разделов, подразделов, параграфов и так далее. Выполняется это с помощью назначения соответствующих стилей. Выделите первый заголовок раздела документа и примените к нему стиль Заголовок 1. Аналогичные действия проделайте для остальных заголовков разделов.
  • Если в документе присутствуют подразделы, то выделите название каждого из них в тексте и присвойте им стиль Заголовок 2. Для параграфов внутри подразделов назначьте стиль Заголовок 3. Общий смысл данных действий будет заключаться в том, чтобы спускаясь по старшинству заголовков от самого главного и далее ниже, присваивать им стили с возрастанием номеров Заголовок 1Заголовок 2Заголовок 3 и так далее.
  • Вы можете всегда изменить формат отображения заголовков в документе в соответствие с нормативными требованиями, назначив ему другой размер шрифта, иное форматирование, применив другое выделение и так далее. Для этого раскройте список стилей, используемых в документе, нажмите справа от выбранного стиля заголовка на значок ¶a и в появившемся меню нажмите на строку Изменить.... После изменения стиля у вас автоматически поменяются все заголовки соответствующего стиля во всем документе. Вам не нужно будет править каждый заголовок руками, что само по себе очень удобно.
  • После назначения соответствующих стилей заголовкам можно приступать к созданию содержания. Для этого в Ворде существует специальная функция, которая называется Оглавление. Перед тем как ее вызвать установите курсор в то место, где у вас в документе будет начинаться содержание. Чтобы вызвать функцию перейдите в главном меню на вкладку Ссылки и далее нажмите на кнопку функции Оглавление.
  • В открывшемся окне выберите формат оглавления из предлагаемых шаблонных вариантов и нажмите кнопку Ок. В результате данного действия у вас появится содержание вашего документа с автоматически проставленной нумерацией страниц и безупречным форматированием.
  • Если стандартные шаблоны содержания не подходят под требования к вашему документу, то вы можете настроить стиль оформления содержания по собственному желанию. Для этого удалите созданное только что содержание, снова вызовите инструмент Оглавление, но вместо нажатия кнопки Ок нажмите Изменить… Откроется окно настройки стиля, в котором вы, выделяя соответствующий заголовок, и нажав теперь уже в другом окне кнопку Изменить можете выбрать шрифт заголовка, его размер, интервалы, выравнивание и многое другое, что доступно для обычных текстов в редакторе Word. Данные изменения не будут касаться оформление заголовков в тексте, а только определят их вид в содержании.
  • После того как будет настроен стиль каждого заголовка в содержании вам останется только вернуться в главное окно создания оглавлений и нажать кнопку Окдля завершения работы по созданию автоматического содержания.В заключении статьи необходимо сказать об одном важном нюансе в создании содержания в Ворде. Заключается он в том, что Ворд не всегда или не сразу после изменения количества страниц в документе производит автозамену нумерации в уже созданном содержании. Это означает то, что если содержание у вас находится перед основным текстом, а не в его конце, то номера страниц в содержании могут сбиться на то количество страниц, которое будет занимать само оглавление.
  • Выход из данной ситуации очень прост. Вам необходимо создать содержание в начале документа, посмотреть сколько страниц оно занимает, удалить содержание, добавить соответствующее количество пустых страниц, равное количеству страниц, занимаемому содержанию. Это гарантирует то, что нумерация страниц будет правильно расставлена в созданном впоследствии содержании. После этого создаете содержание и удаляете пустое пространство между ним и последующим текстом.Именно таким образом создается автоматическое содержание в Ворде в версии текстового редактора Word 2007. В других версиях программы оглавление создается аналогичным образом. Может незначительно только отличаться внешний вид интерфейса.Сноски в Майкросотф Ворд — это что-то вроде комментариев или примечаний, которые можно размещать в текстовом документе, как на любых его страницах (обычные сноски), так и в самом конце (концевые сноски). Зачем это нужно? В первую очередь, для совместной работы и/или проверки заданий либо же при написании книги, когда автору или редактору нужно внести пояснение того или иного слова, термина, фразы.Добавление обычных и концевых сносокИспользуя сноски в Ворде, можно не только предоставлять разъяснения и оставлять комментарии, но и добавлять ссылки для текста в печатном документе (зачастую, для ссылок используются концевые сноски).Примечание: Желая добавить к текстовому документу список литературы, воспользуйтесь командами для создания источников и ссылок. Найти их можно во вкладке «Ссылки» на панели инструментов, группа «Ссылки и списки литературы».Обычные и концевые сноски в MS Word нумеруются автоматически. Для всего документа можно использовать общую схему нумерации либо же можно создавать разные схемы для каждого отдельного раздела.Команды, необходимые для добавления обычных и концевых сносок, а также для их редактирования, расположены во вкладке «Ссылки», группа «Сноски».
  • Кликните левой кнопкой мышки в том месте, куда вы желаете добавить сноску.
  • 2. Перейдите во вкладку «Ссылки», группа «Сноски» и добавьте обычную или концевую сноску, нажав на соответствующий пункт. Знак сноски будет расположен в необходимом месте. Сама же сноска будет находиться внизу страницы, если она обычная. Концевая сноска будет расположена в конце документа.3. Введите необходимый текст сноски.4. Кликните дважды по значку сноски (обычной или концевой), чтобы вернуться к ее знаку в тексте.5. Если вы хотите изменить расположение сноски или ее формат, откройте диалоговое окно «Сноски» на панели управления MS Word и выполните необходимое действие:
  • Для преобразования обычных сносок в концевые, как и наоборот, в группе «Положение» выберите необходимый тип: «Сноски» или «Концевые сноски», после чего нажмите кнопку «Заменить». Нажмите «ОК» для подтверждения.
  • Для изменения формата нумерации выберите необходимое форматирование: «Формат номера» — «Применить».
  • Чтобы изменить стандартную нумерацию и установить вместо нее собственный знак для сноски, нажмите на «Символ», и выберите то, что вам необходимо. Существующие знаки сносок при этом останутся неизменными, а новый знак будет применяться исключительно к новым сноскам.
  • Как изменить начальное значение сносок?Обычные сноски нумеруются автоматически, начиная с цифры «1», концевые — начиная с буквы «i», за которой следует «ii», затем «iii» и так далее. Кроме этого, желая сделать в Ворде сноску внизу страницы (обычную) или в конце документа (концевую), вы также можете задать и любое другое начальное значение, то есть, установить другую цифру или букву.1. Вызовите диалоговое окно во вкладке «Ссылки», группа «Сноски».2. Выберите необходимое начальное значение в поле «Начать с».3. Примените изменения.Как создать уведомление о продолжение сноски?Иногда бывает так, что сноска не помещается на странице, в таком случае можно и нужно добавить уведомление о ее продолжение, чтобы человек, который будет читать документ, был в курсе того, что сноска не закончена.1. Во вкладке «Вид» включите режим «Черновик».2. Перейдите во вкладку «Ссылки» и в группе «Сноски» выберите «Показать сноски», а затем укажите тип сносок (обычные или концевые), которые вы хотите показать.3. В появившемся списке области сносок кликните «Уведомление о продолжении сноски» («Уведомление о продолжении концевой сноски»).4. Введите в области сносок текст, необходимый для уведомления о продолжение.Задание 1.
  • Запустить текстовый редактор.
  • Установите Вид – Разметка страницы; масштаб – 85%.
  • Задайте все поля страницы по 2,5см.
  • Перед началом набора текста установите размер шрифта – 12пт.; курсив и шрифт – Times New Roman/
  • Командами Главная – Абзац задайте следующие параметры:
  • межстрочный интервал – множитель 1,2;выравнивание – по ширине.
  • Командами Разметка страницы – Расстановка переносов – Авто установите автоматическую расстановку переносов.
  • Наберите образец текста. Образец содержит один абзац текста, рисунок в виде схемы и маркированный список.
  • Для создания схемы выберите Вставка – Фигуры, после создания схемы проведите группировку для того, чтобы вся схема воспринималась как единый графический объект. Для этого выделите всю схему (Главная – Выделить – Выбор объекта),выберите Разметка страницы – Группировать.Проверьте введенный текст с точки зрения грамматики командой Рецензирование – Правописание.Образец заданияИнформационное письмоМетодология планирования материальных ресурсов производства (MRP) обеспечивает ситуацию, когда каждый элемент производства, каждая комплектующая деталь находится в нужное время в нужном количестве.На основании входных данных MRP система выполняет следующие операции:
  • Определяется количество конечных данных изделий для каждого периода времени планирования;
  • К составу конечных изделий добавляются запасные части;
  • Определяется общая потребность в материальных ресурсах в соответствии с ведомостью материалов и составом изделия;
  • Общая потребность материалов корректируется с учетом состояния запасов для каждого периода времени планирования;
  • Осуществляется формирование заказов на пополнение запасов с учетом необходимого времени опережения.
  • Задание 2.Приемы работы с многостраничным текстовым документом.
  • Скопируйте документ, созданный в Задании 1,четыре раза. Каждое информационное письмо должно располагаться на новой странице. Задайте нумерацию страниц (вверху страниц, справа).
  • Отформатируйте абзацы текста каждого информационного письма следующим образом:
  • 1-е письмо: шрифт Times New Roman, размер12пт, с красной строкой (отступом); выравнивание – по ширине;
  • 2-е письмо: шрифт Arial, 14пт, с висячей строкой (выступом); выравнивание – по левой границе; абзацные отступы – по 2 см слева и справа;
  • 3-е письмо: шрифт Times New Roman, 10пт, выравнивание - по ширине;
  • 4-е письмо: фрагмент отформатировать как во втором письме, пользуясь режимом Формат по образцу (Главная – Буфер обмена – Формат по образцу).
  • 5-е письмо: первый абзац отформатировать, как в третьем письме, пользуясь режимом Формат по образцу.
  • Задайте стиль заголовков на каждой странице, используя шаблоны стилей. Для этого выделите заголовок и командой Главная – Стили задайте стиль «Заголовок 2».
  • Создайте оглавление документа. Установите курсор в самое начало документа, выполните команду Ссылки – Оглавление – выберите нужное. Будет создано оглавление документа. Используя оглавление, перейдите на третью страницу документа.
  • После первого письма поместите закладку (Вставка – Закладка) с именем Письмо1. При установки закладки проследите за положением курсора на странице, так как позже будет произведен возврат в место закладки из другой части документа. После набора имени закладки зафиксируйте ее кнопкой Добавить. Имя закладки не должно содержать пробелы.
  • Установите курсор в конце третьего письма. Далее поставьте обычную сноску внизу документа с текстом «Третье письмо».
  • Вставьте в конце каждого письма свою фамилию, имя и отчество, пользуясь командами Файл – Параметры – Правописание – Параметры автозамены, в поле Заменить введите символ «/», в поле НА наберите полностью свою ФИО, нажмите кнопку Добавить. Этими действиями вы подвязали к символу «/» свою фамилию, имя, отчество. Перейдите к первому абзацу с помощью Закладки. Введите с клавиатуры символ «/» - появятся ваши ФИО. Далее поставьте ФИО после каждого письма.
  • Пользуясь командой Главная – Регистр(Аа), переформатируйте текст первого абзаца каждого письма следующим образом:
  • Письмо 1 – «Все прописные»;Письмо 2 – «Все строчные»;Письмо 3 – «Начинать с прописных»;Письмо 4 – «Изменить регистр»;Письмо 5 – «Как в предложениях».Содержание отчета:
  • Наименование и цель работы.
  • Ответы на контрольные вопросы.
  • Выводы.
  • Критерии оценивания
  • Оценка «5 баллов» («отлично») выставляется студенту, если практическая часть выполнена без замечаний.
  • Оценка «4 балла» («хорошо») выставляется студенту, если практическая часть выполнена с незначительными замечаниями.
  • Оценка «3 балла» («удовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть содержит существенные замечания, выполнено не в полном объеме, но более 50%.
  • Оценка «2 балла» («неудовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть не выполнена или выполнена менее 40%.
  • ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №2Тема: Оформление деловой корреспонденции. Цели работы:
  • познакомить студентов с элементами оформления деловых документов.
  • развить представления о роли месте информатики в современном мире
  • воспитать стремление совершенствовать профессиональные навыки современного специалиста.
  • Форма контроля: индивидуальная защита практической работы. Время выполнения: 1час.30мин. Ход занятия: 1) Вопросы для актуализации знаний:
  • Как создать таблицу?
  • Как выровнять текст в ячейках таблицы?
  • 2) Инструктаж к выполнению задания:
  • Повторить теоретические сведения
  • Выполнить задания практической работы
  • Защитить работу в виде отчёта:
  • Задание 1. Оформить приглашение по образцу.Порядок работы1. Откройте текстовый редактор Мicrosоft Word.2. Установите нужный вид экрана - Разметка страницы (Вид/Разметка страницы).3. Установите параметры страницы, используя команду: Файл/ Параметры страницы (вкладки Поля и Размер бумаги) (размер бумаги - А4; ориентация - книжная; поля: левое - , правое - , верхнее , нижнее - ), 4. Установите межстрочный интервал, используя команду Формат/Абзац (вкладка Отступы и интервалы) - полуторный, выравнивание - по центру, 5. Наберите текст, приведенный ниже. В процессе набора текста меняйте начертание, размер шрифта (для заголовка - 14 пт.; для основного текста - 12 пт., типы выравнивания абзаца - по центру, по ширине, по правому краю), используя кнопки на панелях инструментов.Образец задания: ПРИГЛАШЕНИЕУважаемыйгосподин Яков Михайлович Орлов!Приглашаем Вас на научную конференцию «Информатизация современного общества».Конференция состоится 20 ноября . в 12.00 в конференц-зале Технологического колледжа.Ученый секретарьС.Д. Петрова6. Заключите текст приглашения в рамку и произведите цветовую заливку.
  • Нижний левый ползунок поставьте на ., верхний левый ползунок поставьте на 3,25см, правый ползунок поставьте на .
  • выделите весь текст приглашения и выполните команду Формат/Границы и заливка;
  • на вкладке Граница установите параметры границ:
  • тип - рамка; ширина линии - 3 пт.; применить - к абзацу;
  • цвет линии - по вашему усмотрению (рис. 1.3);
  • на вкладке Заливка выберите цвет заливки (рис. 1.4);
  • укажите условие применения заливки - применить к абзацу; . нажмите кнопку ОК.
  • ПРИГЛАШЕНИЕУважаемыйгосподин Яков Михайлович Орлов!Приглашаем Вас на научную конференцию «Информатизация современного общества».Конференция состоится 20 ноября . в 12.00 в конференц-зале Технологического колледжа.Ученый секретарьС.Д. Петрова7. Скопируйте дважды на лист приглашение (Правка/Копировать, Правка/ Вставить).8. Отредактируйте лист с полученными двумя приглашениямии подготовьте к печати (Файл/Предварительный просмотр).9. Сохраните файл в папке вашей группы, выполнив следующие действия:
  • выполните команду Файл/Сохранить как...;
  • в диалоговом окне Сохранить как ... укажите имя диска и вложенные каталоги: D:\Школа\10а_класс\Иванов\Деловые_документы
  • нажмите кнопку Сохранить.
  • Задание 2. Оформить докладную записку по образцу.К р а т к а я с п р а в к а. Верхнюю часть докладной записки оформляйте в виде таблицы (2 столбца и 1 строка; тип линий – нет границ). Этот прием оформления позволит выполнить разное выравнивание в ячейках таблицы: в левой ячейке - по левому краю, в правой - по центру.Образец заданияДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА03.11.2007Сектор не может завершить в установленные сроки экспертизу Проекта маркетингового исследования фирмы «Астра-Н» в связи с отсутствием полных сведений о финансовом состоянии фирмы.Прошу дать указания сектору технической документации предоставить полные сведения по данной фирме.Приложение: протокол о некомплектности технической документации фирмы «Астра-Н».Задание 3. Оформить рекламное письмо по образцу.К р а т к а я с п р а в к а. Верхнюю часть рекламного письма оформляйте в .виде таблицы (3столбца и 2 строки; тип линий – нет границ, кроме разделительной линии между строками). Произведите выравнивание в ячейках таблицы: первая строка - по центру, вторая строка - по левому краю.Образец заданияРУКОВОДИТЕЛЯМФИРМ, ПРЕДПРИЯТИЙ, БАНКОВ И СТРАХОВЫХ КОМПАНИЙМеждународный институт «Работа и управление» предлагает вашему вниманию и вниманию ваших сотрудников программу «Имидж фирмы и управляющий персонал».Цель программы. Формирование положительного имиджа фирмы: приобретение сотрудниками фирмы коммуникативных и этикетных навыков.Продолжительность курса - 20 ч.Предлагаемая тематика.1. Психология делового общения.2. Деловой этикет.3. Культура внешнего вида персонала фирмы.В реализации проекта участвуют опытные психологи, культурологи, медики, визажисты, модельеры.По окончании обучения слушателям выдается удостоверение Международного института «Работа и управление» по программе повышения квалификации.Надеемся на плодотворное сотрудничество, понимая исключительную важность и актуальность предлагаемой нами тематики.Задание 4. Оформить заявление по образцу.К р а т к а я с п р а в к а. Верхнюю часть заявления оформляйте в виде таблицы (2 столбца и 1 строка, тип линий - нет границ). Произведите выравнивание по левому краю и по центру.Образец заданияПрошу принять меня на работу на должность главного специалиста.(подпись) О. И. КовроваЗадание 5. Создать справку личного характера. Образец заданияОАО «Вестор» СПРАВКА 08.11.2003 45 МоскваВасильева Ольга Ивановна работает в должности ведущего специалиста ОАО «Вестор».Должностной оклад - 4750 р.Справка выдана для предоставления по месту требования.Задание 6. Создать краткий протокол.Образец заданияОАО «Вестор»ПРОТОКОЛ08.11.2004 27заседания Совета директоровПредседатель - А. С. Серов Секретарь - Н. С. ИванчукПрисутствовали: 7 человек (список прилагается) Приглашенные: Заместитель директора «Книжной палаты» Н. Ш Стрелков.РАССМОТРЕННЫЕ ВОПРОСЫ:1. Организационные вопросы.2. О проекте иллюстрированного издания о деятельности фирмы.ПРИНЯТЫЕ РЕШЕНИЯ:1. А. А. Сидорову подготовить проект штатного расписания на .2. Поручить члену научно-информационной комиссии К. С. Петрову согласовать проект издания с «Книжной палатой».Задание 7. Создать Акт о списании имущества.Образец заданияОснование: приказ генерального директора ООО «Прогресс» от 25.06.2007 1 «О проведении инвентаризации».Составлен комиссией в составе:председатель - коммерческий директор А.Л. Диевачлены комиссии: 1. Главный бухгалтер Л. Д. Жданова2. Начальник административно-хозяйственного отдела Л.Д. РоклеевПрисутствовали: кладовщица Р. Ж. КрыловаВ период с 26.06.2007 по 03.07.2007 комиссия провела работу по установлению непригодности для дальнейшего использования имущества.Комиссия установила: согласно прилагаемому к акту перечню подлежит списанию имущество в связи с непригодностью его использования.Акт составлен в трех экземплярах:l-й экз. - в бухгалтерию,2-й экз. - в административно-хозяйственный отдел, 3-й экз. - в дело 1-13.Приложение: на . в 1 экз.Содержание отчета:
  • Наименование и цель работы.
  • Ответы на контрольные вопросы
  • Выводы
  • Критерии оценивания
  • Оценка «5 баллов» («отлично») выставляется студенту, если практическая часть выполнена без замечаний.
  • Оценка «4 балла» («хорошо») выставляется студенту, если практическая часть выполнена с незначительными замечаниями.
  • Оценка «3 балла» («удовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть содержит существенные замечания, выполнено не в полном объеме, но более 50%.
  • Оценка «2 балла» («неудовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть не выполнена или выполнена менее 40%.
  • ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №3Тема: Создание текстовых документов по профилю специальности. Цели работы:
  • приобретение навыков создания документов по профилю специальности.
  • ориентироваться в значимых достижениях в области IT-технологий применяемых в юридической деятельности.
  • развить познавательные процессы – память, внимание
  • способствовать развитию мотивации к изучению информатики.
  • Форма контроля: индивидуальная защита практической работы. Время выполнения: 1час.30мин. Ход занятия: 1) Вопросы для актуализации знаний:
  • Инструктаж к выполнению задания:
  • 2. Выполнить задания практической работы3. Защитить работу в виде отчёта: Создать титульный лист и структуру курсовой работы по специальности «Юриспруденция» (смотри документ 5). Порядок выполнения: Задача 1. Создать титульный лист 1. Открыть программу MS Word 2010. 2. Включить режим непечатаемых знаков. 3. Установить параметры страницы: размер бумаги – формат А4; поля документа: верхнее – 2 см; нижнее – 2 см; левое – 3 см; правое – 2 см. 4. Набрать и оформить титульный лист на первой странице согласно образцу (см. документ 5) 5. Поставить курсор в последний абзац первой страницы и вставить разрыв страницы Задача 2. Создать структуру документа и вставить оглавление Оформление второй страницы
  • На второй странице три раза нажать Enter.
  • Поставить курсор в пустой последний абзац второй страницы и вставить разрыв страницы.
  • Оформление третьей страницы
  • На третьей странице набрать заголовок ВВЕДЕНИЕ и нажать Enter.
  • Оформить заголовок ВВЕДЕНИЕ стилем Заголовок 1.
  • Для этого выполнить следующие действия: Выделить слово ВВЕДЕНИЕ; Перейти на вкладку Главная; В группе команд Стили найти и щелкнуть левой кнопкой мыши по стилю Заголовок 1.
  • В пустом абзаце после заголовка ВВЕДЕНИЕ набрать текст: Здесь будет введение курсовой работы, нажать клавишу Enter и вставить разрыв страницы.
  • Оформление четвертой страницы
  • На четвертой странице набрать заголовок первой главы: Юридический состав убийства, нажать Enter.
  • Оформить набранный заголовок стилем Заголовок 1.
  • В пустом абзаце после заголовка набрать текст: Здесь будет текст первой главы и нажать Enter;
  • Поставить курсор в последний пустой абзац и напечатать заголовок первого параграфа первой главы: Понятие убийства и нажать Enter. Оформить набранный заголовок стилем Заголовок 2.
  • В пустом абзаце после заголовка набрать текст: Здесь будет текст первого параграфа первой главы и нажать Enter;
  • Поставить курсор в пустой абзац и напечатать заголовок второго параграфа первой главы: Объект как элемент состава убийства и нажать Enter. Оформить набранный заголовок стилем Заголовок 2.
  • В пустом абзаце после заголовка набрать текст: Здесь будет текст второго параграфа первой главы и нажать Enter;
  • Поставить курсор в последний пустой абзац, напечатать и оформить заголовки остальных параграфов первой главы. После каждого заголовка (обязательно!!!) набирать текст какого параграфа будет в данном разделе.
  • Объективная сторона как элемент состава убийства Субъективная сторона состава убийства Субъект состава убийства Виды убийств
  • Отобразить на экране область навигации, для этого выполнить команду: Вид→Область навигации. На панели навигации будет отображаться структура заголовков курсовой работы.
  • Вставить автоматическое оглавление на второй странице. Для этого выполнить следующие действия: Поставить курсор в первый пустой абзац на второй странице; Выполнить команду: Ссылки→Оглавление и вставить первое автособираемое оглавление 1;
  • В созданном оглавлении заменить слово Оглавление на СОДЕРЖАНИЕ и выровнять данный абзац По центру;
  • С помощью области навигации перейти в раздел Юридический состав убийства.
  • Вставить в последнем абзаце четвертой страницы разрыв страницы;
  • Оформление пятой страницы
  • На пятой странице самостоятельно набрать заголовок второй главы: Составы убийств при обстоятельствах, отягчающих наказание и нажать Enter. Оформить набранный текст стилем Заголовок 1. В пустом абзаце после заголовка набрать текст: Здесь будет текст второй главы и нажать Enter;
  • Поставить курсор в последний пустой абзац и напечатать заголовок первого параграфа второй главы: Убийство двух и более лиц и нажать Enter. Оформить набранный заголовок стилем Заголовок 2. В пустом абзаце после заголовка набрать текст: Здесь будет текст первого параграфа второй главы и нажать Enter;
  • Поставить курсор в пустой абзац и напечатать заголовок второго параграфа второй главы: Убийство лица и его близких в связи с осуществлением данным лицом служебной деятельности или выполнением общественного долга и нажать Enter. Оформить набранный заголовок стилем Заголовок 2. В пустом абзаце после заголовка набрать текст: Здесь будет текст второго параграфа второй главы и нажать Enter;
  • Поставить курсор в последний пустой абзац, напечатать и оформить заголовки остальных параграфов второй главы. После каждого заголовка (обязательно!!!) набирать текст какого параграфа будет в данном разделе и нажимать Enter:
  • Убийство лица, заведомо для виновного находящегося в беспомощном состоянии, а равно сопряженное с похищением человека или захватом заложника Убийство женщины, заведомо для виновного находящейся в состоянии беременности Убийство, совершенное с особой жестокостью
  • Внести в оглавление заголовки второй главы, для этого выполнить следующие действия:
  • С помощью области навигации перейти на вторую страницу и поставить курсор в любое место оглавления; Выполнить команду Обновить таблицу... В диалоговом окне Обновления оглавления выбрать режим обновить целиком и нажать клавишу ОК. Оформление шестой страницы
  • Вставить в пустом последнем абзаце на пятой странице разрыв страницы. На новой шестой странице самостоятельно набрать заголовок третьей главы: Убийство и вопросы Общей части УК Российской Федерации и нажать Enter. Оформить набранный текст стилем Заголовок 1.
  • На шестой странице напечатать и оформить стилем Заголовок 2 заголовки остальных параграфов третьей главы. После каждого заголовка (обязательно!!!) набирать текст какого параграфа будет в данном разделе.
  • Покушение на убийство Соучастие при убийствеСовокупность при убийстве Наказуемость за убийство при обстоятельствах, отягчающих наказание
  • Обновить оглавление.
  • Оформление седьмой страницы
  • Вставить в пустом последнем абзаце на шестой странице разрыв страницы. Перейти на седьмую страницу, набрать заголовок ЗАКЛЮЧЕНИЕ и нажать Enter. Применить к абзацу ЗАКЛЮЧЕНИЕ стиль Заголовок 1.
  • Обновить оглавление.
  • Оформление восьмой страницы
  • Поставить курсор в последний пустой абзац на седьмой странице и вставить разрыв страницы. Перейти на восьмую страницу и набрать заголовок СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ и нажать Enter. Применить к абзацу СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ стиль Заголовок 1.
  • Обновить оглавление.
  • Задача 3. Пронумеровать заголовки
  • Пронумеровать заголовки, для этого выполнить команду:
  • Поставить курсор на любой заголовок и нажать на кнопку Многоуровневый список , затем в Библиотеке списков выбрать список, который находится во втором ряду и третьем столбце (в этом списке везде должно быть написано слово Заголовок, смотри Посмотреть на область навигации, все заголовки должны быть пронумерованы автоматически;. С помощью области навигации перейти на заголовок ВВЕДЕНИЕ и удалить у данного заголовка номер, для этого выполнить следующие действия: Поставить курсор в начале слова ВВЕДЕНИЕ; Нажать на клавишу Backspace (на этой клавишу нарисована стрелка );
  • Удалить номер у абзацев-заголовков СОДЕРЖАНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ;
  • Обновить оглавление;
  • Задача 4. Изменить оформление заголовков
  • Так как в нашем документе образовалось много заголовков, то поменяем оформление заголовков, используя стили.
  • Изменить стиль Заголовок 1, для этого выполнить следующие команды: Выделить абзац-заголовок ВВЕДЕНИЕ и нажать левую кнопку на стиле Заголовок 1. В окне Стили нажать на стрелочку рядом со стилем Заголовок 1 и выбрать команду Изменить… В диалоговом окне Изменение стиля , заполнить поля: имя – Заголовок 1; основан на стиле – Обычный; стиль следующего абзаца – Обычный. Нажать на кнопку Формат и установить следующие параметры стиля: Шрифт: Arial; размер – 16 пт; начертание – полужирное; цвет текста – черный (авто). Абзац: выравнивание – по центру; междустрочный интервал – одинарный; отступ первой строки (красная строка) – 0 см; отступы слева и справа – 0 пт; интервалы перед и после – 0 пт и 36 пт соответственно.Изменить стиль Заголовок 2, для этого выполнить следующие команды: Выделить абзац-заголовок Понятие убийства и нажать левую кнопку на стиле Заголовок 2. В окне Стили нажать на стрелочку рядом со стилем Заголовок 2 и выбрать команду Изменить… В диалоговом окне Изменение стиля , заполнить поля: имя – Заголовок 2; основан на стиле – Обычный; стиль следующего абзаца – Обычный. Нажать на кнопку Формат и установить следующие параметры стиля: Шрифт: Arial; размер – 14 пт; начертание – полужирное; цвет текста – черный (авто). Абзац: выравнивание – по центру; междустрочный интервал – одинарный; отступ первой строки (красная строка) – 0 см; отступы слева и справа – 0 пт; интервалы перед и после – 12 пт и 6 пт соответственноЗадача 5. Пронумеровать страницы и убрать номер с первых двух страниц 1. Пронумеровать страницы, для этого выполнить команду: Вставка→Номер страницы→Внизу страницы→Простой номер 2. После выполнения данной команды в нижнем колонтитуле появится номер страницы.2. Убрать номер страницы с первых двух страниц. Для этого выполнить следующие действия: Поставить курсор в начале третьей страницы (в начале слова ВВЕДЕНИЕ); Вставить разрыв на текущей странице, выполнив команду: Разметка страницы→Разрывы→Текущая страница; Войти в нижний колонтитул третьей страницы, для этого щелкнуть два раза по третьему номеру страницы. Снять (если установлена) опцию Как в предыдущем разделе, для этого нажать на вкладке Конструктор на кнопку ; Войти в нижний колонтитул первой страницы и удалить номер, выполнив команду: Конструктор→Нижний колонтитул→Удалить нижний колонтитул. После выполнения всех действий нумерация страниц должна начинаться с третьей страницы (на первых двух страницах номер не должен стоять).3.Выделить оглавление и изменить шрифт: Times New Roman, размер 14 пт. Результат должен получиться приблизительно таким, как на документе 5.Содержание отчета:
  • Наименование и цель отчета.
  • Выводы.
  • Критерии оценивания
  • Оценка «5 баллов» («отлично») выставляется студенту, если практическая часть выполнена без замечаний.
  • Оценка «4 балла» («хорошо») выставляется студенту, если практическая часть выполнена с незначительными замечаниями.
  • Оценка «3 балла» («удовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть содержит существенные замечания, выполнено не в полном объеме, но более 50%.
  • Оценка «2 балла» («неудовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть не выполнена или выполнена менее 40%.
  • Документ 5МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)» Финансово-экономический колледж Специальность: 40.02.01 Право и организация социального обеспеченияКурсовая работана тему:Ответственность за убийство, совершенное при обстоятельствах,отягчающих наказаниеВыполнилСтудент 1 курсадневного отделенияГруппа П-305«___»____________20__г.________Иванов И.И. подписьРабота допущена к защитеПреподаватель«___»____________20__г.________Петров И.И. подписьРостов-на-Дону 2020г.Практическая работа №4Тема: Проектирование и заполнение табличного документа. Формулы, стандартные функции. Цели работы:
  • приобретение навыков создания электронной книги, форматирования таблиц, создания расчетов и.
  • развить представления о роли месте информатики в современном мире
  • воспитать стремление совершенствовать профессиональные навыки современного специалиста.
  • Форма контроля: индивидуальная защита практической работы. Время выполнения: 1час.30мин. Ход занятия: 1) Вопросы для актуализации знаний:
  • В чем заключается отличие абсолютных ссылок от относительных?
  • Как задается имя ячейки в электронных таблицах?
  • Каковы основные типы данных в электронных таблицах?
  • 2) Инструктаж к выполнению задания:
  • Повторить теоретические сведения
  • Выполнить задания практической работы
  • Защитить работу в виде отчёта:
  • Теоретические сведения: Формулы и стандартные функцииВычисления, которые позволяет производить Exсel не ограничены простейшими арифметическими операциями, Программа позволяет использовать большое число встроенных стандартных функций и способна выполнять весьма сложные вычисления.
  • Открыть диалоговое окно Мастер функций.
  • Это диалоговое окно позволяет выбрать любую стандартную функцию из имеющихся в программе Excel. В списке Категория выбирают ту категорию, к которой относится нужная функция, а в списке Функция — конкретную функцию.
  • После того как нужная функция выбрана, ее имя заносится в строку формул, а палитра функции изменяется, давая возможность ввести аргументы функции.
  • В верхней части палитры размещаются поля, предназначенные для ввода аргументов, а в нижней части располагается справочная информация. Здесь указывается общее описание назначения функции, а также сведения о задаваемом аргументе. Если аргумент указан полужирным шрифтом, значит, он является обязательным, а если обычным шрифтом, то его можно опустить.
  • Задавать аргументы функции можно в числовом виде (вручную) или как ссылки на ячейки (вручную или щелчком на соответствующей ячейке). Некоторые функции могут принимать в качестве параметра диапазон ячеек. При заполнении ячеек формулами, включающими функции, абсолютные и относительные адреса ячеек используются так же, как и в случае простых формул.Программа Excel допускает вложение функций, т. е. в качестве параметра одной функции может быть указано значение другой функции.Обязательный аргумент выделен полужирным шрифтом – без него функция не может работать.Необязательный аргумент отображается обычным написанием, его значение можно не вводить – будут использованы значения по умолчанию.4. Отображение формул на экранеКак правило, формулы не отображаются в ячейках, где выводятся результаты проведенных по ним вычислений.Для того чтобы отобразить формулу, выделите необходимую ячейку. Формула появится в строке формул.Иногда требуется отобразить все формулы, размещенные в ячейках листа. В этом случае выполните следующее:1. Откройте меню Сервис и выберите в нем пункт Параметры.2. Щелкните на вкладке Вид.3. В области Параметры окна установите флажок опции Формулы.4. Щелкните на кнопке ОК.5. Логические функцииЛогические функции рассмотрим на примере функции Если. Функция Если позволяет отобразить в ячейке информацию в зависимости от условия.Пример применения функцииЕсли:Если оценка больше, чем 2, то рядом (в столбце С) должна появиться надпись «зачет». Для этого:1. Находясь в ячейке С2 вызвать мастер функций, из категории Логические выбрать функцию Если.2. Заполнить окно мастера функций.Рис. 35. Окно диалога функции ЕслиФункция Если имеет три параметра.Первый параметр – это логическое условие, т. е. выражение, которое может быть либо истинным, либо ложным. Например, условие 5 > 2 всегда истинно, условие 7 = 10 всегда ложно, а условие B3 < > 0 (где символы <> обозначают операцию «не равно») может быть истинным или ложным в зависимости от значения в ячейке B3. Логические выражения могут включать числовые константы, адреса ячеек и операции отношений (>, >=, <, <=, =, <>).Второй параметр – это обычное выражение, которое выполняется, если заданное в первом параметре условие истинно.Третий параметр – это выражение, которое выполняется, если заданное условие ложно.Примеры записи логической функции Если:
  • Формула =Если (А6 <22; 5; 10) возвратит число 5, если значение в ячейке А: меньше 22. В противном случае она возвращает 10.
  • В функции Если можно использовать также текстовые аргументы.
  • Например =Если (А3>80%; «Сдал»; «Не сдал») введенная в ячейку проверяет средний балл. Если он оказывается больше 80, функция возвращает текст Сдал; если же средний балл меньше или равен 80, функция возвращает текст Не сдал.
  • Вы можете использовать текстовые аргументы в функции Если, чтобы при невыполнении условия она возвращала пустую строку вместо 0. “ “ – возвратит пустую строку.
  • Например, формула =Если (сумм(А1:А10) > 0; сумм (А1:А10); 0) возвратит сумму значение в ячейках от А1 до А10, если она больше 0. В противном случае она возвратит 0.
  • Если(B5 < > 0; A3+2; 0)Если((A3+D3)/C3 > E3; A3^2; A3^3)Иногда бывает очень сложно решить логическую задачу, используя одну функцию Если, до 7 функций Если могут быть вложены друг в друга в качестве значений аргументов.Задание11. Создайте таблицу для расчета доходов-расходов по образцу.
  • доходы и расходы за месяцы введите произвольно – ячейки C3:F9;
  • ячейки G3:G9 должны содержать формулу – итог за все месяцы по отдельному виду дохода (расхода). Для этого введите в ячейку G3 нужную формулу любым из известных способов (можно с помощью кнопки автосуммирование), затем скопируйте эту формулу на другие ячейки;
  • ячейки C10:G10 должны содержать формулу - остаток на конец каждого месяца.
  • 2. С помощью окна формат ячеек сделайте так, чтобы расходы высвечивались красным цветом без отрицательных знаков.3. Текущий рабочий лист назовите «Мой кошелек».4. Сохраните рабочую книгу.Задание 2Для таблицы «Мой кошелек» из Задания 7 рассчитать средний расход на Еду за все месяцы (щелкните на ячейке H5, вызовите мастер функций, из категории Статистические выберите функцию СРЗНАЧ).Задание 3Для таблицы «Мой кошелек»: как только остаток на конец января становится < 0, в ячейке С11 должна появляться надпись «Не хватает денег» (выполните, используя функцию Если).Задание 4.Создать таблицы ведомости начисления заработной платы за два месяца на разных листах электронной книги, произвести расчеты, сортировку.Порядок работы:
  • Запустить редактор электронных таблиц и создать новую электронную книгу.
  • Создайте таблицу расчета заработной платы по образцу. Выделите отдельные ячейки для значений Премии и Удержания.
  • Рассчитайте:
  • Премия=Оклад х %Премии;Всего начислено=Оклад+ПремияУдержание=Всего начислено х %УдержанияК выдаче=Всего начислено-Удержания.
  • Рассчитайте итоги по столбцам, а также максимальный, минимальный и средний доходы по данным колонки «К выдаче».
  • Содержание отчета:
  • Наименование и цель работы.
  • Ответы на контрольные вопросы
  • Выводы
  • Критерии оцениванияОценка «5 баллов» («отлично») выставляется студенту, если практическая часть выполнена без замечаний. Оценка «4 балла» («хорошо») выставляется студенту, если практическая часть выполнена с незначительными замечаниями. Оценка «3 балла» («удовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть содержит существенные замечания, выполнено не в полном объеме, но более 50%.Оценка «2 балла» («неудовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть не выполнена или выполнена менее 40%.ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №5Тема: Фильтрация информации. Внедрение и связывание объектов. Цели работы:
  • изучение информационной технологии организации отбора и сортировки данных в таблицах MS Excel.
  • развить познавательные процессы – память, внимание
  • способствовать развитию мотивации к изучению информатики.
  • Форма контроля: индивидуальная защита практической работы. Время выполнения: 1час.30мин. Ход занятия: 1) Вопросы для актуализации знаний:
  • Как осуществляется копирование расчетных значений с сохранением ссылок?
  • С какой целью в формулы дописывается знак $?
  • Каким способом, кроме использования знака $, можно задать абсолютную адресацию?
  • Инструктаж к выполнению задания:
  • 1. Повторить теоретические сведения2. Выполнить задания практической работы3. Защитить работу в виде отчёта: ЗАДАНИЯЗадание 1. В таблице «Доход сотрудников» выполнить сортировку и фильтрацию данных. Порядок работы.Запустите редактор электронных таблиц Microsoft Excel. Наберите таблицу «Доход сотрудников» Порядок работы.На очередном свободном листе электронной книги «Расчеты» создайте таблицу по заданию.Введите значения констант и исходные данные. Форматы данных (денежный или процентный) задайте по образцу задания. Произведите расчеты по формулам, применяя к константам абсолютную адресацию.Формулы для расчетов:Подоходный налог = (Оклад - Необлагаемый налогом доход) х % подоходного налога, в ячейку D10 введите формулу =(C10-$C$3)*$C$4Отчисления в благотворительный фонд = Оклад х % отчисления в благотворительный фонд, в ячейку Е10 введите формулу =C10*$C$5 Всего удержано = Подоходный налог – Отчисления в благотворительный фонд, ячейку F10 введите формулу =D10+E10К выдаче = Оклад – Всего удержано, ячейку G10 введите формулу =C10-F10.Произведите сортировку по фамилиям сотрудников в алфавитном порядке по возрастанию (выделите блок ячеек В10:G17 – без итогов, выберите в меню Данные команду Сортировка, сортировать по – Ф.И.О.) (рис.1).Рис.1. Задание условия сортировки данныхПостройте диаграмму по итогам расчета (данные столбца «К выдаче»). В качестве подписей оси «Х» укажите фамилии сотрудников.Произведите фильтрацию значений дохода, превышающих 1600 руб. Краткая справка. В режиме фильтра в таблице видны только те данные, которые удовлетворяютнекоторому критерию, при этом остальные строки скрыты. В этом режиме все операции форматирования, копирования, автозаполнения, автосуммирования и т.д. применяются только к видимым ячейкам листа.Для установления режима фильтра установите курсор внутри таблицы и воспользуйтесь командой Данные/ Фильтр/ Автофильтр. В заголовках полей появятся стрелки выпадающих списков. Щелкните по стрелке в заголовке поля, на которое будет наложено условие (в столбце «К выдаче»), и вы увидите список всех неповторяющихся значений этого поля. Выберите команду для фильтрации - условие. В открывшемся окне «Пользовательский автофильтр» задайте условие «Больше 1600» (рис 2).Произойдет отбор данных по заданному условию.Проследите, как изменился вид таблицы и построенная диаграмма.Рис.2. Выбор условия фильтрации Конечный вид таблицы и диаграммы после сортировки и фильтрации представлен на рис.3.Рис.3. Конечный вид таблицы и диаграммы после сортировки и фильтрацииВыполните текущее сохранение файла (Файл/ Сохранить).Задание 2. В таблице «Средняя годовая температура воздуха» выполнить условное форматирование и ввод данных. Порядок работы.На очередном свободном листе электронной книги «Расчеты» создайте таблицу по заданию (рис.4).Рис.4. Исходные данные для Задания 2При наборе месяцев используйте автокопирование, не забудьте повернуть данные на 90 градусов.Используйте автоподбор ширины ячеек, предварительно выделив ячейки (Формат/ Столбец/ Автоподбор ширины). Проведите условное форматирование значений температур в ячейках В4:М9 (Формат/ Условное форматирование) (рис. 5).Установите формат данных: меньше 0 - синим цветом шрифта (полужирный), равное 0 – зеленый фон, цвет шрифта – белый; больше 0 – красным цветом шрифта (полужирный).Рис.5. Условное форматирование данныхПримечание: Условное форматирование можно задавать как до набора данных, так и после.Выполните текущее сохранение файла (Файл/ Сохранить).Задание 3. Создайте таблицу котировки курса доллара и провести условное форматирование значений курсов покупки и продажи доллара. Порядок работы.Произведите расчеты в графе «Доход» по формуле:Доход = Курс продажи – Курс покупки, в ячейке D4 наберите формулу: =С4-В4.Введите расчетную формулу в ячейку D4, далее произведите автокопирование формулы.Установите формат данных: меньше 31,5 - зеленым цветом шрифта (полужирный), больше или равно 31,5 – оранжевым цветом шрифта (полужирный курсив).Содержание отчета:
  • Наименование и цель отчета.
  • Ответы на контрольные вопросы.
  • Выводы.
  •  Контрольные вопросы.
  • Основное назначение электронных таблиц. Как задается имя ячейки в ЭТ?
  • Рабочая книга состоит из
  • Формула - начинается со знака
  • К какой категории относится функция ЕСЛИ?
  • Как задать формат отображения чисел в ячейках таблицы?
  • Как копируется расчётная формула по графе?
  • Как подсчитать итог по графе?
  • В чём отличие относительной и абсолютной адресации?
  • Критерии оценивания
  • Оценка «5 баллов» («отлично») выставляется студенту, если практическая часть выполнена без замечаний.
  • Оценка «4 балла» («хорошо») выставляется студенту, если практическая часть выполнена с незначительными замечаниями.
  • Оценка «3 балла» («удовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть содержит существенные замечания, выполнено не в полном объеме, но более 50%.
  • Оценка «2 балла» («неудовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть не выполнена или выполнена менее 40%.
  • ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6Тема: Консолидация данных.Цели работы:
  • приобретение навыков создания консолидации данных.
  • развить представления о роли месте информатики в современном мире
  • воспитать стремление совершенствовать профессиональные навыки современного специалиста.
  • Форма контроля: индивидуальная защита практической работы. Время выполнения: 1час.30мин. Ход занятия: 1) Вопросы для актуализации знаний:
  • Что называется консолидацией?
  • Какие существуют варианты консолидации данных?
  • 2) Инструктаж к выполнению задания:
  • Повторить теоретические сведения
  • Выполнить задания практической работы
  • Защитить работу в виде отчёта:
  • Теоретические сведения: Консолидация – агрегирование (объединение) данных, представленных в исходных областях-источниках.Результат консолидации находится в области назначения. Таблица консолидации создаётся путём применения функции обработки к исходным значениям. Области-источники могут находиться на различных листах или рабочих книгах. В консолидации может участвовать до 255 областей источников.Рис.1. Представление о консолидации данныхСуществуют следующие варианты консолидации данных:
  • с помощью формул, где используется ссылка;
  • по расположению данных для одинаково организованных областей-источников (фиксированное расположение);
  • по категориям для различающихся по своей структуре области данных;
  • с помощью сводных таблиц;
  • консолидация внешних данных.
  • 1. При консолидации данных с помощью формул используемые в них ссылки могут иметь разное представление в зависимости от взаимного расположения областей - источника и области назначения:
  • все области на одном листе – в ссылках указывается адрес блока ячеек (например, С1:С8);
  • области на разных листах – в ссылках указывается название листа, диапазон (например, лист1!С1:лист2!Е8);
  • области в разных книгах, на разных листах – в ссылках указывается название книги, название листа, диапазон ([книга 1]!D1: [лист2]!С8).
  • 2. При консолидации по расположению данных все источники имеют одинаковое расположение данных источников (имена категорий данных в выделяемые области-источники не включаются). Данные имеют одинаковую структуру, фиксированное расположение ячеек и могут быть консолидированы с определённой функцией обработки (среднее значение, максимальное, минимальное и т.д.) по их расположению. Для консолидации данных курсор устанавливается в область места назначения. Выполняется команда Данные/Консолидация и выбирается вариант и задаются условия консолидации.Пример. На отдельных листах рабочей книги по каждой учебной группе хранятся информация о среднем балле по фиксированному перечню предметов в разрезе видов занятий. Серым цветом показана консолидируемая область источников.Рис. 2. Пример областей-источников при консолидации данных по расположению3. При консолидации данных по категориям области-источники содержат однотипные данные, но организованные в различных областях-источниках неодинаково. Для консолидации данных по категориям используются имена строк/или столбцов (имена включаются в выделенные области-источники). Выполняется команда Данные/Консолидация и выбирается вариант и задаются условия консолидации.Пример. На рабочих листах представлена информация областей-источников в виде структуры. Число строк – переменное, состав предметов и виды занятий повторяются и могут рассматриваться как имена столбцов для консолидации по категориям. Серым цветом показана консолидируемая область источников.Рис. 3. Пример областей-источников при консолидации данных по категориямУсловия консолидации задаются в диалоговом окне Консолидация. В окне Функция выбирается функция консолидации данных. для каждой области-источника строится ссылка, для чего курсор устанавливается в поле ссылки, затем переходят в область - источника для выделения блока ячеек и нажимается кнопка <Добавить>.При консолидации по категориям область имён входит в выделение, устанавливаются флажки подписи верхней строки или значения левого столбца. Excel автоматически переносит эти имена в область назначения.4. При консолидации внешних данных в окне Консолидация следует нажать кнопку <Обзор> и выбрать файл, содержащий области-источники для добавления к списку, а затем добавить ссылку на ячейку или указать имя блока ячеек.Примечание. Нельзя корректировать ссылки на области-источники (добавлять или удалять новые области-источники) при наличии флажка переключателя Создавать связи с исходными данными.Практическая работаРасчет заработной платы за первый кварталСодержание работы:Создайте в Рабочей книге листы с именами месяцев и кварталов для расчета заработной платы работников и создайте в них таблицу следующей формы:Ведомость начисления заработной платы за _________2007 годПроцент премии - 40 (может изменяться ежемесячно)Алгоритм расчетаГрафа 5 - ''Подоходный налог" определяется по формуле : 0,13*Зарплата;Графа 6 - "Пенсионный фонд" рассчитывается по формуле : 0,1*Зарплата;Графа 7- "Общий налог" определяется как сумма граф 5 и 6;Графа 8- "Надбавка" определяется индивидуально по усмотрению руководстваГрафа 9- "Премия" рассчитывается как процент от оклада.Графа 10 - "Всего доплат" определяется как сумма граф 8 и 9. Графа 11 - выдаче на руки": Зарплата - Общий налог + Итого доплат.В строке Итого подсчитываются суммы по каждому столбцуТехнология
  • Переименуйте листы, присвоив им имена: январь, февраль, март, 1-й квартал
  • Для этого щелкните на ярлыке листа правой кнопкой и выполните команду Переименовать.
  • Сгруппируйте листы с именами месяцев, щелкая по ярлыкам листов при нажатой клавише <CTRL>. В заголовке окна увидите слово Группа. Теперь все, что вы введете на первом листе, появится на всех листах группы.
  • Сформируйте шапку таблицы.
  • Введите в таблицу постоянную информацию и формулы. В результате получим три одинаковые таблицы.
  • Разгруппируйте листы. Для этого используйте правую кнопку и выполните команду Разгруппировать.
  • Введите в заголовочную часть таблицы "январь" процент для начисления премии в январе и заполните графы 5-11.
  • Выполните пункт 7 для февраля и марта.
  • Получение итоговой ведомостиВариант 1 (Консолидация по расположению)Создайте таблицу начислений заработной платы за 1-й квартал путем Консолидации таблиц за три месяца:
  • скопируйте шапку и содержимое граф 1-3;
  • выделите те ячейки, в которых нужно получить сумму данных из трех месяцев квартала;
  • выполните команду Данные/ Консолидация, установив в диалоговом окне функцию Сумма, флажок "Создать связи с исходными данными", и, используя кнопку <Добавить> при вводе ссылки (ссылки делать на область cодержа - тельной части таблицы, включающую графы 4-11) листов за январь, февраль, март.
  • Полученные результаты составляют ведомости расчета заработной платы с использованием консолидации нескольких рабочих листов. Такой метод удобен и быстр, но он имеет несколько недостатков:
  • если в течение квартала примут на работу или уволят несколько человек, то правильные итоги получить не удастся;
  • промежуточные итоги (например, по категориям) нужно формировать отдельно;
  • в процессе консолидации листов можно использовать только одну функцию (в нашем примере это сумма), причем одновременно над всеми данными таблиц.
  • Все это приводит к выводу о том, что этот метод консолидации предпочтительнее для быстрого получения черновых таблиц с целью просмотра и анализа общей картины, а для создания окончательного отчета с последующим выводом результатов на печать нужен другой прием.Вариант 2 (Консолидация по категориям)Выполните консолидацию данных по категории и сравните результаты с Рис. 4:Рис. 4. Пример консолидации по категориям
  • Вставьте в вашу рабочую книгу лист с именем "квартал 1 вар. 2" и поставьте его последним.
  • Оформите заголовок
  • Скопируйте графы 1-2
  • Установите курсор в первую ячейку области, где будет располагаться консолидируемая таблица
  • Выполните команду Данные/Консолидация
  • В диалоговом окне выбрать из списка функцию Сумма и установите флажкок Подписи верхней строки
  • Установите курсор в окне Ссылка, перейдите на лист с исходными данными за январь и выделите блок ячеек с заработной платой
  • Нажмите кнопку <Добавить>, в окне Список диапазонов появится ссылка на выделенный диапазон
  • Произвести аналогичные действия с другими необходимыми столбцами
  • ОК
  • Вариант 3Выполните следующие шаги, используя средство – установка связей:
  • Вставьте еще один лист с именем "квартал 1 вар.3" и поставьте его последним в рабочей книге.
  • Выделите на первом листе всю таблицу, скопируйте в буфер обмена.
  • Перейдите на новый лист "квартал 1 вар.3", сделав активной ячейку начала таблицы (напрмер, А5), выполните команду Правка/Специальная вставка, в появившемся диалоговом окне включите переключатели Вставить все и Операция нет, включите кнопку <Вставить связь>.
  • Не снимая выделения, выполните на том же листе "квартал 1 вар.3" команду Правка/Специальная вставка, в окне установите переключатель Вставить в положение Форматы (то есть скопировать форматы данных),ОК.
  • Удалите из скопированной таблицы строку с №№ колонок таблицы и строку ИТОГО
  • Выделите поочередно на листах февраля и марта только рабочие строки, т.е. строки с фамилиями сотрудников и информацией о произведенных им начислениях и отчислениях. Скопируйте их в буфер обмена, затем по аналогии с предыдущими действиями поместите на листе "квартал 1 вар.3" снизу в продолжение ранее скопированной таблицы.
  • На последнем листе будут собраны строки данных за все месяцы, во всех ячейках находятся формулы с адресами ячеек с трех листов (январь, февраль, март). Теперь над ними можно выполнять различные действия:- сортировку, - подведение итогов и др.Сортировка строкУпорядочение записей по возрастанию или по убыванию принятого признака (или нескольких) в выбранных полях списка выполняется с помощью пункта меню Данные–Сортировка… Здесь нужно упорядочить строки по фамилии и категории работников.А) Сортировка элементов столбцов (перемещаются строки–записи) выполняется так:
  • курсор установить в любую ячейку,
  • Данные–Сортировка… на экране диалоговое окно Сортировка диапазона,
  • указать имена столбцов и направление сортировки,
  • ОК, на экране результат сортировки.
  • Б) Сортировка с помощью кнопок панели инструментовС помощью кнопок можно выполнить сортировку по элементам только одного столбца, то есть по одному полю, но процедуру можно выполнять многократно. При такой последовательной сортировке нужно помнить, что на втором, третьем и т.д. шагах сортировки упорядочиваются уже отсортированные записи, поэтому назначать ключи сортировки нужно от младшего признака к старшему. Например, если ключи сортировки цех–участок–табельный номер работника, то сортировать нужно последовательно по полям табельный номер – участок – цех.Получение итоговПодведение итогов выполняется с помощью команды Данные-Итоги. При выполнении этой операции над данными выполняются указанные пользователем действия (суммирование, нахождение максимального значения, минимального и др.).Предварительно перед выполнением команды необходимо выполнить сортировку данных. Выбор столбца, по которому сортируются данные, зависит от условия поставленной задачи и результата, который необходимо получить. Рассмотрим использование команды Данные-Итоги на следующем примере: необходимо подвести итоги по каждой категории работников и найти общий итог по предприятию.Будем работать с последней полученной нами на листе "квартал 1 вар.3" таблицей.
  • Так как итоги необходимо подвести по категориям сотрудников, отсортируем данные таблицы по столбцу Категория с помощью команды Данные-Сортировка.. Теперь работники одной категории располагаются в последовательных строках таблицы.
  • Курсор установите в любую ячейку исходной таблицы.
  • Выполните команду Данные–Итоги.
  • В диалоговом окне Промежуточные итоги установите значения полей:
  • - При каждом изменении в – Категория работников, - Операция – Сумма, - Добавить итоги по: - установите флажки: Начислено всего, Удержано всего и К выдаче,- установите флажки Заменить текущие итоги, Итоги под данными
  • После нажатия на <ОК> вы увидите готовую к печати таблицу с подведенными итогами, в которую можно внести некоторые косметические правки.
  • В левом верхнем углу электронной таблицы слева от именования ее столбцов появились три кнопки, показывающие уровень детализации:- кнопка 1 – верхний уровень, отображает общий итог по всем категориям сотрудников предприятия,- кнопка 2 – средний уровень, отображает промежуточные итоги по каждой категории работников и общий итог по всем категориям,- кнопка 3 – нижний уровень, отображает итоги по каждой категории работников с пофамильной детализацией информации и общий итог по предприятию.Для отмены итоговых результатов необходимо выполнить следующие действия:
  • курсор установите в любую ячейку таблицы,
  • выполните команду Данные–Итоги,
  • в диалоговом окне Промежуточные итоги щелкните на кнопке Убрать все.
  • Содержание отчета:
  • Наименование и цель работы.
  • Ответы на контрольные вопросы
  • Выводы
  • Критерии оценивания
  • Оценка «5 баллов» («отлично») выставляется студенту, если практическая часть выполнена без замечаний.
  • Оценка «4 балла» («хорошо») выставляется студенту, если практическая часть выполнена с незначительными замечаниями.
  • Оценка «3 балла» («удовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть содержит существенные замечания, выполнено не в полном объеме, но более 50%.
  • Оценка «2 балла» («неудовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть не выполнена или выполнена менее 40%.
  • ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7Тема: Создание сводных таблиц и промежуточных итогов.Цели работы:
  • приобретение навыков создания сводных таблиц.
  • развить представления о роли месте информатики в современном мире
  • воспитать стремление совершенствовать профессиональные навыки современного специалиста.
  • Форма контроля: индивидуальная защита практической работы. Время выполнения: 1час.30мин. Ход занятия: 1) Вопросы для актуализации знаний:
  • В каких случаях используются сводные таблицы?
  • Дайте определение сводной таблице?
  • 2) Инструктаж к выполнению задания:
  • Повторить теоретические сведения
  • Выполнить задания практической работы
  • Защитить работу в виде отчёта:
  • Теоретические сведения: Одним из наиболее мощных средств Excel по работе с базами данных являются сводные таблицы. Они полезны как для анализа, так и для обобщения информации, хранящейся в базе данных, на рабочих листах, во внешних файлах. Сводные таблицы являются динамическими объектами, позволяющими выводить информацию с различной степенью детализации.Проанализируем базу данных, представленную ниже:Выполним команду Данные/Сводная таблица: Рис. 1. Первое диалоговое окно Мастер сводных таблицВ первом диалоговом окне Мастер сводных таблиц установим переключатель в положение, показывающее, откуда берутся данные для сводной таблицы. Для нашего примера установим переключатель в положение В списке или базе данных Excel.В поле Диапазон второго диалогового окна следует указать диапазон, на основе которого строится сводная таблица:Рис. 2. Втрое диалоговое окно Мастер сводных таблицВ третьем диалоговом окне Мастер сводных таблиц необходимо указать структуру сводной таблицы Рис. 3. Третье диалоговое окно Мастера сводных таблицПоля базы данных, на основе которой строится сводная таблица, представлены в этом окне в виде кнопок с названиями этих полей. Надо перетащить их в соответствующие области, чтобы сводная таблица приобрела необходимую структуру. В окне имеются четыре области:
  • Строка – для использования данных поля, расположенного в этой области, в качестве заголовка строк
  • Столбец – для использования данных поля, расположенного в этой области, в качестве заготовок столбцов
  • Данные - для суммирования значений поля, расположенного в этой области, в ячейках сводной таблицы
  • Страница – для обеспечения возможности вывода данных сводной таблицы, относящихся к полю, расположенному в этой области.
  • В рассматриваемом примере создадим рабочую таблицу, состоящую из строк с названиями отделений с выводом суммы вкладов, находящихся в них. Рис. 4. Диалоговое окно после перетаскивания кнопок полей в области сводных таблицДвойной щелчок на кнопке, перемещенной в область Данные, открывает диалоговое окно Вычисление поля сводной таблицы, позволяющее выбрать правило, по которому подводятся итоги в сводной таблице. Рис. 5. Диалоговое окно Вычисление поля сводной таблицыДопустимыми операциями подведения итогов являются: сумма, количество значений, среднее арифметическое, минимальное и максимальное значение, произведение, количество чисел ….В четвёртом диалоговом окне Мастер сводных таблиц можно задавать местоположение сводной таблицы.После щелчка Готово на рабочем листе будет создана сводная таблица: Рис. 7. Пример сводной таблицы Рис. 8. Диалог Показать деталиДля детализации итогов сводной таблицы необходимо дважды щёлкнуть правой кнопкой мыши на названии поля, например, Западное и в открывшемся диалоговом окне Показать детали, указать по каким признакам необходимо выполнить детализацию (Рис. 8).В рассматриваемом примере детализируем сводную таблицу по типу вклада. Результат представлен на рис. 9: Рис. 9. Детализированная сводная таблица.При изменении данных в базе данных, на основе которой была построена сводная таблица, не происходит автоматического пересчёта итогов в сводной таблице. Для её обновления необходимо выполнить команду Данные/Обновить данные.Перемещая названия полей, можно менять их расположение. Например, переместив название поля Тип вклада из строчки в столбец, получим изменённую сводную таблицу (рис. 10). Рис. 10. Сводная таблица после перемещения названия поля Тип вкладаДля удаления поля из сводной таблицы достаточно щёлкнуть его название и перетащить его за пределы сводной таблицы.Для редактирования сводной таблицы её необходимо выделить и выполнить команду Данные/Сводная таблица. В результате открывается третье диалоговое окно Мастер сводных таблиц. Рис. 11. Преобразование сводной таблицыПреобразуем, например, данную сводную таблицу в таблицу, подсчитывающую количество вкладов различных типов в различных отделениях с учётом примечаний (рис. 12). Рис. 12. Результат преобразования сводной таблицыДвойной щелчок на ячейке сводной таблице вызывает создание новой таблицы (на новом рабочем листе), содержащей обобщённую информацию об этой ячейке. Например, двойной щелчок на ячейке С34 таблицы, представленной на рис. 12, создаёт таблицу, показанную на рис. 13. Рис. 13. Развёрнутое содержание ячейки сводной таблицыExcel предоставляет удобное средство для группировки данных. Например, для того, чтобы в нашей итоговой сводной таблице объединить северное и западное отделение банка в одно северо-западное, необходимо выбрать названия полей с этими двумя отделениями и выполнить команду Данные/Структура/Группировать. Результат её выполнения показан на рис. 14. Рис. 14. Группировка данных в сводной таблицеИзменить название поля Отделение банка2 на Северо-Западное можно в диалоговом Вычисление поля сводной таблицы, которое открывается двойным щелчком на этом названии.Рис. 15. Изменение названия поляСодержание отчета:
  • Наименование и цель работы.
  • Ответы на контрольные вопросы
  • Выводы
  • Критерии оценивания
  • Оценка «5 баллов» («отлично») выставляется студенту, если практическая часть выполнена без замечаний.
  • Оценка «4 балла» («хорошо») выставляется студенту, если практическая часть выполнена с незначительными замечаниями.
  • Оценка «3 балла» («удовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть содержит существенные замечания, выполнено не в полном объеме, но более 50%.
  • Оценка «2 балла» («неудовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть не выполнена или выполнена менее 40%.
  • ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №8Тема Практическое применение средств мультимедия Ms Power Point для визуализации информации. Цели работы:
  • изучение основных приемов работы с MS Power Point.
  • воспитание инициативы, активности, стремления к улучшению визуализации информации.
  • развить представления о роли месте информатики в современном мире
  • воспитать стремление совершенствовать профессиональные навыки современного специалиста.
  • Форма контроля: индивидуальная защита практической работы. Время выполнения: 1час.30мин. Ход занятия: 1) Вопросы для актуализации знаний:
  • В каких случаях используются сводные таблицы?
  • Дайте определение сводной таблице?
  • К какой категории относится функция Если?
  • Какие аргументы есть у функции Если?
  • Что такое вложенная функция Если?
  • С какой целью функция Если была задействована при расчёте НДФЛ?
  • Какая структура функции Если используется при расчёте процента удержания алиментов?
  • В чем смысл метода Подбор параметра?
  • Как добавить к диаграмме заголовки и подписи данных?
  • 2) Инструктаж к выполнению задания:
  • Повторить теоретические сведения
  • Выполнить задания практической работы
  • Защитить работу в виде отчёта.
  • Задания:Выбор макета слайда. По правой кнопке мыши вызвать контекстное меню, выбрать Макет.Добавление нового слайда. Вкладка Главная, в группе Слайды, кнопка Создать слайд.Вызов панели Настройка анимации Вкладка Анимация, в группе Анимация, кнопка Настройка анимации.Добавление анимационных эффектов Выделить объект на слайде, кнопка Добавить эффект (справа на панели Настройка анимации), задать нужный эффект.Для объектов с анимационными эффектами задать автоматическую смену эффектов:в поле Начало выбрать После предыдущего, в поле Скорость выбрать соответствующую Скорость анимационного эффекта.Создание гиперссылкиВыделить объект, Нажать правую кнопку мыши, выбрать Гиперссылка. В открывшемся окне в поле Связать с выбрать Местом в документе, выбрать нужный слайд, OK.Создание кнопки возврата на слайд Меню. Вкладка Вставка, группа Иллюстрации, кнопка Фигуры, Управляющие кнопки, выбрать кнопку, растянуть кнопку на слайде. Выбрать переключатель Перейти по гиперссылке, установить слайд с Меню, ОК.Запуск презентации: вкладка Показ слайдов, группа Начать показ слайдов, кнопка Сначала (С текущего слайда).Создать презентацию в PowerPoint.1 слайд – название работы «Работа с файлами и папками в Windows», автор. 2 слайд – Меню: Создание папки Сохранение файла в нужной папке Копирование файла Слайд должен содержать гиперссылки на слайды 3, 4, 5, переход на слайды 6, 7.3 слайд – Создание папки. На слайде предусмотреть кнопку возврата в меню.4 слайд – Сохранение файла в нужной папке.На слайде предусмотреть кнопку возврата в меню.5 слайд – Копирование файла.На слайде предусмотреть кнопку возврата в меню.6 слайд - Обо мне: возраст, место рождения, место учёбы, будущая профессия, интересы, достижения.7 слайд Вывод (что я узнал нового, где я могу это применить.В презентацию вставить несколько рисунков.Презентация должна содержать анимационные эффекты.При выставлении оценки за презентацию учитывается:- содержание;- художественное оформление;- грамотное использование технических возможностей PowerPoint (анимационные эффекты не должны быть затянутыми, слайд не должен быть перегруженным, разумные эффекты). Контрольные вопросы.
  • Как добавить анимационные эффекты?
  • Что такое гиперссылка?
  • Как создать гиперссылку?
  • Как вставить кнопку для перехода на нужный слайд?
  • Содержание отчета:
  • Наименование и цель работы.
  • Ответы на контрольные вопросы
  • Выводы
  • Критерии оценивания
  • Оценка «5 баллов» («отлично») выставляется студенту, если практическая часть выполнена без замечаний.
  • Оценка «4 балла» («хорошо») выставляется студенту, если практическая часть выполнена с незначительными замечаниями.
  • Оценка «3 балла» («удовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть содержит существенные замечания, выполнено не в полном объеме, но более 50%.
  • ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 9Тема: Построение БД по заданной структуре.Цели работы:
  • приобретение навыков создания БД и использования форм.
  • развить представления о роли месте информатики в современном мире
  • воспитать стремление совершенствовать профессиональные навыки современного специалиста.
  • Форма контроля: индивидуальная защита практической работы. Время выполнения: 1час.30мин. Ход занятия: 1) Вопросы для актуализации знаний:
  • Дайте определение базе данных
  • Назовите типы баз данных
  • Дайте определение записи базы данных.
  • Дайте определение поля базы данных
  • Перечислите типы полей.
  • 2) Инструктаж к выполнению задания:
  • Повторить теоретические сведения
  • Выполнить задания практической работы
  • Защитить работу в виде отчёта:
  • Задание №1.Создание пустой базы данных.
  • Запустить Ms Access . Выбрать Файл – Создать. На экране откроется окно диалога Создание, выбрать Новая база данных, в поле Имя файла дать свое имя и нажать Создать.
  • Задание №2. Создание таблиц.
  • В окне базы данных выбрать Создание – Конструктор таблиц. Вводим поля и типы данных: Фамилия (текстовый), Имя (текстовый), Отчество (текстовый), Адрес (текстовый), Телефон (цифровой), Специализация (текстовый), Закрыть.
  • В окне «Сохранить изменения …» выбрать «Да», Задать имя таблицы – «Студенты».
  • В окне «Ключевые поля не заданы» выбрать «Да». Конструктор автоматически создаст поле Код.
  • Перейти в режим Таблицы, ввести в таблицу данные по образцу:
  • Задание №3.
  • В той же базе данных создать таблицу «Студенты и задания» при помощи Конструктора таблиц
  • Установить для полей «Фамилия», «Описание задания» тип данных – Текстовый; для полей «Начальная дата» и «Конечная дата» тип данных – Дата/Время.
  • Ввести данные в таблицу «Студенты и задания» по образцу.
  • Задание№ 4В той же БД создать форму по таблице «Студенты».Форма – это объект базы данных, отображающий данные из таблиц или запросов. Форма предназначена в основном для ввода данных.
  • Выберите Создание – Форма.
  • Введите две новые записи с использованием формы «Студенты». Для ввода новой записи используйте кнопки работы с записями в нижней части окна (правую кнопку).
  • Сохраните созданную форму с именем «Студенты»
  • Задание №5.В той же БД создать форму с помощью мастера форм на основе таблицы «Студенты и задания».
  • Для создания формы мастером выберите Создание – Мастер форм, в качестве источника данных укажите таблицу «Студенты и задания»
  • Выберите поля – Фамилия, Описание задания, Конечная дата (для выбора используйте кнопки Выбор между окнами выбора):
  • Внешний вид формы – в один столбец;Имя формы – «Студенты и задания»
  • В режиме формы добавьте одну запись.
  • Сохраните созданную форму с именем «Студенты и задания».
  • Содержание отчета:
  • Наименование и цель работы.
  • Ответы на контрольные вопросы
  • Выводы
  • Критерии оцениванияОценка «5 баллов» («отлично») выставляется студенту, если практическая часть выполнена без замечаний. Оценка «4 балла» («хорошо») выставляется студенту, если практическая часть выполнена с незначительными замечаниями. Оценка «3 балла» («удовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть содержит существенные замечания, выполнено не в полном объеме, но более 50%.Оценка «2 балла» («неудовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть не выполнена или выполнена менее 40%.ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 10.Тема: Возможности СПС. Принципы работы СПС. Цели работы:
  • изучение основных приемов поиска в СПС.
  • развить представления о роли месте информатики в современном мире
  • воспитать стремление совершенствовать профессиональные навыки современного специалиста.
  • Форма контроля: индивидуальная защита практической работы. Время выполнения: 1час.30мин. Ход занятия: 1) Вопросы для актуализации знаний:
  • Дайте определение системе управления базами данных
  • Перечислите наиболее популярные СУБД
  • Перечислите все объекты, которые могут быть созданы в БД.
  • 2) Инструктаж к выполнению задания:
  • Повторить теоретические сведения
  • Выполнить задания практической работы
  • Защитить работу в виде отчёта:
  • Теоретические сведенияПоиск документов в СПС «Консультант Плюс»Можно использовать следующие инструменты поиска:
  • быстрый поиск
  • карточка поиска
  • путеводители (помогают быстро найти информацию)
  • кодексы
  • правовой навигатор
  • справочная информация
  • обзоры
  • Словарь терминов
  • Выделяют три этапа работы в «Консультант Плюс»:
  • формирование запроса на поиск документа;
  • работа со списком найденных документов;
  • работа с текстом документа.
  • Работа с текстом документа.С текстом документов можно производить все необходимые операции: перенести документ в текстовый процессор, выводить на печать, в отдельный файл, расставлять в тексте "закладки", создавать собственные подборки ("папки") документов.Гипертекстовые ссылки. С их помощью можно осуществить переход из текста документа в другой документ, упоминаемый в текущем документе. Переход по гипертекстовой ссылке осуществляется в точное место, которое указано в исходном документе.Справка, Оглавлениев открытом документе в области задач появляются эти кнопки.Сравнить с предыдущей редакцией. В открытом документе в область задач появляется кнопка Сравнить с предыдущей редакцией. После задания этого режима на экране появляется документ в режиме «было-стало».Экспорт в Word. Открыть документ и нажать кнопку Экспорт в Word, выбрать в открытый документ или В новый документ.Карточка поиска представляет собой таблицу с некоторым количеством поисковых полей в верхней части карточки, а в нижней части – установленные информационные банки. Для каждого поля в системе предусмотрен словарь, который автоматически заполняется по мере поступления документов в систему. Для поиска документа нужно заполнить поля карточки и нажать кнопку Построить список документов.Путеводители – актуальные материалы по важным темам. Путеводитель по налогам содержит два типа материалов – практическое пособие по налогам и энциклопедия спорных ситуаций. Закладка. По аналогии с обычными закладками можно поставить Электронную закладку, что позволит мгновенно найти отмеченное место. Для этого нажать кнопку Добавить на панели инструментов. В открывшемся окне нажать вкладку Закладки и документы, Добавить. После установки закладки в тексте слева от выбранной строки появится флажок. Чтобы снять закладку, когда открыт текст, нажать Избранное на панели инструментов, откроется окно Избранное, выделить правой кнопкой текст закладки, из контекстного меню выбрать Удалить.Выполнение по плану:Оформить ответы в текстовом процессоре Word.
  • В словаре терминов найти определения, указать источник.
  • ИКТ
  • Авторское право
  • Знак охраны авторского права
  • Информация об авторском праве
  • Объекты авторских прав
  • Используя карточку поиска, найти "Закон об информации, информационных технологиях и о защите информации". Определить номер, дату принятия.
  • В тексте закона "Закон об информации, информационных технологиях и о защите информации" найти определения:
  • Информация
  • Информационные технологии
  • Информационная система
  • Конфиденциальность информации
  • Электронный документ
  • Используя строку быстрого поиска, определить ответственность за нарушение авторских прав.
  • В статье Козубенко Ю.В. "Защита авторских прав на программы для ЭВМ" найти данные об уровне пиратства в различных странах.
  • В справочной информации найти:
  • Перечень праздничных дней
  • Курс доллара США и евро в текущем году
  • Минимальный размер оплаты труда в РФ
  • Используя строку быстрого поиска, найти "Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих". В этом документе ознакомиться с должностными обязанностями "БУХГАЛТЕР".
  • Используя раздел Кодексы, на стартовой странице открыть «Налоговый кодекс РФ», ч. 1. В документе, используя кнопку Оглавление, открыть гл. 2. Используя строку поиска, найти всю информацию по региональным законам и экспортировать найденные фрагменты в MS Word, в новый документ. Ввести заголовок Кодексы стилем Заголовок1. Установить перенос по слогам, нумерацию страниц.
  • Используя Карточку поиска, найти Областной закон Ростовской области «О транспортном налоге». Экспортировать фрагмент с датами и номерами редакций данного закона в MS Word. К вставленному фрагменту ввести заголовок Карточка поиска стилем Заголовок1 и подзаголовок О транспортном налоге стилем Заголовок2.
  • С помощью инструмента Сравнить с предыдущей редакцией найти статью Льготы по уплате налога и экспортировать в MS Word изменения по данной статье.
  • По дате выхода документа – 2 июля 2010 года с помощью Карточки поиска найти Приказ Минфина 66н. Установить закладку для приложения 2 данного документа. Экспортировать в MS Word бухгалтерский баланс – таблицу Активы. К вставленному фрагменту ввести заголовок Бухгалтерский баланс стилем Заголовок2.
  • Используя Панель инструментов, перейти в раздел Путеводители, выбрать НДС - Практическое пособие.
  • Используя инструмент Изменения за последний месяц, найти соответствующие изменения и экспортировать найденную информацию в MS Word.
  • Найти от 28.11.2011 N 338-ФЗ, экспортировать найденную информацию в MS Word.
  • К вставленным фрагментам добавить заголовок Изменение в законы со стилем Заголовок1.
  • Используя Панель инструментов, перейти в раздел Справочная информация, найти Формы налогового учёта и отчётности, найти форму Налоговой декларации по налогу на доходы физических лиц, экспортировать в MS Word, добавить заголовок Справка со стилем Заголовок1.
  • Оформление работы в MS Word.
  • В верхнем колонтитуле ввести название работы, ФИО, группу, дату.
  • Задать нумерацию страниц в нижнем колонтитуле.
  • Выровнять текст «по ширине», задать вид шрифта Times New Roman, 12, красную строку 1,25, полуторный междустрочный интервал, интервалы между вопросами 12.
  • Установить курсор в начале текстового документа, ввести заголовок Содержание.
  • Создать автоматическое оглавление: вкладка Ссылки, группа Оглавление, кнопка Оглавление, пункт меню Оглавление, выбрать формат оглавления, ОК.
  • Сохранить документ с именем Работа в КонсультантПлюс в папке своей группы.
  • Контрольные вопросы:
  • Что представляет собой карточка поиска?
  • Как просмотреть оглавление найденного документа?
  • Как получить справку к найденному документу?
  • Каким образом можно сравнить документ с его предыдущей редакцией?
  • Как поставить закладку?
  • Как осуществляется Экспорт в Word?
  • Как создать автоматическое оглавление в MS Word?
  • ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №11Тема: Организация поиска нормативных документов по реквизитам документа.Цели работы:
  • Научиться осуществлять быстрый и полноценный поиск необходимой информации в СПС «КонсультантПлюс»
  • развить представления о роли месте информатики в современном мире
  • воспитать стремление совершенствовать профессиональные навыки современного специалиста.
  • Форма контроля: индивидуальная защита практической работы. Время выполнения: 1час.30мин. Ход занятия: 1) Вопросы для актуализации знаний: 2) Инструктаж к выполнению задания:
  • Повторить теоретические сведения
  • Выполнить задания практической работы
  • Защитить работу в виде отчёта:
  • Задание:
  • Изучить основные моменты в работе СПС «КонсультантПлюс».
  • Осуществить поиск нормативно-правового обоснования решения по ситуационным задачам.
  • Порядок выполнения работы:
  • Выполнить все необходимые манипуляции по основным моментам работы в СПС «КонсультантПлюс» (Приложение 1).
  • Осуществить поиск нормативно-правового обоснования решения по ситуационным задачам (Приложение 2). Найденную информацию необходимо кратко законспектировать.
  • Приложение 1.1. Найти КодексНайдем 2 часть Налогового кодекса РФ.Откроем вкладку Кодексы, в списке найдите Налоговый кодекс 2 часть и двойным нажатием левой клавиши мишки по нему перейдите в текст документа.2. Поиск по номеру документаНайдем Приказ Министерства финансов РФ № 167н.Открыть карточку поиска. Установить курсор на поле Номер. В поле для ввода набрать «167н». нажать на кнопку \В карточку…\, \Построить список документов (F9)…\. Выбрать нужный приказ и перейти в текст документа.3. Поиск по названию и виду документаНайдем Федеральный закон «Об акционерных обществах»Если имеющаяся карточка поиска заполнена ее необходимо очистить при помощи кнопки \Очистить карточку…\.В поле Название документа ввести искомую фразу «Акционерные общества», далее нажать кнопку \Найти…\. В поле Вид документа ввести «Закон» из предложенного списка выбрать необходимое слово и отметить его «галочкой», нажать кнопку \В карточку…\. \Построить список документов (F9)…\. Выбрать нужный закон и перейти в текст документа.4. Поиск необходимой редакции документаНайдем редакцию Федерального закона «Об акционерных обществах» от 27 июля 2005 года.Открываем Федеральный закон «Об акционерных обществах», выбираем вкладку \Редакции…\. В строке быстрый поиск набираем интересующую нас дату «27.06.2005» и нажимаем \Найти редакцию…\. Открывается документ в интересующей нас редакции. Для определения действия редакции выбираем вкладку \Справка…\.5. Поиск по примерному содержанию документаНайдем документы, разъясняющие порядок предоставления декларации по налогу на доходы физических лиц гражданами, зарегистрированными по месту пребывания.Открыть карточку поиска, по необходимости очистить ее. В поле Текст документа набираем «Декларация НД ФЛ место пребывание», далее нажимаем кнопку \Найти…\. После перехода обратно в карточку поиска нажимаем \Построить список документов (F9)…\ и выбираем подходящий нам.Содержание отчета:
  • Наименование и цель работы.
  • Ответы на контрольные вопросы
  • Выводы
  • Критерии оцениванияОценка «5 баллов» («отлично») выставляется студенту, если практическая часть выполнена без замечаний. Оценка «4 балла» («хорошо») выставляется студенту, если практическая часть выполнена с незначительными замечаниями. Оценка «3 балла» («удовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть содержит существенные замечания, выполнено не в полном объеме, но более 50%.Оценка «2 балла» («неудовлетворительно») ставится студенту, если практическая часть не выполнена или выполнена менее 40%.6. Получение информации по конкретному правовому вопросуНайдем ответ на вопрос, какие категории налогоплательщиков не имеют права применять упрощенную систему налогообложения.Выберем вкладку \Правовой навигатор…\ в строке поиска набираем «Применение упрощенной системы налогообложения». Из предложенного списка выбираем необходимый документ. Справа от него будут приведены основные понятия, содержащиеся в нем, выбираем необходимый «Запрет на применение». \Построить список документов (F9)…\ открываем НК РФ - необходимый объем информации касательно вопроса будет выделен.7. Получение консультацийНайдем разъяснение и консультацию к ст. 346.16 НК РФ о возможности отнесения на расходы арендных платежей организаций, применяемых упрощенную систему налогообложения.Выбираем вкладку \Кодексы…\ находим Налоговый кодекс РФ (2 часть). Выбираем вкладку \Оглавление…\; находим раздел «Федеральные налоги», «Упрощенная система налогообложения», далее из предложенного списка статей находим необходимую нам «346.16» открываем ее. По содержимому статьи находим необходимый нам пункт «о возможности отнесения на расходы арендных платежей организаций» справа от него нажимаем на значок информации. Открывается список, содержащий дополнительную информацию по искомому вопросу.8. Необходимо заполнить формуНайдем форму счета-фактуры и откроем ее в табличном редакторе.Выбираем раздел \Справочная информация…\ далее выбираем пункт \Формы в MS-Word и MS-Excel…\, \Формы налогового учета и отчетности…\ в открывшемся документе ищем ссылку на «счет-фактура» открываем ее. Далее в открывшемся документ «Счет-фактура» нажимаем по ссылке \Смотреть данную форму в MS-Excel…\.
    -