Публикации Влияние народных танцев на гормоничное развитие ребенка

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Влияние народных танцев на гормоничное развитие ребенка
Автор: Мовчан Светлана Евгеньевна

МУ ДО «Центр детского творчества»Р.п.НиколаевкаМетодическая разработка«Влияние занятий народным танцем на гармоничное развитие ребенка»Разработала: педагог МУ ДО ЦДТМовчан С.Е.Влияние занятий народным танцем нагармоничное развитие ребенка.Для гармоничного развития личности ребенка огромное значение имеет разнообразная художественная деятельность — изобразительная, музыкальная, художественно-речевая и др. Важной задачей гармоничного развития является формирование у детей эстетических интересов, потребностей, эстетического вкуса, а также творческих способностей. Богатейшее поле для гармоничного развития детей, а также развития их творческих способностей представляет танцевальная деятельность. Исследования доказали, что дети, которые занимаются в школах танцев, развиваются значительно быстрее своих сверстников, чем те, которые нигде не занимаются, и здесь имеется в виду не только физическое развитие, что также очень важно. Создать позитивные условия для раскрытия творческого потенциала ребенка, физическое, моральное, эстетическое воспитание – главные задачи танцевальной подготовки. Помимо творческих способностей ребенок научится развивать в себе умение работать и достигать поставленных целей. Атак же задача хореографа привить интерес к культуре своих предков через танцевальное творчества. Ульяновская область отличается национальным многообразием проживающих в ней людей, это и русские, мордва, татары, чуваши. На протяжении многих лет из поколения в поколение народы передавали свои обычаи и культуру. В результате культурных связей между ними в их творчестве много общего, но при всей близости каждый народ имеет черты национального колорита. Наполняя сердца детей светом народной культуры, возможно возрождение забытых национальных ценностей. Народный танец, как никакой другой, отражает особенности национального характера, показывает различные стороны жизни народа, а также выражает чувства, переживания, эмоции, эстетически воспевая красоту человеческого тела и духа. Народный танец может познакомить ребенка с традициями своего края, народной музыкой , а так же способствует развитию внимание, памяти, умственные способности ребенка, что дает предпосылки гармоничному развитию ребенка. Народный танец является старожилом и долгожителем, имеет свои корни, свою вотчину, отчизну, свою географическую прописку, выражает образную фольклорно-этнографическую сущность, свои региональные особенности. Все это придает танцевальному искусству удивительную самобытность, индивидуальность, красочность. Именно, благодаря этим качествам народный танец оказывает большое влияние на всестороннее, эстетическое и гармоническое развитие личности, формирует эстетическое воспитание детей и подростков средствами искусства, создает внутреннюю культуру и является одним из средств национального, патриотического воспитания подрастающего поколения. Народный танец - это неиссякаемый живительный источник, питающий национальное культурное наследие. С помощью народного танца в душе ребенка сохраняются истоки национальной культуры, формируется причастность к народным традициям, прививается любовь к нашей истории. На занятиях народным танцем ребенок расширяет свой кругозор, получает представление о танцевальном искусстве народов мира, узнает об истории народа, музыки, костюма, приобретает нравственные корни . Основными показателями в моей работе по воспитанию гармонически развитой личности являются: положительное эмоциональное реагирование ребенка на эстетические ценности окружающего мира. Я, как педагог, во время занятий развиваю у воспитанников способность подключать образное мышление, воображение, фантазию, придавать танцевальным движениям характер, связанный с музыкальным образом, обучаю правильно выражать свои эмоциональные состояния в исполнении народного танца. Движения, связанные с народной музыкой вызывают у детей эмоциональный подъем, приносят чувство радости, удовлетворения, поднимают настроение, повышают эмоциональный тонус, благотворно влияют на духовное и физическое развитие. Вместе с тем, во время занятий народным танцем ребенок учится логическому, целесообразному, организованному, грациозному движению, что также оказывает большое влияние на формирование эстетической и внутренней культуры. От занятий к занятиям ребенок приобретает уверенность в себе, добиваясь красоты и выразительности танцевальных движений. Занятия хореографией помогают ребенку избавиться от стеснительности, зажатости, комплексов - тем самым, раскрывая в нем творческие способности и укрепляя его здоровье, ребенок с помощью занятий становится развитым гармонически и эстетически. Я думаю, что, именно, таким образом, в системе хореографического образования закладываются основы эстетического воспитания. Приобщать современных подростков к ценностям народного танца можно потому, что в танце воплощение не просто прошлого, но и древнейшие и всегда необходимые свойства и способности человеческой души, потому что без знания национальной культуры невозможно гармоничное развитие личности.