Публикации
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ:«МНЕМОТАБЛИЦЫ ДЛЯ ЗАУЧИВАНИЯ СТИХОТВОРЕНИЙ»
Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ:«МНЕМОТАБЛИЦЫ ДЛЯ ЗАУЧИВАНИЯ СТИХОТВОРЕНИЙ»
Автор: Даньшина Татьяна Анатольевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ:«МНЕМОТАБЛИЦЫ ДЛЯ ЗАУЧИВАНИЯ СТИХОТВОРЕНИЙ»
Автор: Даньшина Татьяна Анатольевна
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ:«МНЕМОТАБЛИЦЫ ДЛЯ ЗАУЧИВАНИЯ СТИХОТВОРЕНИЙ»Мнемотехника – это система различных приёмов, облегчающих запоминание иувеличивающих объём памяти путём образования дополнительных ассоциаций. Такиеприёмы особенно важны для дошкольников, так как мыслительные задачи решаются спреобладающей ролью внешних средств, наглядный материал усваивается лучшевербального.Мнемотаблицы – это схемы, в которые заложена определенная информация. Овладениеприемами работы с мнемотаблицами значительно сокращает время обучения иодновременно решает задачи, направленные на:- развитие основных психических процессов – памяти, внимания, образного мышления;- перекодирование информации, т.е. преобразование абстрактных символов в образы;- развитие мелкой моторики рук при частичном или полном графическомвоспроизведении.Мнемотаблицы, служат дидактическим материалом в работе по развитию связной речидетей, для обогащения словарного запаса, при обучении составлению рассказов,пересказов, отгадывание загадок, заучивании стихов.Как работать с мнемотаблицей: 1. Выразительно прочитайте стихотворение. 2. Объясните ребенку непонятные, новые слова. 3. Рассмотрите таблицу к стихотворению. (Впоследствии вы сможете сами с ребенком рисовать подобные схемы). 4. Прочитайте стихотворение, показывая ребенку опорные картинки в мнемотаблице. 5. Предложите ребенку повторить стихотворение по мнемотаблице. 6. Предложите ребенку поиграть с мнемотаблицей самостоятельно (можно разрезать мнемотаблицу на части и предложить собрать стихотворение из картинок). 7. Предложите ребенку прочитать стихотворение без помощи мнемотаблицы.«Дикие животные»«Киска»«Белый мишка»
