Публикации Конспект занятия по ОБЖ "Пожарная безопасность"

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия по ОБЖ "Пожарная безопасность"
Автор: Адоньева Елена Павловна

Конспект НОД по пожарной безопасности в старшей группе «Будь осторожен с огнем!» Цель: создание социальной ситуации развития в процессе совместной деятельности: «Будь осторожен с огнем».Задачи: создавать условия для формирования у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил . Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом. Помочь детям запомнить правила . Прививать интерес к работе пожарных. Способствовать развитию памяти, внимания, мышления, связной речи. Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.Ход НОД:Воспитатель: ребята вспомните, пожалуйста, из каких книг эти строки:Что за дым за головой,Что за гром на мостовой? Дом пылает за углом, Сто зевак стоит кругом.Ставит лестницу команда, От огня спасает дом.(С. Михалков: «Дядя Степа»)Море пламенем горит. Выбежал из моря кит. Эй, пожарные бегите! Помогите! Помогите!(К. Чуковский: «Путаница»)Воспитатель: Молодцы ребята! Вы правильно назвали все произведения о пожарах.Ребята, сила огня очень велика. Огонь сгорает. Заставляет работать машины, запускает ракеты и даже космические корабли. На огне готовят пищу. Но огонь, ребята, может быть очень страшным и злым, вызывающим пожар, который может принести значительный ущерб и вызвать гибель людей. В пламени горит все: жилища, посевы, скот, лес, целые деревни и даже города. Когда люди забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным! Пожар – не случайность, а результат неправильного обращения с огнем. Огонь из доброго слуги человека, может превратиться в огнедышащего дракона. Поэтому необходимо, чтобы каждый человек был внимательным при обращении с огнем, соблюдал осторожность возле электроприборов.Человеку друг огонь, Только зря его не тронь!Если будешь баловать, То беды не миновать. От огня не сдоброватьЗнайте, в гневе он сердит, Ничего не пощадит. Уничтожить может школу, Поле хлебное, твой дом, И у дома все кругом. И, взметнувшись до небес, Перекинуться на лес.Гибнут в пламени пожара, Даже люди иногда: Это помните всегда!Воспитатель: А сейчас ребята, я предлагаю вам поиграть в игру. Я буду задавать вам вопрос, а вы, если считаете, что это правильно, будете хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья». Но будьте внимательны! Готовы?Дети: Да.Воспитатель: Тогда начинаем!- Кто почуяв запах гари,Сообщает о пожаре? (Ответы детей).- Кто из вас, заметив дым,Говорит: «Пожар! Горим! (Ответы детей).- Кто из вас шалит с огнемУтром, вечером и днем? (Ответы детей).- Кто, почуяв газ в квартире,Позвонит по «04»? (Ответы детей).- Кто костров не разжигаетИ другим не разрешает? (Ответы детей).Воспитатель: Молодцы ребята! Ни разу не ошиблись! Беда может нагрянуть внезапно, когда ее совсем не ждешь. Каждый из нас может оказаться в такую минуту один. Что же делать в такой ситуации? Запомните:Если вы остались одни дома, то при появлении дыма и огня, надо вызвать по телефону: «101» - пожарную команду или «112» - экстренный номер службы спасения, дождаться ответа и сообщить свой адрес. Или обратиться к соседям по квартире, по лестничной площадке. И, ни в коем случае, нельзя прятаться под мебель или убегать в другую комнату. Лучше выбежать на улицу из дома или квартиры.Давайте попробуем проиграть такую ситуацию.Игра – ситуация: «У тебя в квартире случился пожар. Надо срочно вызвать пожарную команду».(Воспитатель проигрывает с детьми, как каждый будет набирать по телефону номер: «101» и вызывать на помощь пожарную команду по своему адресу).Воспитатель: Молодцы ребята! Вы все очень хорошо и быстро справились с заданием.Скажите мне, пожалуйста, вы видели пожарных? А что они делали? Где вы их видели? А какими должны быть пожарные?Дети: пожарные должны быть : сильными, смелыми, находчивыми, мужественными, решительными).Воспитатель: Совершенно верно, ребята! А вы хотите стать пожарными?Дети: Да.Воспитатель: Тогда, я предлагаю вам поиграть в игру: «Кто быстрее преодолеет препятствия и спасет от огня игрушку».(Дети делятся на две команды, выстраиваются друг за другом, игра проводится в форме эстафеты).Воспитатель: Молодцы ребята! Победила дружба! Все ребята у нас сильные, смелые, ловкие, быстрые. А умеете ли вы отгадывать загадки?Дети: Да.Воспитатель: Сейчас мы это проверим. Слушайте внимательно!Шипит и злится, Воды не боится.С языком, а не лает. Без зубов, а кусает?(Огонь)1.Спешит, гудит - дорогу дайМоргает глазом синим. Примчится вовремя всегда,Беда детей и взрослых минет.(Пожарная машина)2.Если младшая сестричка,Зажигает дома спички,Что ты должен предпринять?Сразу спички те ….(Отнять).3.Вот так мошка – осиная ножка, На стог села – все сено съела?(Искра).4.Без рук, без ног, а на гору быстро ползет?(Огонь)Воспитатель: Молодцы! Все загадки отгадали. Ребята, а какие пословицы об огне вы знаете?Дети:- Огонь – не вода, охватит, не выплывешь.- Огонь – не вода, пожитки не всплывают.Не шути с огнем – обожжешься!Воспитатель: Молодцы! А сейчас, я предлагаю вам поиграть в игру: «Если возник пожар».(Дети становятся в круг. У воспитателя в руках красный мячик.Воспитатель говорит стихотворение не называя последнее слово, а играющий должен быстро сказать последнее слово стихотворной строки и передать шар другому).1.Раньше, если был пожар,Ввысь взымал сигнальный шар. Этот красный шар недаром,Звал пожарных в бой с ….(пожаром).(Ребенок, передает шар рядом стоящему).2.Где с огнем беспечны люди,Там взовьется в небо шар, Там всегда грозить нам будет Злой огонь - …. (пожар).(Ребенок, передает шар рядом стоящему).3.Раз, два, три, четыре, У кого пожар в ….(квартире).Дым столбом поднялся вдруг, Кто не выключил (утюг?)Красный отблеск побежал.Кто со спичками (играл?)Стол и шкаф сгорели разом Кто сушил белье над (газом?)Пламя прыгнуло в траву,Кто у дома жег … (листву?)Кто бросал в огонь при этомНезнакомые … (предметы?)Помни, каждый гражданин,Этот номер - ….(«101»!)Дым увидел – не зевай,И пожарных (вызывай!)Воспитатель: Молодцы дети! Ребята, давайте еще раз повторим, какие же правила мы с вами должны знать, чтобы не случился пожар.Для забавы, для игры Спичек в руки не бери! Не шути, дружок, с огнем, Чтобы не жалеть потом! Сам огня не разжигай, И другим не позволяй! Даже крошка – огонек, От пожара недалек! Газ на кухне, пылесос ли, Телевизор ли, утюг, Пусть включает только взрослый, Наш надежный старый друг!Воспитатель: А если случится пожар, то следует выполнять следующие правила:Позвонить по телефону, набрав номер: «101» или «112», сообщить, что случилось и назвать свой домашний адрес. Сообщить соседям о пожаре и немедленно покинуть квартиру, выключив газ и электричество. Ни в коем случае не прятаться под мебель, или в другой комнате. В задымленном помещении дышать через влажную ткань и передвигаться по низу, максимально пригнувшись к полу.Воспитатель: Молодцы ребята! Мне очень понравилось, как вы сегодня играли, отвечали на мои вопросы, выполняли задания. Я очень надеюсь, что беда не застанет вас врасплох. Вы вспомните все эти правила и обязательно ими воспользуетесь.