Публикации "Детский туризм-как здоровьесберегающая технология в ДОУ"

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Детский туризм-как здоровьесберегающая технология в ДОУ"
Автор: Коменда Максим Валерьевич

Инструктор по физической культуреМБДОУ «Теремок»Коменда Максим ВалерьевичДетский туризм – как здоровьесберегающая технология в ДОУНе секрет, что последнее время проблемы детского здоровья включают увеличение числа хронических заболеваний, таких как ожирение, диабет, сердечно-сосудистые заболевания, а также рост психоневрологических расстройств и проблем с опорно-двигательным аппаратом. Я считаю, что причинами большой заболеваемости детей в ДОУ является:

рождение детей с ослабленным здоровьем;

недостаточная педагогическая культура семей: нарушается режим сна и отдыха в праздничные и выходные дни. Дети много времени проводят у телевизора, компьютера, потребность в движении удовлетворяется не полностью.

Опыт работы показал, что ребенок показывает более высокое физическое развитие, если семья ведёт здоровый образ жизни, а таких семей, к сожалению мало. Поэтому возникла необходимость поиска эффективных и интересных путей оздоровления воспитанников. Таким средством физического воспитания детей в нашем ДОУ является организация работы детского туристического кружка «Источник», руководителем которого я являюсь. Что такое туризм? Туризм – это путешествие в мир природы сочетающий в себе различные виды деятельности от спортивной до познавательной.Туризм как особый вид социальной деятельности человека направлен на укрепление здоровья и несёт в себе оздоровительную, образовательную (познавательную) и воспитательную ценности, сочетает в себе элементы морально-нравственного, трудового и эстетического воспитания.Оздоровительная ценность туристской деятельности.Активные движения на свежем воздухе способствуют закаливанию организма и улучшают здоровье. Ходьба с грузом и дозированной нагрузкой укрепляет сердечно – сосудистую систему. Совершенствуются все физические качества – быстрота, ловкость, выносливость, гибкость, сила, ориентировка в пространстве, а также основные виды движений – ходьба, бег, ползание, лазание, прыжки, метание, упражнение в равновесии.Образовательная (познавательная) ценность туристской деятельности.Дети получают знания о родном крае, у них формируются обобщенные представления о временах года, об изменениях в природе, о зависимости изменений живой природы от изменений в неживой природе. Расширяются знания детей о правилах поведения в природе, об охране её. Развивается мыслительная деятельность. Благодаря постоянному перемещению по местности, умению пользоваться картой и компасом, активному участию в играх и туристических состязаниях развивается пространственная ориентация каждого участника, умение действовать по предложенному плану, самостоятельно выполнять поставленную умственную задачу, правильно оценивать результаты своей деятельности. Дети анализируют и делают выводы о некоторых закономерностях и взаимосвязях.Воспитательная ценность туристической деятельности.Поскольку туристическая деятельность проводится большей частью в коллективе, когда один зависит от другого, то дети учатся замечать затруднения окружающих, появляется стремление помочь им. Формируется представление о правдивости, справедливости. Дети учатся быть отзывчивыми к сверстникам, проявляется внимание к ближним, их переживаниям, радоваться успехам своих товарищей, сопереживать в случае неудачи, правильно оценить поступки свои и сверстников.Для организации детского туризма в ДОУ я формирую у воспитанников представления о туристских маршрутах, правилах безопасности и ориентировки на местности. Правильно по погоде одеваться для прогулки, знать содержимое походной аптечки, укладывать рюкзак весом от 500 гр. до 1 кг (запасные вещи и коврик скручивать валиком и аккуратно укладывать, продукты, мелкие вещи, игрушки, регулировать лямки); преодолевать несложные препятствия на пути, наблюдать за природой и фиксировать результаты наблюдений, оказывать помощь товарищу, осуществлять страховку при преодолении препятствий, соблюдать правила гигиены и безопасного поведения во время туристской прогулки. Занятия туризмом имеют много преимуществ: Во-первых, туризм, как средство физического воспитания, позволяет круглогодично разнообразить двигательную деятельность детей и в полной мере использовать циклические движения на свежем воздухе, которые стимулируют развитие общей выносливости и способствуют повышению уровня развития основных физических качеств ребенка. Во-вторых, именно туризму присущи коммуникативные функции и при целенаправленном педагогическом воздействии они могут играть значительную роль в решении задач нравственного воспитания. В-третьих, средства туризма обладают большим познавательным потенциалом и могут способствовать более эффективному и качественному усвоению знаний в соответствии с программными требованиями, а также развивать познавательные способности детей. Говоря о высокой результативности и эффективности, отмечается: 1.Снижение количества простудных заболеваний.2.Повышение уровня двигательной активности.3.Снижение утомляемости.4.Улучшение качества знаний теоретической подготовки.5.Улучшение качественных показателей физического развития детей (скорость, сила, выносливость, ловкость).6.Улучшение качественных показателей технической подготовки.7. Формирование эмоционально-волевых, нравственных качеств (выдержка, смелость, взаимопомощь).Таким образом, можно сделать вывод о положительном воздействии туризма на всесторонние развития детей. В перспективе мы планируем на территории ДОУ создать спортивно – туристическую площадку на которой будут находиться: скалодром, имитация подъем – траверс – спуск, элементы пересеченной местности, элемент навесной и параллельной переправы.