Публикации Дидактическая игра

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Дидактическая игра
Автор: Бобылева Елена Владимировна

Дидактическая игра: «Волшебная коробочка» Развивающая игра по сенсорному восприятию для дошкольников.Пояснительная записка:Сенсорное развитие играет важную роль в жизни и развитии ребенка - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине и т. д. Готовность ребенка к дальнейшему обучению в значительной мере зависит от его сенсорного развития.Благодаря развивающим играм осуществляется не только сенсорное развитие — у детей дошкольного возраста формируется наглядно — образное мышление. Развитие сенсорики и мелкой моторики руки непосредственно влияет на развитие двигательных (моторных) центров речи. Актуальность: Волшебная коробочка -это развивающее пособие для детей, главное назначение которой – дать возможность детям трогать, исследовать, изучать, то, что находится внутри. Тайна, скрытая в волшебной коробочке, вызывает интерес, любопытство и любознательность у ребёнка, а значит, мотивирует его к познанию.Данное дидактическое пособие предназначено для детей дошкольного возраста (3-7 лет). Направленно на развитие грамматического строя речи у детей, внимания, памяти. А так же может быть использовано в процессе образовательной деятельности «Развитие речи» так и в совместной и самостоятельной деятельности детей, в индивидуальной работе с ребенком и подгруппой детей. Цель:-Развивать связную речь, совершенствовать грамматический строй речи.Задачи:-Обогащать и активизировать словарный запас ребенка.-Учить составлять предложения, подбирать правильные прилагательные к словам. -Развивать зрительное внимание и восприятие, память, мышление.-Воспитывать познавательный интерес.-Расширять представления детей об окружающем мире.-Воспитать аккуратность и самостоятельность.-Развивать мелкую моторику рук; воспитывать бережное отношение к игровому материалу, воспитание коммуникабельности, дружелюбия, умения работать в коллективе. Виды детской деятельности: - игровая, - коммуникативная, Интеграция образовательных областей: - речевое развитие,- социально-коммуникативное развитие.Использование «Волшебной коробочки» в дошкольном образовании (примеры)1.В режимных моментах

Утренний круг

Сюрпризный момент

2. Образовательная область: речевое развитие• Развивать речь, активизировать в речи слова «большой», «маленький»• Развивать слуховое внимание посредством игр и игровых упражнений;• Закреплять умение группировать однородные объекты, ориентируясь на слова «такой, не такой»• Пополнять активный словарь названиями знакомых предметов, их качеств, действий;3. Социально-коммуникативное развитие• Закреплять простейшие действия с предметами, формировать положительное эмоциональное отношение к общению со сверстниками и взрослым.• Способствовать формированию и закреплению представлений об окружающем мире.• Воспитывать бережное отношение к животным• Поддерживать стремление подражать действиям взрослого• Поощрять элементарные взаимодействия между детьми по поводу игровых материалов.4. Образовательная область: познавательное развитие• Учить детей различать предметы, помочь запомнить название, активизировать в речи детей соответствующий словарь• Развивать наблюдательность, внимание, мышление, память.С данным пособием можно играть в несколько игр по развитию речи :Первый вариант. «Расскажи сказку»Один участник игры достает предмет, игрушку из коробочки, а другой должен рассказать сказку про эту игрушку. Коробочка передается от одного игрока к другому, чтобы все рассказали свою сказку. Игра предназначена для развития речи ребенка.Второй вариант. «Улови звук»Это игра предназначена для закрепления звуков.Цель игры: Научить детей выделять заданный звук в разных словах , развивать фонематический слух.Игра способствует развитию внимания, мышления, памяти, и речи.Ход игры:К нам пришла в гости собачка (кошка ,птичка, мишка ,девочка, мальчик и т.Давайте поможем Дружку разобраться , в каких словах есть этот звук. Нужно быть очень внимательными. Дружок будет произносить разные слова, если вы услышите слово со звуком «Д», то хлопайте в ладоши . Собачка произносит слова : дом, мандарин, стол, доска, карусель, матрёшка, дым, дырка, шапка, девочка, песок, горка, тарелка, слон, петух, дудка,гном, домино.;Когда дети улавливают звук правильно, собачка начинает лаять в знак положительного ответа.Молодцы ребята , сколько слов со звуком «Д» вы запомнили ? Давайте все вместе эти слова повторим их , чтобы запомнить .Собачка говорит спасибо за помощь и прощается с детьми , обещая прийти к ним ещё поиграть .Таким образом Дидактическая игра «Волшебная коробочка» помогает детям развивать и совершенствовать связанную речь, грамматический стой речи у детей, обогащаться и активизировать словарный запас ребенка. Развивать зрительное внимание и восприятие, память и мышление. Расширять представления детей об окружающем мире. Формировать навык сотрудничества, взаимопонимания и доброжелательности.Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Городищенский детский сад «Радуга» (МБДОУ ГДС «Радуга»)Детский сад р.п. Городище, структурное подразделение МБДОУ ГДС «Радуга»403003 Волгоградская обл., р.п.Городище, пр.им.Ленина зд.3А тел.884468 3-48-59_____________________________________________________________________________ (наименование организации)Дидактические игры: «Волшебная коробочка»Возраст: 3-7 лет. Автор и изготовитель: Воспитатель МБДОУ ГДС «Радуга»Бобылева Елена ВладимировнаР.п.Городище2024г.