Публикации Конспект занятия по ДООП «Сувенир+» по теме: « Аппликация из макаронных изделий (Изготовление сувенира ко Дню Победы)»

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Скачать публикацию

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия по ДООП «Сувенир+» по теме: « Аппликация из макаронных изделий (Изготовление сувенира ко Дню Победы)»
Автор: Бикбаева Лия Рависовна

Бикбаева Л.Р.,педагог дополнительного образования МАУДО «Дом детства и юношества»г. Златоуст, Челябинская областьКонспект занятия по ДООП «Сувенир+» по теме: « Аппликация из макаронных изделий (Изготовление сувенира ко Дню Победы)»Аннотация. Данный урок разработан на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Сувенир+». Урок направлен на работу с макаронными изделиями с детьми с ОВЗ. Данный материал может быть полезен педагогам дополнительного образования, студентам, родителям. Ключевые слова: «День победы», «воздушный шар», «аппликация из макаронных изделий». Тема занятия: «Аппликация из макаронных изделий ко Дню Победы». Цель урока: Закрепление практических умений и навыков работы с нетрадиционным материалом (макаронными изделиями). Изготовление аппликации из макаронных изделий ко Дню Победы. Задачи:Обучающие:-закрепить умения перевода шаблона на картон; -закрепить умения изготовления аппликации; -закрепить умения и навыка работы при раскраске макарон.Развивающие:- развивать мелкую моторику в процессе обводки рисунка и наклеивания макарон; -развивать слуховую и визуальную память, цветовые восприятия, внимание и наблюдательность. Воспитательные: - формировать интерес к выполняемой работе; -воспитывать умение работать в коллективе; -воспитывать в ученике трудолюбие, честность, аккуратность, дисциплинированность и желание учиться.Тип урока: Комплексное применение знаний, умений и навыков обучающихся.Направление – коррекционно-развивающее.Количество детей – 10.Методическое оснащение урока:Раздаточный материал: шаблоны; клей ПВА; макаронные изделия формы «звёздочка, трубочки»; фломастеры различных цветов; кисточки клеевые, подкладные клеенки для раскрашивания макаронных изделий, стаканчики непроливайки, тряпочки для клея, образец аппликации; эскиз рисунка «воздушные шары».Дополнительная работа:

изготовление заготовки – основы для аппликации из картона;

оформление рамки.

Методы обучения:

словесный;

наглядный;

действенно-практический;

психогимнастика;

элементы арт-терапии.

На уроке применяются следующие технологии:* Здоровьесберегающие,* игровые,* технология активного (деятельностного) обучения,Формы работы:

индивидуальная;

фронтальная.

Ход урока:I.Организационный момент (2 мин.)Педагог: Приветствие: Здравствуйте дети я очень рада вас видеть.Обучающиеся приветствуют педагога.II. Психогимнастика (2-3минуты). Упражнение «Воздушный шарик» Педагог: Ребята, посмотрите перед собой. Представьте, что у вас в животе находится воздушный шарик. Давайте «надуем шарик» - сделаем глубокий вдох через нос (рот закрыт) на счёт 1-4. Затем пауза на счёт 5-6. Затем на счёт 7-10 «сдуваем шарик» – шумный выдох через открытый рот. Затем опять пауза на счёт 11-12.Обучающиеся выполняют дыхательные упражнения.III.Подготовительная часть1.Актуализация знаний. (4-5 минут)Педагог: Напомните мне, пожалуйста, ребята, чем мы занимались на последнем уроке?- Правильно, мы делали поделки из макаронных изделий.- Дети. Приближается Великий праздник 9 мая – День Победы! Все люди нашей страны выходят на парад и выпускают в мирное небо множество разноцветных воздушных шаров.- Что такое воздушные шары? (словарная работа) Каких цветов воздушные шары вам нравятся?- Сегодня, ребята, у нас необыкновенный урок! Мы, не только, продолжим учиться изготавливать необычные поделки, но и выполним с вами сувенир ко Дню Победы, аппликацию из макаронных изделий «Воздушные шары».Обучающиеся слушают педагога и отвечают на вопросы.2.Инструктаж по технике безопасности (2 мин.)Педагог: Перед началом работы давайте вспомним правила безопасной работы с клеем:Правила безопасной работы с клеем:1.При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.2.Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.3.Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.5. Не допускай попадания клея в глаза.7. Передавай клей только в закрытом виде.8. После окончания работы закрой клей и убери в безопасное место.Обучающиеся внимательно слушают учителя, повторяют правила ТБ.IV.Основная часть1.Постановка учебной задачи (1-2 мин.) Педагог: Послушайте загадку. О чём она?Круглый, гладкий, как арбуз… Цвет — любой, на разный вкус. Коль отпустишь с поводка, Улетит за облака. (Воздушный шар) Педагог: Правильно, сегодня мы будем изготавливать аппликацию из макаронных изделий «Воздушные шары».2. «Открытие нового знания» (3 минуты).Педагог: Итак, тема нашего урока: изготовление сувенира «Воздушные шары» ко Дню Победы Что такое сувенир? (словарная работа)Обучающиеся слушают педагога и отвечают на вопросПедагог: Покажите мне жестом, как вы будете рисовать шарики.- А как же вы будете рисовать веревочку?- А какого цвета бывают шары?- Ребята, помогите мне найти такую же краску как вот этот шарик?Обучающиеся выполняют жестом задание. Дети пальцем в воздухе рисуют. Ход совместной деятельности 3.Первичное закрепление (2-3 минуты).

Обвести шаблоны воздушных шаров.

Раскрасить макаронные изделия (тремя цветами: красный, жёлтый, зелёный).

Приклеить макаронные изделия (звёздочки,трубочки).

Обучающиеся слушают педагога.4.Динамическая пауза (2-3 минуты) Игра «Воздушный шар»Педагог: Перед началом работы, дети, давайте немного поиграем!Дети, вставайте из-за стола и становитесь плечом к плечу, взявшись за руки, образуя тесный круг.Педагог произносит слова рифмовки:Раздувайся, наш шар!Раздувайся большой!Оставайся такой,Да не лопайся!..Обучающиеся встают из-за стола и становятся в круг. Под слова педагога дети постепенно отходят назад, держась за руки, и образуют большой круг на расстоянии вытянутых рук.Педагог: Ребята, посмотрите, какой надутый шар у нас получился! Наш «воздушный шар» может «полетать»: кружась на месте в виде хоровода или передвигаясь круговыми движениями по классу.- Полетели!..Обучающиеся имитируют полёт воздушного шара, кружась в хороводе по классу.Через некоторое время педагог говорит: «Шарик лопнул!..» По этому сигналу обучающиеся отпускают руки друг друга, дружно хлопают в ладоши, произносят слово: «Хлоп!..» и приседают на корточки. 5.Практическая работа (20-23 минут).Педагог: Для начала, ребята, мы создадим эскиз при помощи шаблонов воздушных шаров: обводим шаблоны карандашом на картон. Педагог: А как нам сделать верёвочку? (ответ детей) Правильно!Сейчас мы будем делать верёвочку из вот таких макарон. (Педагог показывает).Намазываем заготовку из картона клеем и наклеиваем макароны звёздочка на шаблон воздушных шаров и верёвочку (показ педагога).Педагог: Вот какие у нас получились красивые воздушные шары, теперь наши шары надо раскрасить. Какой мы возьмем для этого цвет? (ответ детей) Правильно, зеленый, жёлтый и красный.Педагог: Возьмём фломастеры этих цветов и раскрасим воздушные шары.- Творческая работа обучающихся с помощью и под контролем педагога.V.Заключительная часть .Рефлексия (2 мин.)Педагог: Скажите ребята,

Понравился ли вам урок?

С каким материалом мы сегодня работали?

Что нового вы узнали?

Что вызвало затруднение?

Вам понравилось то, что вы сегодня сделали?

Какое у вас сейчас настроение?

Обучающиеся делятся с педагогом своими впечатлениям о работе на уроке. Педагог: На этом наш урок окончен. Молодцы, ребята! У нас получилась очень красочный, замечательный сувенир! Каждый из вас вложил в него частичку своей детской души и теплоту своего сердца.Список литературы:

Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программахудожественной направленности «СУВЕНИР+», Златоуст,2025г.

Байраковска-Пженесло Агнешка. Чудесные поделки из макарон.- Харьков: Рипол-Классик,2014.-72с.

Купцова О. Поделки из макарон. Москва: Рипол-Классик, 2014.-256с.