Публикации
Занятие по изобразительному искусству на тему: «Построение натюрморта: овощи и фрукты, живописное решение».
Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Занятие по изобразительному искусству на тему: «Построение натюрморта: овощи и фрукты, живописное решение».
Автор: Павельева Елена Федоровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Занятие по изобразительному искусству на тему: «Построение натюрморта: овощи и фрукты, живописное решение».
Автор: Павельева Елена Федоровна
Муниципальное учреждение дополнительного образования “Центр эстетического воспитания детей”Занятие по изобразительному искусству на тему: «Построение натюрморта: овощи и фрукты, живописное решение». Подготовила: педагог дополнительного образованиястудии изобразительного искусства Павельева Елена Фёдоровна Саранск 2026 г.Тема занятия: «Натюрморт овощи и фрукты» Задачи: 1. формировать понятие о натюрморте; познакомить с историей появления натюрморта; учить последовательности в работе над натюрморта; научить компоновать предметы на плоскости: 2. развивать творческий потенциал, эстетическое восприятие, расширять кругозор учащихся, прививать интерес к предметам и изучать форму предметов; 3. воспитывать эстетический вкус, внимательность и наблюдательность учащихся. Воспитание аккуратности в работе. Оборудование к занятию: наглядный материал поэтапное выполнение работы.Материалы для учащихся: акварель или гуашь, бумага формат А3, карандаш, ластик, баночка, тряпочка.Ссылка: рисуем натюрморт с овощами и фруктами..........План работы:Необходимо самостоятельно организовывать рабочее место в соответствии с особенностями используемого материала и поддерживать порядок на нем во время работы; История возникновение натюрморта, как жанра живописи. Выбор формата: горизонтально или вертикально. Создать композиции или правильно расположить рисунок . Выполнить цветовое решение работы. Длительность занятия составляет 2 занятия по 2 часа Подготовка рабочего места. (Фото 1) Лист акварельной бумаги А3(Фото 2) Простой карандаш (Фото 3) (Фото 4)Палитра и кисти, гуашь. История возникновение натюрморта, как жанра живописи. Какая это странная живопись - натюрморт: она заставляет любоваться копией тех вещей, оригиналами которых не любуешься.Натюрморт (фр. nature morte - «мертвая природа») — это жанр изобразительного искусства, в котором изображаются окружающие нас предметы, имеющие между собой смысловую связь. Данный вид искусства привлекает своими большими изобразительными возможностями, которые способствуют развитию композиционных навыков и цветовому построению.Натюрморт передает нам определенные образы и символы окружающего нас мира. Вовлекает нас в мир общения предметов, предоставляя возможность побыть в роли собеседника. Истинный художник организовывает возможность зрителю увидеть тайный смысл окружающих нас предметов. Натюрморт зародился в Европе в период 16-17 столетия, но его предыстория возникла гораздо ранее. Наравне с бытовым жанром натюрморт продолжительное время не мог занять лидирующие позиции в живописи«Становление натюрморта как самостоятельного жанра живописи произошло благодаря творчеству голландских и фламандских художников XVII века. XVII век в Европе отмечен как век расцвета натюрморта. В этот промежуток были созданы все основные разновидности натюрморта.Прогрессивное развитие натюрморта в западноевропейской живописи XVII века в значительной мере может быть объяснено особенностями общекультурной и мировоззренческой ситуации, в частности, предельным разведением и одновременно взаимным олицетворением таких категорий, как материальное и духовное, единичное и всеобщее. В натюрморте художественно утверждалась самая конкретная — вещь, продукт вполне конкретной деятельности человека. Жанр натюрморта начинает постепенно изживать себя.Возрождение его совершается в конце XIX — начале XX столетия. В первые годы XX века происходит не только размывание границ вещей внутри натюрморта, но и в значительной мере размывание границ самого жанра. В распахнутых полотнах Матисса составляющие натюрморт предметы.«Натюрморт занимал видное место и в творчестве французских художников – импрессионистов (Мане, Сезанн, Моне и др.). Они стремились в своих произведениях воплотить первые свежие впечатления от увиденного. Для их натюрмортов, как и вообще для живописи импрессионистов, характерны: гармония чистых цветов, воспринятых непосредственно в природе, естественность и жизненная простота композиции.Одним из лучших мастеров натюрморта был известный французский художник Шарден, сумевший проникнуть в жизнь самых обыденных вещей, приблизить их к зрителю, и этому в большей степени способствует неяркий колорит его картин, глубоко продуманных и идущих от наблюдения жизни, простота и естественность в расстановке предметов.В России натюрморт, как самостоятельный жанр живописи, появился в начале XVIII века. Представление о нем первоначально было связано с изображением даров земли и моря, разнообразного мира вещей, окружающих человека. Вплоть до конца XIX века натюрморт, в отличие от портрета и исторической картины, рассматривался в качестве «низшего» жанра. Он существовал главным образом как учебная постановка и допускался лишь в ограниченном понимании как живопись цветов и фруктов.Обогащенный новыми темами, образами и художественными приемами, русский натюрморт развивался необычайно стремительно: за полтора десятка лет он проходит путь от импрессионизма до абстрактного формотворчества(Фото 5) (Фото 6) (Фото 7)Выбор формата горизонталь или вертикально. а)по ширине – горизонтальноб)по высоте – вертикальногоризонтальноВертикальноСоздание композиции, расположение предметов на листе бумаге. Легкий набросок на бумаги.(Фото 8)Прорисовка предметов(Фото 9)Четко наметить предметы на бумаге.(Фото 10)Яркое цветовое решение. (Фото 11) Другие варианты работы эскизы и цветовое решение. (Фото 12) (Фото 13) (Фото 14) (Фото 15) (Фото 16) Яркое живописное решение. (Фото 17) (Фото 18) (Фото 19)(Фото 20)(Фото 21)Материалы к занятию:Интернет - ресурсы:(Фото на титульном листе) (Фото 1) (Фото 2) (Фот о 3) (Фото 4) (Фото 5) (Фото 6) (Фото 7) (Фото 8) (Фото 9) (Фото 10) (Фото 11) (Фото 12) (Фот о 13) (Фото 14) (Фото 15) (Фото 16) (Фото 17) (Фото 18) (Фото 19) (Фото 20) (Фото 21)
