Публикации Контрольно-измерительные материалы по музыке. 5 класс.

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Контрольно-измерительные материалы по музыке. 5 класс.
Автор: Чернега Ангелина Владимировна

Контрольно-измерительные материалы по музыке. 5 класс.Фамилия, имя______________________________________Класс_____________Тест составлен по программе Критской Е.Д., Сергеевой Г.П. и содержит 15 вопросов различной сложности. Первый уровень состоит из десяти вопросов с вариантами ответов, второй из пяти вопросов без вариантов ответов. За каждый правильный ответ – 1 балл. Зачёт принят, если учащийся ответил на 6-15 вопрос. Время выполнения – 40 минут.1 уровень. 1. Жанр вокальной музыки:а) симфония, б) песня, в) соната.2. Камерное вокальное произведение, для голоса с инструментом:а) соната, б) опера, в) романс.3. Произведение А. К. Лядова, основой которого стало одно из сказаний русского народа:а) симфоническая миниатюра «Кикимора», б) симфоническая сюита «Шехеразада»,в) симфония действо «Перезвоны».4. Родоначальник русской классической музыки:а) Ф.Шуберт, б) М.И.Глинка, в) Ф.Шопен.5. Программная музыка – это:а) танцевальные произведения;б) музыка, у которой есть название;в) инструментальная музыка.6. Краткое литературное содержание оперы, балета, мюзикла, оперетты:а) либретто, б) увертюра, в) кордебалет.7. Симфоническую сюиту «Шехеразада» сочинил:а) П.И.Чайковский, б) Н.А.Римский-Корсаков, в) М.И.Глинка.8. Жанр произведения С. Прокофьева «Александр Невский»:а) балет, б) опера, в) кантата9. Главный образ в творчестве Н.А. Римского-Корсакого:а) родина, б) борьба, в) сказка10. Королева симфонического оркестра:а) труба, б) скрипка, в) виолончель.2 уровень11. Композитор, автор оперы-былины «Садко»? ________________________________________________________________________12. Кем был Никколо Паганини? ________________________________________________________________________13. Французский композитор, основоположник импрессионизма в музыке?_________________________________________________________________14. «Многоголосие, многозвучие». Вид многоголосия, которое основано на одновременном сочетании двух и более самостоятельных мелодий.________________________________________________________________15. Коллектив музыкантов, играющих на различных инструментах ________________________________________________________________________