Публикации Сценарий интеллектуального квиза для педагогов ДОО "Педагогический апгрейд:современные технологии в детском саду"

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Скачать публикацию

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий интеллектуального квиза для педагогов ДОО "Педагогический апгрейд:современные технологии в детском саду"
Автор: Полковникова Оксана Андреевна

Сценарий интеллектуальной квиз-игры для педагогов ДООРазработала: Полковникова О. А., старший воспитатель МБДОУ «Сказка»Тема: «Педагогический Апгрейд: Современные технологии в детском саду»Цель: Актуализация знаний о современных образовательных технологиях, повышение профессиональной мотивации, сплочение педагогического коллектива. Целевая аудитория: Воспитатели, специалисты ДОУ. Время проведения: 60–70 минут. Количество команд: 3, по 4-5 человекОборудование: Проектор/экран, презентация с вопросами, бланки для ответов (на каждую команду), ручки, таймер, музыкальное сопровождение, грамоты . Вступление (5 минут)Ведущий: Добрый день, уважаемые коллеги! Мы рады приветствовать вас на нашей интеллектуальной игре «Педагогический Апгрейд». Сегодня мы не будем сдавать экзамены или писать планы. Сегодня мы будем играть, думать и узнавать что то новое о том, без чего невозможна современная работа с детьми- о педагогических технологиях.(команды придумывают названия, связанные с детством или образованием)Ведущий объясняет правила квиза:

Делимся на команды и придумываем название, подписываем название на бланках

На столах у каждой команды бланки для ответов, будьте внимательны при заполнении!

Квиз состоит из 6 раундов, в каждом из них 5-7 вопросов.

На каждый вопрос, в зависимости от сложности дается 20-30 секунд. Плюс после каждого раунда дается дополнительные 90 секунд на то, чтобы команда могла дописать что то если не успели и успеть сдать бланк жюри.

После того как бланк сдан жюри открываем ответы.

За каждый правильный ответ-1 балл. Максимально за игру можно получить – 34.

Главное правило: постараться победить важно, но важнее –получить удостоверение и пользу!

1 . Раунд «Разминка»Ведущий: Начинаем с разминки. Вопросы будут связаны как с педагогикой, технологиями, так и с общей осведомленностью.

Одноименное название млекопитающего и известного созвездия (медведица)

«Расшифруйте название педагогической технологии» (портфолио)

Что такое «пуантилизм» ? Пуантилизм (фр. рointillisme, от point — «точка») — направление в живописи, основанное на технике письма мелкими точечными мазками почти чистых красок.

Угадайте по детскому рисунку картину известных художников. (Подсказка: данная картина есть среди рекомендованных произведений искусства в ФОП ДО для детей 6-7 лет)- Авторы: И. И. Шишкин, К. А. Савицкий « Утро в сосновом лесу»

Игровая технология, где дети проходят маршрут, выполняя задания для достижения цели (квест игра, квест технология)

Она была первой в Италии женщиной-врачом, а позже разработала педагогическую систему, которая стала известна во всём мире.

Работала с детьми с особенностями развития (умственно отсталыми), а позже адаптировала свою систему для здоровых детей. Ключевой принцип ее методики: «Помоги мне сделать это самому». ( Мария Монтессори

Что в 1837 году открыл немецкий педагог Фребель?Подсказка: Он сравнивал ребёнка с цветком, а педагога — с садовником. (детский сад)

2 раунд «Педагогический блиц»Формат: ведущий зачитывает вопрос, команды пишут короткий ответ.

Как называется педагогическая технология, включающая комплекс, направленных на сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса, формируют базу знаний о здоровье и позитивное отношение к здоровому образу жизни. (Здоровьесберегающая)

Аббревиатура, обозначающая подход к обучению, включает в себя науку, технологии, инженерию, искусство и математику (STEM-технология)

Как называется метод решения изобретательских задач, который учит детей думать нестандартно? (ТРИЗ)

Технология, при которой дети совместно со взрослым исследуют проблему, собирают информацию и представляют результат (Проектная технология)

Способ организации быстрого обучения на основе реальных или вымышленных ситуаций, направленная на отработку у дошкольников определенных навыков (Кейс технология)

Это методика организации учебно-воспитательного процесса, нацеленная на развитие личности ребёнка с учётом её индивидуальных особенностей развития. Эта методика строится на принципе субъектности ребенка. (Личностно-ориентированные технологии/подход)

Назовите термин ( образовательная технология)

….- это применение игровых механик и принципов в неигровых контекстах с целью повышения вовлеченности, мотивации и улучшения результатов. Она превращает рутинные задачи в увлекательный процесс, используя такие элементы, как очки, уровни, достижения, рейтинги и соревнования, чтобы стимулировать определенное поведение и достижение поставленных целей. (Геймификация)

3 Раунд «Визуальный ряд»Ведущий: Педагогика — наука наглядная. Я показываю вам изображение (или описываю предмет), а вы должны назвать технологию или метод, который с этим связан.

На что направленна данная технологи( на слайде сухой бассейн)

(сенсорная интеграция, сенсорное развитие, песочная терапия)

Для развития какого мышления используют такие картинки? (критическое мышление)

К какому направлению относится данная деятельность? (Экспериментирование)

К какой группе технологий относится данная деятельность? (ИКТ)

Какая технология зашифрована? (сказкотерапия)

Все это одним словом: (конструирование)

Что это:- целенаправленное собирательство разнообразных предметов, объединённых по определённым признакам и представляющих познавательную или художественную ценность. (коллекционирование)

4 раунд «Миф или правда»

Утверждение: Использование гаджетов в детском саду полностью запрещено ФГОС.

Ответ: Миф. Запрещено бесконтрольное использование. Образовательные приложения и демонстрационные материалы допустимы в регламентированное время.

Утверждение: ТРИЗ-технологии развивают только техническое мышление.

Ответ: Миф. ТРИЗ развивает системное мышление, творчество и умение решать любые жизненные противоречия.

Утверждение: Игровые технологии подходят только для младших групп.

Ответ: Миф. Геймификация и сюжетно-ролевые игры эффективны во всех возрастах, меняются лишь правила и сложность.

Утверждение: Современный воспитатель должен уметь создавать презентации и работать с интерактивной доской.

Ответ: Правда. Это часть профессионального стандарта (ИКТ-компетентность).

Утверждение: Технологии заменяют живое общение воспитателя с ребенком.

Ответ: Миф. Технологии — это инструмент в руках педагога, они не заменяют личность педагога.

5 раунд «Фильмография»Ведущий: Коллеги, вы любите кино? Сейчас вы увидите кадры из советских фильмов и мультфильмов, где так или иначе задета тема детства, детских садов и воспитания.

Усатый нянь

Джентльмены удачи (главный герой заведующий д/с)

Мэри Поппинс, до свидания!

Карантин 1983 -рассказывает о пятилетней Маше, в детском саду которой объявляют карантин. Родители, бабушка, дедушка, прабабушка и прадедушка заняты работой и не могут уделить девочке внимание. Маше приходится кочевать от одного родственника, друга или коллеги родителей к другому.

Каникулы Бонифация

М ф «Комаров» ((1975) рассказывает о приключениях любознательного мальчика, который сбежал из детского сада летом на прогулку. )

М ф «Гирлянда из малышей» или «Осторожно, обезьянки».

6 Раунд «Что в черном ящике?»Вопрос: в этом ящике лежит предмет, который является материалом одной из актуальных педагогических методик:Подсказки:-Этот материал был изобретён в конце 19 века. Изначально его планировали использовать не для игр, а для гидроизоляции и даже в медицинских целях для компрессов.-Название этого предмета пришло к нам из итальянского языка. -Это вещество обладает уникальным свойством: его структура меняется от температурного воздействия-Он бывает классическим, восковым, шариковым и даже ароматизированным-С этим предметом ребенок развивает мелкую моторику, фантазию и даже развивает межполушарные связи.Ответ: ПЛАСТИЛИНДинамическая пауза, пока жюри подводит итогиНаграждение