Публикации Индивидуальный план работы с одаренным обучающимся

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Индивидуальный план работы с одаренным обучающимся
Автор: Ямщикова Светлана Марсовна

Цель:Создание благоприятных условий для развития одаренных учащихся через оптимальную структуру школьного образования и внеурочной деятельности.Задачи:

Использование на уроке дифференциации на основе индивидуальных особенностей детей;

Отбор средств обучения, способствующих развитию самостоятельности мышления, инициативности и научно-исследовательских навыков, творчества в урочной и внеурочной деятельности; активное внедрение в образовательный процесс новых образовательных технологий;

Организация разнообразной внеурочной и внешкольной деятельности;

Организация индивидуальной работы с одарёнными детьми;

Подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам, викторинам, конференциям различного уровня;

Создание в учебном кабинете картотеки материалов для работы с одарёнными детьми.

Применение технологии портфолио для диагностики индивидуальных достижений ученика.

Консультирование родителей одарённых детей по вопросам развития способностей их детей.

Принципы работы с одарёнными детьми.- Принцип комфортности в любой деятельности.- Принцип разнообразия предлагаемых возможностей для реализации способностей учащихся.- Возрастание роли внеурочной деятельности.- Принцип развивающего обучения.- Принцип добровольности.Формы работы с одаренными учащимися. - Конкурсы и конференции (очные, заочные).- Участие в олимпиадах (очных, заочных);- Конференция по защите проектов;- Работа по индивидуальным планам. Категории одаренных детей1.Дети с необыкновенно высоким общим уровнем умственного развития при прочих равных условиях.2.Дети с признаками специальной умственной одаренности - одаренности в определенной области науки, искусства.3.Учащиеся, не достигающие по каким - либо причинам успехов в учении, но обладающие яркой познавательной активностью, оригинальностью психического склада, незаурядными умственными резервами. Ожидаемые результаты:- творческая самореализация обучающегося;- повышение результативности участия в предметных олимпиадах, конкурсах, конференциях и т.д. Поощрение одаренных детей: - публикация в СМИ,- на сайте школы;- награждение.План работы