Публикации Сценарий музыкально-спортивного развлечения в средней группе, посвящённый Дню Космнавтики

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий музыкально-спортивного развлечения в средней группе, посвящённый Дню Космнавтики
Автор: Поздеева Галина Романовна

Сценарий музыкально – спортивного развлечения на День космонавтики «Космическое путешествие» в средней группе «Непоседы» Оборудование: записка инопланетянина, шарики из фольги, 8 обручей, 2 ракетки, 2 воздушных шарика, кубики и кегли, 2 корзинки, звезды синие и желтые, Под музыку дети входят в зал.Физ. инструктор: В космической ракетеС названием «Восток»Он первым на планете Подняться к звездам смог.Поёт об этом песниВесенняя капель:Навеки будут вместе Гагарин и апрель. Песня «Загадки космоса»1. Он для нас такой далекийНет границы, нет концаКосмос друг наш одинокийЕго знает вся ЗемляПрипев:Космос ты такой большойНеобъятный и пустойТы хранишь в себе загадкиНам не дашь свои отгадки2. Очень хочется всем детямНа ракете полетатьИ все тайны на орбитеПро космос разгадатьПрипев:Ведущий: Здравствуйте ребята и уважаемые родители! Сегодня мы собрались, чтобы вместе отметить один очень важный для нас праздник – День космонавтики. Этот праздник наша страна и весь мир празднует 12 апреля и в этом году отмечается ровно 65 лет со дня первого полета человека в космос. Ведущий 2: 12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся в  – космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.Стихи детей:
  • Я лечу в большой ракете,
  • Разгоняя облака.Мне навстречу быстрый ветерДует где-то свысока.
  • Улыбается мне солнце
  • И зовёт меня в полёт.Я отважный смелый лётчик!Я космический пилот!
  • Облечу вокруг всю Землю,
  • А к утру вернусь домой.Ну а дома мама скажет:«С добрым утром, дорогой!»
  • На большой своей ракете
  • Облечу за день полсвета.Космонавтом быть хочу!Прямо в небо полечу.
  • Повидаю я планеты,
  • И хвостатые кометыСтанут рядышком летать,Я их буду обгонять.
  • Посчитаю в небе звезды,
  • Привезу в пустыню дождик,Поиграю с облаками,Их потрогаю руками.
  • И пускай пока ракета
  • Из стола и табурета,Если только захочу,Прямо в небо улечу!Ведущий 2: Ребята я сегодня нашла под дверью записку, написано для детей средней группы. Давайте посмотрим, что в ней написано. (в посылке звуковое письмо)«Дорогие ребята, я житель далёкой галактики, планеты Андромеда, потерпел крушение на своём звёздном корабле. Прошу вас, помогите мне, пожалуйста, вернуться на свою планету. Вся надежда только на вас! Ведущий: Ребята, надо срочно помочь нашему инопланетному другу! А для этого нам нужно будет отправиться в космос. Вы готовы?Физ. Инструктор: Вы, ребята, сегодня станете настоящими космонавтами, и мы все вместе полетим спасать доброго инопланетянина. Только вот он не сказал, где сейчас находится. Придётся поискать его на разных планетах и для начала мы построим свою ракету!1 эстафета «Построй ракету» с родителямиДети вместе с родителями мастерят ракету из обручей и большого конструктора.Ведущий 2: Теперь наша ракета готова к полёту. Ребята, а вы хотите отправиться в космическое путешествие? Дети: Да-а-а!!!Ведущий: Но чтоб ракетой управлять, Нужно смелым, сильным стать. Слабых в космос не берут, Ведь полет - не легкий труд! Не зевай по сторонам, Ты сегодня - космонавт! Начинаем тренировку, Чтобы сильным стать и ловким.Физминутка с родителямиФиз. Инструктор: Ну что, ребята, отправляемся в путешествие?Экипаж занять свои места, к запуску ракеты приготовиться!Пристегнуть ремни! (Имитируют движение.)Соединить контакты! (Хлопок в ладоши 1 раз.)Завести моторы! (Имитируют движение.)К старту готовы?Дети: Готовы! (Стоят на месте.)Физ. Инструктор: Пять, четыре, три, два, один…Дети: Пуск! (Хлопают в ладоши, Садятся.)Звучит мелодия запуска ракеты Ведущий 2: Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Вот и мы прилетели на Планету «Юный космонавт». А для того, чтобы стать космонавтом, нужно быть умным и смышленым. Сейчас вам придется хорошенько подумать и продолжить четверостишие. Готовы?Игра «Дополни словечко» (читают ведущие поочередно)1.Чтобы глаз вооружить                                              И со звездами дружить,                                              Млечный путь увидеть чтоб Нужен мощный … (телескоп) 2.На корабле воздушном, Космическом, послушном,Мы, обгоняя ветер, Несемся на… (ракете) 3.У ракеты есть водитель, Невесомости любитель. По-английски: «астронавт», А по-русски … (космонавт) 4.Самый первый в космосе, Летел с огромной скоростью Отважный русский парень,  Наш космонавт … (Гагарин) 5.Освещает ночью путь, Звездам не дает заснуть. Пусть все спят, ей не до сна, В небе светит нам … (Луна) 6.Планета голубая, Любимая, родная. Она твоя, она моя, А называется… (Земля) 7.Что видим мы, взглянув в оконце, Нам ярким светом светит … (Солнце)Ведущий: Молодцы, ребята! Справились с заданием, но здесь нет инопланетянина. Пора отправляться дальше!Звучит мелодия запуска ракетыФиз. инструктор: Ребята мы с вами прилетели на Планету «Звёздочка». На этой планете недавно прошёл дождь и все звёздочки рассыпались! Нужно скорее их собрать.Эстафета «Собери звезды» 2 команды детейДети делятся на 2 команды и под музыку собирают синие и желтые звезды в свои корзинки.Ведущий 2: Молодцы, ребята! Собрали все звездочки! Но и здесь не оказалось нашего инопланетного друга. Мы покидаем эту планету и отправляемся на другую.Звучит мелодия запуска ракеты.Ведущий: Мы прилетели на Планету «Невесомость». В космосе любой предмет ничего не весит. Это состояние называется невесомостью. Все предметы в космическом корабле прикреплены к своему месту. Если этого не сделать, они будут свободно парить. В таких условиях любой человек становится силачом. В невесомости не только человек, но и предмет теряет свой вес. Мы сейчас попробуем с вами пронести воздушный шарик на вытянутой руке на ракетке.Эстафета «Невесомость». с родителями2 команды. Дети в паре с родителями. Пара должна взять ракетку, на которой лежит воздушный шарик, оббежать конус и вернуться обратно, передав ракетку и шарик следующему.Ведущий 2: Молодцы ребята, ловко справились! Инопланетянина снова не видно! Отправляемся дальше в путь!Звучит мелодия запуска ракетыФиз. инструктор: И наш корабль приземлился на Планете «Звездочёт». На этой планете звездочёт подготовил для нас стишок про планеты нашей солнечной системы.На луне жил звездочет,Он планетам вел подсчет.Меркурий - раз, Венера - два,Три - Земля, четыре – Марс,Пять – Юпитер, шесть – Сатурн.Семь – Уран, восьмой – Нептун.Девять – дальше всех – Плутон.По порядку считал он.Ведущий: Ребята, здесь мы тоже не нашли нашего друга инопланетянина! Отправляемся дальше в путь!Звучит космическая музыкаВедущий: Ой, на нашем пути к планетам в космическом пространстве появился космический мусор. Ребята, а ведь космонавты должны быть не только умными, но и очень внимательными. Давайте проверим вашу космическую внимательность и соберем весь мусор!Эстафета «Собёрем космический мусор» только детиДети делятся на 2 команды с равным количеством человек. Напротив детей в конце зала лежат обручи, а вокруг рассыпаны кегли и кубики. 1 команда собирает в обруч кегли, а 2 – кубики.Ведущий 2: Молодцы ребята, но и здесь, оказывается, тоже нет инопланетянина! Отправляемся дальше в путь!ТАНЕЦ «Посадили дядю Юру в быструю ракету»Звучит мелодия запуска ракеты(На этой планете находится инопланетянин)Ведущий 2: И наш корабль приземлился на Планете «Загадочная» Инопланетянин: (звучит запись) Дорогие ребята, я очень рад вас видеть. Спасибо вам большое, я и не сомневался в том, что вы сможете меня найти! Теперь я могу отправиться домой к моей семье. Вам желаю мягкой посадки по прилёту на вашу планету Земля! Доброго пути и до новых встреч! Физ. инструктор: Ну вот, мы и нашли нашего друга инопланетянина и помогли ему вернуться домой! Ну а сейчас, ребята, нам всем пора возвращаться в детский сад на планету Земля! Эстафета «Возвращение на Землю» с родителямиДети делятся на 2 колонны. Нужно поочерёдно допрыгать из обруча в обруч(4 обруча на команду) до ориентира, обежать ориентир, вернуться бегом, передать эстафету. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.Звучит мелодия запуска ракетыЗВУЧИТ КОСМИЧЕСКАЯ МУЗЫКАВедущий: Наша ракета достигла планеты Земля.Приготовиться к посадке!Наконец вся детвораИз полета возвратилась,И на Землю приземлилась!Физ. инструктор: Вот и подошло к концу наше космическое путешествие.  Сегодня мы увидели, какие вы ловкие, быстрые, а самое главное – дружные. Ведущий 2: Ребята, а вам понравилось наше путешествие? Давайте попрощаемся с нашими космическими просторами! До свидания!