Институт развития образования, повышения
квалификации и переподготовки
квалификации и переподготовки
ОКЗ — Общероссийский классификатор занятий
Общероссийский классификатор занятий (ОКЗ). ОК 010-93. Классификатор ОКЗ ОК 010-93 утратил силу 01.07.2015.
Всего: 445 записей.
| № | Наименование | Группа | Описание |
|---|---|---|---|
| 66 | Преподаватели в системе специального образования | 2340 | Их обязанности включают: - разработку и реализацию программ специального обучения детей и взрослых, имеющих физические (слепых, глухих, немых и т.п.) и умственные отклонения в развитии, перспективное и текущее планирование воспитательной, внеклассной и реабилитационной работы; - обследование обучающихся (воспитанников, детей) с целью определения структуры и степени выраженности имеющихся у них отклонений и дефектов, комплектование групп с учетом психофизического состояния обучающихся; - проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению и предупреждению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций у обучающихся; - обучение воспитанников специальным приемам и методам, облегчающим их занятия, общение друг с другом и преподавателем (например, обучение глухонемых дактильно-жестовому языку, слепых - чтению по методу Брайля и т.д.); - консультирование педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии; - взаимодействие в своей деятельности с медицинскими работниками образовательного учреждения, использование в работе данных медицинского обследования обучающихся врачами-специалистами; - использование в процессе обучения наглядных пособий и специальных методов, учитывая новейшие достижения дефектологической науки; - подготовку отчетов и другой документации, связанной с их деятельностью; - выполнение родственных по содержанию обязанностей; - руководство другими работниками. Примеры профессий, входящих в данную базовую группу: Логопед Переводчик-дактилолог Учитель-дефектолог Учитель-логопед. |
| 65 | Преподаватели в начальной школе и дошкольном образовании | 233 | Группу 233 следует учитывать в группах 331, 332. |
| 64 | Преподаватели в средней школе | 2320 | Их обязанности включают: - разработку, изменение и обеспечение выполнения учебных программ по различным предметам в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; - чтение лекций, проведение уроков и практических занятий по одному или нескольким предметам с целью образовательной или профессиональной подготовки, включая частные занятия; - использование разнообразных, эффективных форм, приемов и методов обучения, проведение индивидуальных занятий с обучающимися, организацию и контроль их самостоятельной работы; - проведение зачетов и экзаменов с целью оценки степени освоения обучающимися учебных программ; - формирование у обучающихся профессиональных умений и навыков, соблюдение требований безопасности труда в учебном процессе и во время прохождения производственной практики; - участие в организации образовательных процессов, деятельности методических объединений и других формах методической работы; - осуществление программ обучения взрослого населения; - поддержание связи с родителями обучающихся или лицами, их заменяющими; - организацию внешкольной деятельности учащихся, в частности работы художественных, дискуссионных клубов, оказание им содействия; - составление отчетов и другой документации, связанной с их педагогической работой; - выполнение родственных по содержанию обязанностей; - руководство другими работниками. Примеры профессий, входящих в данную базовую группу: Учитель (русский язык и литература) Преподаватель (биология). |
| 63 | Преподаватели колледжей, университетов и других вузов | 2310 | Их обязанности включают: - разработку и изменение учебных программ по различным предметам в соответствии с текущими потребностями, учебных планов, годовых календарных ученых графиков; - чтение лекций и проведение практических занятий, обеспечение руководства обучением студентов индивидуально или путем организации семинаров; - применение методов организации обучения, способствующих развитию творческого мышления студентов; - разработку экзаменационных вопросников и билетов, оценку экзаменационных работ и результатов тестирования; - изучение педагогических методов и дидактических материалов и подготовку рекомендаций по их применению; - проведение научных исследований по вопросам, связанным с их специальностью; - разработку и издание учебных и методических пособий, научных трудов и статей; - участие в научно-практических конференциях и семинарах; - участие в решении финансовых, хозяйственных, научных, методических и других вопросов, касающихся деятельности университета, вуза или колледжа; - руководство и содействие деятельности студенческих творческих коллективов, других внепрограммных мероприятий; - выполнение родственных по содержанию обязанностей; - руководство другими работниками. Примеры профессий, входящих в данную базовую группу: Доцент Преподаватель Преподаватель-стажер Профессор. |
| 62 | Медицинские сестры | 223 | Группу 223 следует учитывать в группе 323. |
| 61 | Специалисты-медики (кроме медсестер), не вошедшие в другие группы | 2229 | Их обязанности включают: - разработку диет и режимов питания для различных возрастных и профессиональных категорий населения, отдельных групп больных, в т.ч. находящихся на излечении в учреждениях здравоохранения; - консультирование и чтение лекций по вопросам общих проблем питания и диетического питания, участие в разработках соответствующих программ здравоохранения; - взаимодействие в процессе деятельности и консультации со специалистами смежных областей; - проведение статистических наблюдений и обследований с целью установления тенденций заболеваемости по отдельным регионам, возрастным, профессиональным группам населения, изменения показателей, характеризующих уровень здоровья населения, санитарное состояние окружающей среды и т.п.; - подготовку научных докладов и отчетов; - выполнение родственных по содержанию обязанностей; - руководство другими работниками. Примеры профессий, входящих в данную базовую группу: Врач-диетолог Врач-статистик. |
| 60 | Фармацевты | 2224 | Их обязанности включают: - разработку технологий приготовления различных лекарственных форм в строгом соответствии с рецептами и предписаниями, а также руководство изготовлением лекарств; - консультирование пациентов по вопросам дозировки, порядка приема и совместимости отдельных лекарств; - осуществление поставки лекарств в больницы и реализации их через аптечную сеть; - ведение учета наркотических и токсических препаратов, а также лекарств, вызывающих медикаментозную зависимость; - контроль лекарств с целью определения их природы, чистоты и эффективности; - взаимодействие в процессе деятельности и консультации с другими специалистами (химиками, инженерами и др.) по вопросам методов изготовления и состава фармацевтических форм, участие в испытаниях вновь разработанных лекарств; - участие в разработке стандартов и инструкций по применению лекарственных средств; - подготовку научных докладов и отчетов; - выполнение родственных по содержанию обязанностей; - руководство другими работниками. Примеры профессий, входящих в данную базовую группу: Фармацевт Провизор. |
| 59 | Ветеринары | 2223 | Их обязанности включают: - исследование причин возникновения, процессов протекания болезней животных, разработку методов их лечения и профилактики; - проведение осмотра животных и диагностирование их болезней и повреждений; - обеспечение терапевтического и хирургического лечения животных; - проведение ветеринарных мероприятий по предупреждению заболеваний и падежа животных; - обеспечение выполнения зоогигиенических и ветеринарных правил при содержании, кормлении животных и уходе за ними; - проведение ветеринарно-санитарной экспертизы скота и птицы; - контроль пищевых продуктов животного происхождения, подготовку заключений об их годности для переработки и санитарном благополучии выпускаемой продукции; - консультирование по вопросам лечения и воспроизводства животных; - подготовку научных докладов и отчетов; - выполнение родственных по содержанию обязанностей; - руководство другими работниками. Примеры профессий, входящих в данную базовую группу: Ветеринарный врач Ветеринарный врач (эпидемиолог). |
| 58 | Стоматологи | 2222 | Их обязанности включают: - проведение исследований причин возникновения, процессов протекания заболеваний зубов и связанных с ними поражений ротовой полости, разработку методов их лечения и профилактики; - проведение медицинских осмотров зубов и ротовой полости с целью диагностирования заболевания; - проведение лечения с использованием современных методов и средств стоматологии; - изготовление протезов из различных материалов и протезирование зубов; - проведение хирургических операций с целью удаления зубов и лечения ротовой полости и челюстей; - консультирование по вопросам профилактики заболеваний зубов и ротовой полости; - подготовку научных докладов и отчетов; - выполнение родственных по содержанию обязанностей; - руководство средним и младшим медицинским персоналом. Примеры профессий, входящих в данную базовую группу: Врач-стоматолог Врач-стоматолог-ортодонт Врач-стоматолог-протезист Врач-стоматолог-хирург. |
| 57 | Врачи | 2221 | Их обязанности включают: - исследование причин возникновения, процессов протекания болезней человека, разработку методов их лечения, определения приоритетных направлений по профилактике заболеваний в соответствии со своей специальностью; - проведение медицинских осмотров и диагностику заболеваний, проведение сложных диагностических процедур и анализов; - применение современных лекарственных средств, методов лечения и реабилитации; - проведение хирургических операций; - протезирование отдельных органов; - проведение судебно-медицинской и судебно-психиатрической экспертизы; - осуществление санитарно-эпидемиологического надзора и проведение необходимых санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения; - консультирование по вопросам лечения, профилактики заболеваний и медицинскому страхованию; - подготовку научных докладов и отчетов; - выполнение родственных по содержанию обязанностей; - руководство средним и младшим медицинским персоналом. Примеры профессий, входящих в данную базовую группу: Врач-гастроэнтеролог Врач-педиатр Врач-физиотерапевт Врач-хирург Врач-эпидемиолог. |
