95 |
Специалисты в области подготовки и развития персонала |
2424 |
Специалисты в области подготовки и развития персонала планируют, разрабатывают, претворяют в жизнь и оценивают результаты программы подготовки и развития персонала с целью приобретения руководителями и персоналом навыков и получения квалификации, соответствующих целям развития организации.
В их обязанности входит:
- определение потребностей и требований отдельных лиц и организаций;
- постановка целей в плане развития персонала и оценка результатов подготовки;
- подготовка и разработка учебных материалов и пособий, таких как учебники, наглядные пособия, онлайновые обучающие средства и учебные модели, а также ведение учебной справочной документации;
- разработка, координация, составление графиков и проведение учебных и развивающих программ, которые могут проводиться в форме индивидуальных или коллективных занятий, а также помощь в проведении семинаров, заседаний, показов и конференций;
- поддержание связей со сторонними организациями по подготовке с целью осуществления специальных программ подготовки и развития персонала;
- поддержка внутренних и внешних мероприятий по подготовке и развитию персонала, а также оценка таких мероприятий;
- контроль и проведение текущей оценки качества и эффективности внутренних и внешних мероприятий по подготовке персонала, а также пересмотр и изменение учебных целей, методов и отчетных материалов по курсу;
- сбор, изучение и исследование материалов с целью применения лучшей практики в области развития человеческих ресурсов.
Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:
Специалист в области подготовки персонала
Специалист в области развития персонала
Специалист по развитию трудовых ресурсов
Специалист по оценке персонала |
94 |
Специалисты в области подбора и использования персонала |
2423 |
Специалисты в области подбора и использования персонала оказывают услуги бизнесу, связанные с кадровой политикой, наймом работников, их развитием, анализом занятости и профориентацией.
В их обязанности входит:
- консультирование и работа с кадрами, связанная с наймом работников, комплектованием рабочих мест, обучением, продвижением по службе, вознаграждением, отношениями руководителей и работников и другими областями кадровой политики;
- изучение и анализ работы, выполняемой в организации, различными способами, включая собеседование с рабочими, вышестоящими должностными лицами и руководителями, а также составление подробных описаний должностей, работ и занятий на основании полученных данных;
- подготовка информации о занятиях или разработка систем классификации занятий;
- консультирование и разработка методов анализа работ и занятий в таких областях, как управление персоналом, изучение и планирование трудовых ресурсов, обучение, информация по профессиям и профориентация;
- изучение и консультирование отдельных лиц относительно возможностей трудоустройства, выбора карьерных предпочтений и дальнейшего обучения или подготовки.
Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:
Аналитик бизнес и трудовых процессов
Консультант в области карьерного роста
Консультант, профориентация
Специалист по кадровым вопросам
Специалист по подбору персонала
Специалист по трудовым ресурсам
Специалист по трудоустройству уволенного персонала |
93 |
Специалисты в области политики администрирования |
2422 |
Специалисты в области политики администрирования разрабатывают и анализируют политику, связанную с разработкой, претворением в жизнь и пересмотром деятельности и программ государственных и коммерческих организаций.
В их обязанности входит:
- поддержание связи и консультации с администраторами программ и другими заинтересованными сторонами для выявления проблем и в ходе реализации политики;
- разработка мер по пересмотру существующей политики и законодательства для выявления отклонений и устаревших положений;
- исследование социальных, экономических и производственных тенденций, а также ожиданий клиентов, связанных с предоставляемыми программами и услугами;
- формулировка и анализ альтернативных вариантов реализуемой политики, подготовка справочных документов и рекомендаций по изменениям политики и консультации по предпочтительным вариантам;
- оценка влияния, финансовых последствий, взаимодействия с другими программами, а также политической и административной целесообразности;
- проведение оценок угроз и рисков, а также подготовка ответных мер;
- анализ операций и программ для обеспечения соответствия политике организации.
Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:
Аналитик по вопросам корпоративной политики
Советник по рыночной стратегии
Сотрудник по информационной безопасности |
92 |
Аналитики систем управления и организации |
2421 |
Аналитики систем управления и организации оказывают содействие организациям в достижении более высокой эффективности и решении организационных проблем. Они изучают организационные структуры, методы, системы и процедуры.
В их обязанности входит:
- содействие и стимулирование в области определения целей, стратегий и планов, направленных на удовлетворение запросов потребителей и рациональное использование ресурсов организации;
- анализ и оценка действующих систем управления и организационных структур;
- обсуждение с персоналом рациональности действующих систем управления и оценка их эффективности на всех уровнях организации;
- предоставление клиентам рекомендаций по вопросам эффективной организации и разработке решений организационных проблем;
- проведение и анализ исследований в сфере организации труда посредством анализа существующих и предложенных методов и процедур, включая административные и служебные процедуры и бизнес-процессы;
- составление и анализ графиков последовательности операций, документов, отчетов, руководств и должностных инструкций организации;
- подготовка и внесение предложений для пересмотра методов и процедур, изменения трудовых процессов, перераспределения должностных обязанностей и решения организационных проблем;
- содействие в реализации одобренных рекомендаций, выпуск пересмотренных инструкций и процедурных руководств, а также подготовка проектов другой документации;
- пересмотр рабочих процедур и рекомендации относительно отступлений от процедур и стандартов.
Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:
Бизнес-консультант
Консультант по вопросам рационализации управления
Консультант по вопросам управления
Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:
Инженер по рационализации - 2141
Бизнес-аналитик (информационные системы) - 2511 |
91 |
Оценщики и эксперты |
2414 |
Оценщики и эксперты осуществляют деятельность, направленную на установление рыночной, кадастровой или иной стоимости в отношении объектов оценки, оценивают величину потерь для покрытия страховыми выплатами.
В их обязанности входит:
- установление расчетной цены объекта оценки, определенной на дату оценки в соответствии с выбранным видом стоимости;
- определение качества или стоимости сырья, недвижимости, промышленного оборудования, личного и домашнего имущества, произведений искусства, драгоценных камней и других предметов;
- оценка размера ущерба или убытков и обязательств страховых компаний и страховщиков в отношении потерь, охватываемых страховым полисом;
- определение стоимости аналогичных товаров или имущества;
- проверка предметов или имущества для оценки состояния, размера и конструкции;
- определение методов проведения оценки объекта и влияющих на нее факторов;
- составление отчетов об оценке объектов оценки, содержащих подтвержденное на основе собранной информации и расчетов профессиональное суждение оценщика относительно стоимости объекта оценки.
Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:
Оценщик
Оценщик недвижимости
Страховой эксперт
Эксперт по претензиям
Эксперт саморегулируемой организации оценщиков
Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:
Страховой агент - 3321
Аукционист - 3339 |
90 |
Финансовые аналитики |
2413 |
Финансовые аналитики проводят количественный анализ информации, связанной с программами капиталовложений (инвестиций) государственных или частных организаций.
В их обязанности входит:
- анализ финансовой информации для получения прогнозов коммерческих, промышленных и экономических условий с целью принятия решений о капиталовложениях;
- отслеживание последних событий в области промышленной технологии, бизнеса, финансов и экономической теории;
- интерпретация данных, связанных с программами капиталовложений, включая цены, прибыль, устойчивость, дальнейшие перспективы в плане инвестиционных рисков и экономического влияния;
- мониторинг экономических, промышленных и корпоративных изменений посредством анализа информации из финансовых изданий и служб, от инвестиционных банковских фирм, государственных органов, из отраслевых изданий, от сотрудников компаний и из личных собеседований;
- рекомендации по вопросам капиталовложений и сроков инвестиций для компаний, персонала инвестиционных фирм или инвесторов;
- определение цен, по которым акции могут быть синдицированы и заявлены к размещению;
- подготовка планов действий при капиталовложениях на основе результатов финансового анализа;
- оценка и сравнение относительного качества различных акций в отдельных отраслях;
- подготовка устных и письменных отчетов об общеэкономических тенденциях, отдельных корпорациях и отраслях в целом.
Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:
Аналитик по облигациям
Инвестиционный аналитик
Консультант по ценным бумагам |
89 |
Консультанты по финансовым вопросам и инвестициям |
2412 |
Консультанты по финансовым вопросам и инвестициям разрабатывают финансовые планы для физических лиц и организаций, а также инвестируют и управляют финансами от их имени.
В их обязанности входит:
- создание и поддержание базы клиентов;
- собеседование с клиентами для выяснения финансового положения и целей, определения рискоустойчивости и получения другой информации, необходимой для разработки финансовых планов и инвестиционных стратегий;
- постановка финансовых целей, а также разработка и претворение в жизнь стратегий для их достижения;
- подготовка купли-продажи акций и облигаций для клиентов;
- мониторинг экономической эффективности капиталовложений, а также анализ и пересмотр планов капиталовложений на основе пересмотренных потребностей и изменений на рынке;
- предоставление рекомендаций и согласование страхового покрытия для клиентов.
Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:
Консультант по вопросам инвестиций
Специалист по финансовому планированию
Управляющий имуществом |
88 |
Бухгалтеры |
2411 |
Бухгалтеры планируют, организовывают и заведуют системами бухгалтерского учета для организаций и физических лиц. Некоторые занятия, отнесенные к данной группе, связаны с изучением и анализом бухгалтерской и финансовой документации организаций и физических лиц для обеспечения точности и соответствия установленным стандартам и процедурам бухгалтерской отчетности.
В их обязанности входит:
- консультирование, планирование и внедрение бюджетного и бухгалтерского контроля, а также других политик и систем бухгалтерской деятельности;
- подготовка и заверение финансовых отчетов для представления руководству, акционерам и иным органам, предусмотренным законодательством;
- подготовка налоговых деклараций, консультирование по проблемам налогообложения и оспаривание спорных исков перед налоговыми инспекторами;
- подготовка или представление отчетности по прогнозированию доходов и бюджету;
- проведение финансовых исследований по таким вопросам, как предполагаемое мошенничество, несостоятельность и банкротство;
- проверка отчетности и бухгалтерских документов;
- проведение расследований и консультирование руководства по финансовым аспектам производительности, портфелям ценных бумаг, проблемам сбыта, новых товаров и тому подобным;
- разработка и контроль систем для определения себестоимости товаров и услуг.
Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:
Аудитор
Бухгалтер
Бухгалтер по налогообложению
Бухгалтер-контролер
Сертифицированный бухгалтер
Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:
Финансовый директор - 1211
Помощник бухгалтера - 3313
Счетовод - 3313 |
87 |
Специалисты в области образования, не входящие в другие группы |
2359 |
Эта начальная группа включает специалистов-профессионалов в области образования, не входящих в другие группы подгруппы 23 Специалисты в области образования. Например, к этой группе отнесены работники, которые занимаются частным обучением по предметам, отличным от иностранных языков и различных видов искусства, а также работники, консультирующие студентов по вопросам образования.
В таких случаях в их обязанности может входить:
- оценка уровня способностей студентов и определение учебных целей;
- планирование, подготовка и претворение в жизнь программ обучения, уроков и семинаров для отдельных студентов и групп;
- подготовка материалов о теории изучаемого предмета;
- обучение и демонстрация практических аспектов изучаемых предметов;
- распределение заданий и работ в соответствии с уровнем способностей, интересов и склонностями студентов;
- оценка студентов и предоставление советов, критика и поощрение;
- пересмотр учебных программ, содержания курса, учебных материалов и методов преподавания;
- подготовка студентов к экзаменам и оцениванию;
- консультирование студентов по учебным вопросам, таким как выбор курса и программы, расписание занятий, адаптация к школе, прогулы, школьные обычаи и планирование карьерного роста;
- консультирование студентов с целью оказать им содействие в понимании и преодолении личных, социальных или поведенческих проблем, влияющих на учебный процесс;
- подготовка студентов к последующему обучению, побуждение их к использованию всех возможностей для учебы и настойчивого выполнения сложных заданий.
Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:
Консультант по работе со студентами
Педагог-библиотекарь
Тьютор
Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:
Лектор, университет - 2310
Преподаватель средней профессиональной образовательной организации - 2320
Преподаватель в средней школе - 2330
Преподаватель в начальной школе - 2341
Преподаватель курсов интенсивного обучения иностранному языку - 2353
Учитель музыки - 2354
Учитель изобразительного искусства - 2355
Учитель танцев - 2355
Психолог-преподаватель - 2634
Специалист по социальной работе - 2635 |
86 |
Тренеры и инструкторы-методисты по физической культуре и спорту |
2358 |
Тренеры и инструкторы-методисты по физической культуре и спорту работают со спортсменами в области высоких спортивных достижений для улучшения их результатов, с кандидатами в мастера спорта в целях подготовки спортивного резерва, проводят работу по выявлению и привлечению в спорт талантливой молодежи, а также организуют и исполняют обязанности при проведении спортивных мероприятий в соответствии с установленными правилами.
В их обязанности входит:
- определение сильных и слабых спортсменов или команд;
- планирование, разработка и реализация учебных и практических занятий;
- разработка, планирование и координация соревновательных графиков и программ;
- мотивация и подготовка спортсменов или команд для соревнований или игр;
- разработка конкурентной стратегии, планов игры и действий спортсменов и игроков во время игры или проведения спортивных мероприятий;
- анализ и оценка выступлений спортсменов или команд и изменение программ подготовки;
- отслеживание и анализ техники и выступлений спортсменов и определение необходимых в будущем усовершенствований;
- формирование состава спортсменов для участия в спортивных мероприятиях или спортивных соревнованиях с соблюдением игровых стандартов и для обеспечения соблюдения правил игры и предписаний по технике безопасности;
- анализ выступлений конкурентов, практики присуждения очков, наложения штрафов за правонарушения и определения результатов состязаний.
Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:
Тренер спортивной сборной команды
Инструктор-методист
Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:
Инструктор по верховой езде - 3423
Фитнес-инструктор - 3423 |