Институт развития образования, повышения
квалификации и переподготовки
квалификации и переподготовки
ОКЗ — Общероссийский классификатор занятий
Классификатор ОК 010-2014 (МСКЗ-08) с изменением №1 от 1 марта 2021 г.
Всего: 435 записей.
| № | Наименование | Группа | Описание |
|---|---|---|---|
| 45 | Инженеры по охране окружающей среды | 2143 | Инженеры по охране окружающей среды проводят исследовательскую работу, консультируют, проектируют и руководят внедрением решений для предотвращения, контроля или устранения отрицательных последствий деятельности человека на окружающую среду при помощи различных технических дисциплин. Они проводят экологические экспертизы строительных проектов и проектов гражданского строительства, а также применяют инженерные решения в целях контроля загрязнения, повторного использования и утилизации отходов. В их обязанности входит: - проведение исследовательской работы, оценка и отчетность о воздействии на окружающую среду текущего и предполагаемого строительства, деятельности в сфере гражданского строительства и других видов деятельности; - инспектирование промышленных и коммунальных предприятий и программы для оценки эксплуатационной эффективности, а также обеспечение соблюдения природоохранного законодательства; - проектирование и надзор за разработкой систем, процессов и оборудования для контроля, управления или восстановления качества воды, воздуха или почвы; - обеспечение инженерно-экологической поддержки при проведении сетевого анализа, анализа нормативных требований, а также при планировании или пересмотре подготовки баз данных; - получение, продление и поддержка планов, разрешений и стандартных рабочих процедур; - обеспечение инженерной и технической поддержки проектов, связанных с природовосстановлением и судебными процессами, включая проектирование систем восстановления и определение применимости нормативных требований; - контроль выполнения программ по борьбе с загрязнением окружающей среды; - консультирование компаний и государственных органов по вопросу процедур, связанных с очисткой загрязненных участков для защиты людей и окружающей среды; - сотрудничество с учеными, занимающимися вопросами охраны окружающей среды, проектировщиками, специалистами-техниками по работе с опасными отходами, инженерами других специальностей, а также специалистами в сфере юриспруденции и предпринимательства для решения проблем, связанных с окружающей средой. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Инженер по контролю загрязнения атмосферы Инженер по охране окружающей среды Инженер по очистке сточных вод Специалист по восстановлению природных ресурсов Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Ученый, охрана окружающей среды - 2133 Специалист по защите от излучения - 2263 |
| 44 | Инженеры по гражданскому строительству | 2142 | Инженеры по гражданскому строительству проводят исследовательскую работу, консультируют, проектируют и руководят строительством; осуществляют эксплуатацию гражданских объектов; а также изучают и консультируют по технологическим аспектам, связанным с определенными материалами. В их обязанности входит: - проведение исследовательской работы и разработка новых или усовершенствование существующих теорий и методов, связанных с гражданским строительством; - проектирование сооружений, таких как мосты, плотины, доки, дороги, аэропорты, железные дороги, каналы, трубопроводы, канализационные системы и системы паводкового сброса, а также промышленные и другие крупные здания; - определение методов строительства, материалов и стандартов качества, а также руководство строительными работами; - определение систем контроля для обеспечения эффективного использования сооружений, безопасности и защиты окружающей среды; - организация и контроль технического обслуживания и ремонта существующих гражданских сооружений; - анализ поведения почв и горных пород под давлением предлагаемых к сооружению строений, а также проектирование фундаментов сооружений; - анализ устойчивости сооружений и испытания поведения и прочности материалов, используемых для их строительства. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Инженер по гражданскому строительству Инженер строительной лаборатории Инженер-строитель Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Управляющий в сфере гражданского строительства - 1323 Горный инженер - 2146 Металлург - 2146 Проектировщик городской инфраструктуры - 2164 |
| 43 | Инженеры в промышленности и на производстве | 2141 | Инженеры в промышленности и на производстве проводят исследовательскую работу и проектируют, организовывают и осуществляют надзор за строительством, эксплуатацией и техническим обслуживанием промышленных процессов и установок. Они разрабатывают программы для координации производственной деятельности и оценки экономической эффективности и безопасности. В их обязанности входит: - изучение должностных инструкций, организационных диаграмм и информации о проекте для определения функций и обязанностей специалистов и рабочих структурных и производственных подразделений, а также для выявления и устранения областей дублирования; - определение программ нормирования труда и анализ работ, наиболее типичных для определенного занятия, с целью разработки нормативов трудозатрат для эффективного использования рабочей силы; - анализ использования рабочей силы, схемы объекта, эксплуатационных данных и производственных графиков и расходов для определения оптимальной эффективности работников и оборудования; - разработка производственных спецификаций и определение материалов, оборудования, системы трубопроводов, движения материалов, мощностей и размещения установок и систем; - организация и управление трудовыми ресурсами проектов и доставкой материалов, установок и оборудования; - определение порядка и регламентов проведения работ, связанных с установкой, модификацией, контролем качества, испытанием, инспектированием и техническим обслуживанием в соответствии с техническими принципами и правилами техники безопасности; - анализ работы установок для повышения и обеспечения производительности; - руководство техническим обслуживанием установок, сооружений и оборудования, а также координация требований к новым проектам, исследованиям и графикам технического обслуживания; - консультирование руководства по вопросам новых методов производства, технологиям и оборудованию; - поддержание связи с отделами закупок, хранения и контроля для обеспечения устойчивого потока снабжения. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Инженер на производстве Инженер-металловед Инженер-технолог Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Руководитель производственного цеха - 1321 Техник-металлург - 3117 |
| 42 | Специалисты в области защиты окружающей среды | 2133 | Специалисты в области защиты окружающей среды изучают и оценивают влияние на природу проявлений человеческой деятельности, таких как загрязнение атмосферы, воды и шумовое загрязнение, загрязнение почвы, климатические изменения, токсичные отходы, а также истощение и разрушение природных ресурсов. Они разрабатывают планы и решения для защиты, охраны, восстановления, минимизации и предотвращения дальнейшего вреда окружающей среде. В их обязанности входит: - проведение исследований, испытаний, сбор проб, проведение полевых и лабораторных анализов для определения источников экологических проблем, а также консультирование по вопросам профилактики, контроля и устранения последствий таких проблем; - оценка возможного воздействия, которое потенциальные или предполагаемые виды деятельности, проекты и разработки могут оказывать на окружающую среду, а также консультирование по вопросу, следует ли продолжать такие разработки; - разработка и координация претворения в жизнь систем управления состоянием окружающей среды для того, чтобы обеспечить организациям возможность для определения, мониторинга и контроля влияния их деятельности, продукции и услуг на окружающую среду; - проведение аудитов для оценки воздействия на окружающую среду текущей деятельности, процессов, отходов, шумов и веществ; - оценка соблюдения организациями государственных и внутренних природоохранных норм и руководств, выявление нарушений и принятие решений, касающихся надлежащих мер по исправлению ситуации; - предоставление технических консультаций и вспомогательных услуг организациям по оптимальным способам решения природоохранных проблем для снижения вреда для окружающей среды и сведения к минимуму финансового ущерба; - разработка планов охраны природы и природопользования. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Аналитик, загрязнение атмосферы Аналитик, исследования качества воды Исследователь, защита окружающей среды Научный сотрудник, экология почв Ученый, защита окружающей среды Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Химик - 2113 Инженер по охране окружающей среды - 2143 |
| 41 | Специалисты в области сельского, лесного и рыбного хозяйства | 2132 | Специалисты в области сельского, лесного и рыбного хозяйства изучают и оказывают содействие по управлению фермерскими, лесными и рыбными хозяйствами, включая выращивание, удобрение, сбор урожая, эрозию и состав почв, профилактику болезней, подкормку, севооборот и сбыт продукции. Они разрабатывают способы повышения производительности, а также изучают и разрабатывают планы и политику в сфере организации землепользования, охраны и воспроизводства лесов и управления рыбным хозяйством. В их обязанности входит: - отбор и анализ данных и образцов, связанных с качеством продукции, кормов, почвы и воды и с другими факторами, влияющих на производство сельскохозяйственной, лесной и рыбной продукции; - консультирование по методам повышения продуктивности растениеводческой, животноводческой и рыбоводческой продукции, продукции лесного хозяйства, а также альтернативной продукции; - консультирование по вопросам заболеваний животных и растений, борьбы с вредителями и сорняками, мелиорации почвы, животноводства и программ кормления; - изучение факторов окружающей среды, влияющих на производство товарных культур, выращивание пастбищных культур, разведение животных, рыбные запасы, а также на рост и здоровье лесных пород; - изучение влияния методов культивации почв, насекомых, заболеваний и методов рыбоводства на приплод, урожайность, продукцию лесного и рыбного хозяйств; - изучение миграции, роста, кормления и нереста рыб, а также разработка методов сбора, оплодотворения, инкубации икры и выведения мальков; - исследование особенностей, возможностей использования и плодородия почв, использование результатов исследований для разработки усовершенствованных методов земледелия, садоводства и лесоводства; - разработка процедур и методологий для решения сельскохозяйственных проблем и повышения эффективности производства; - управление лесными и рыбными ресурсами с целью максимального увеличения их долгосрочных коммерческих, рекреационных и экологических преимуществ; - изучение распространения и восстановления лесных пород, методов улучшения роста поголовья и влияния санитарно-оздоровительных мероприятий на выход древесины; - исследование, планирование и реализация методов управления для борьбы с пожарами, с последствиями наводнений, засух, эрозии почвы, вредителями и заболеваниями; - проведение научных исследований и подготовка научных отчетов, проведение ознакомительных бесед и лекций для сельскохозяйственных, лесоводческих и рыбоводческих сообществ и других групп. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Инженер по лесовосстановлению Инженер по лесопользованию Инженер по охране и защите леса Инженер-лесопатолог Инженер-таксатор Научный работник, лесное хозяйство Научный работник, почвоведение Специалист в области рыбного хозяйства |
| 40 | Биологи, ботаники, зоологи и специалисты родственных занятий | 2131 | Биологи, ботаники, зоологи и специалисты родственных занятий изучают живые организмы и их взаимодействие друг с другом и окружающей средой, а также применяют полученные знания для решения проблем, связанных со здоровьем человека и окружающей средой. Они работают в различных областях, включая ботанику, зоологию, экологию, морскую биологию, генетику, иммунологию, фармакологию, токсикологию, физиологию, бактериологию и вирусологию. В их обязанности входит: - проведение лабораторных и полевых исследований с целью расширения научных знаний о живых организмах, получения новой информации, проверки гипотез, решения проблем в таких сферах, как окружающая среда, сельское хозяйство и здравоохранение, а также для разработки новой продукции, процессов и методик для использования в сфере фармакологии, сельского хозяйства и охраны окружающей среды; - планирование и проведение опытов и испытаний; - сбор образцов и фактов, характеризующих состояние и развитие человека, животных, насекомых и растений, изучение их происхождения, развития, химической и физической формы, структуры, состава, жизни и репродуктивных процессов; - изучение живых организмов при помощи различного специализированного оборудования, приборов, технологий и методов, включая электронные микроскопы, телеметрическую аппаратуру, глобальные системы позиционирования, биотехнологии, изображения со спутников, генные технологии, анализ цифровых изображений, компьютерное моделирование; - идентификация, классификация, описание и мониторинг живых организмов, а также ведение баз данных; - подготовка научной документации и отчетов с описанием исследований и новых результатов, которые затем представляются научному сообществу в научных журналах или на конференциях для рассмотрения и дальнейшего обсуждения; - подготовка и проведение оценок воздействия на окружающую среду для выявления изменений, вызванных природными или человеческими факторами; - консультирование правительств, организаций и коммерческих предприятий по таким вопросам, как сохранение и распоряжение природными ресурсами, а также последствия климатических изменений и загрязнения окружающей среды. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Бактериолог Биолог Ботаник Зоолог Микробиолог Специалист по биологии моря Специалист по молекулярной биологии Фармаколог Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Эколог - 2133 Техник-лаборант, биохимия - 3141 Техник-океанолог - 3141 Примечание - Специалистов высшего уровня квалификации в области медицинских исследований, принимающих участие в биомедицинских исследованиях с использованием живых организмов и не занимающихся клинической практикой, относят к начальной группе 2131 Биологи, ботаники, зоологи и специалисты родственных занятий. Специалистов, занимающихся клинической практикой, относят к малой группе 221 Врачи. |
| 39 | Статистики | 2122 | Статистики проводят научные исследования в области статистических теорий, концепций и методологий, совершенствуют математические и другие аспекты статистических методов, практически применяют полученные знания в области сбора, систематизации и анализа информации, связанной с различными областями деятельности - естественными и общественными науками, медициной, образованием, коммерцией и др., а также консультируют по этим вопросам. В их обязанности входит: - проведение научных исследований, разработка и совершенствование математических и других аспектов статистических теорий, концепций, методологий; - применение статистики для оценки рисков потенциальных финансовых последствий будущих событий; - планирование и организация статистических обследований и других сборов статистических данных, разработка вопросников; - оценка, обработка, анализ и интерпретация статистических данных и подготовка их к публикации; - консультирование по различным методам сбора данных и применению статистических методов и технологий, определение достоверности полученных данных, особенно в области коммерческой деятельности или медицины, а также других направлений естественных, общественных наук и наук о жизни; - подготовка научной документации и отчетов; - контроль за работой ассистентов статистиков, а также конторских служащих в области статистики. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Специалист по статистике Статистик Экономист-демограф Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Ассистент, статистик - 3314 Конторский служащий, статистик - 4312 |
| 38 | Математики (включая актуариев) | 2121 | Математики (включая актуариев) ведут научно-исследовательскую работу, разрабатывают и совершенствуют математические и актуарные концепции, теории, методы и технологии, дают консультации и занимаются практическим применением знаний в области техники, коммерческой деятельности, общественных и других наук. В их обязанности входит: - проведение научных исследований в области фундаментальной математики, разработку и совершенствование теорий и методологий, методов математического обеспечения решения задач и т.п.; - изучение, совершенствование и разработка математических и актуарных теорий и методологий; - консультирование или применение математических принципов, моделей и методов для решения широкого круга задач в области техники, естественных, общественных наук или наук о жизни; - проведение логического анализа проблем управления, особенно эффективности затрат на производство и производительность, и построение математических моделей задач для программирования и решения на ЭВМ; - разработка методов актуарных расчетов и внедрение программ пенсионного обеспечения, страхования жизни, здоровья, социального и других видов страхования; - применение математики, теории вероятностей для оценки рисков потенциальных финансовых последствий будущих событий; - подготовка научной документации и отчетов; - контроль за работой ассистентов математиков и актуариев. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Актуарий Аналитик, исследование операций Математик Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Аналитик информационных систем - 2511 Ассистент, актуарий - 3314 Ассистент, математик - 3314 Конторский служащий, актуарные расчеты - 4312 |
| 37 | Геологи и геофизики | 2114 | Геологи и геофизики ведут научно-исследовательскую работу, совершенствуют или разрабатывают концепции, теории и методы, или занимаются практическим применением научных знаний в области геологии и геофизики в таких областях, как разработка и эксплуатация месторождений нефти, газа и минералов, сохранение водных ресурсов, гражданское строительство, связь и судоходство, а также оценка и смягчение последствий разработки и реализации проектов по захоронению отходов на окружающую среду. В их обязанности входит: - проведение исследований и совершенствование или разработка концепций, теорий и методов в области геологии и геофизики; - изучение состава и структуры земной коры, исследование горных пород, минералов, ископаемых остатков и других материалов для определения процессов, влияющих на развитие Земли, прослеживания эволюции жизни, изучения природы и хронологии геологических образований и оценки их коммерческого использования; - расшифровка данных, полученных в результате исследований, и подготовка геологических отчетов, карт, графиков и диаграмм, отчетов и документации; - применение геологических знаний для решения проблем, возникающих при возведении объектов гражданского строительства, таких как плотины, мосты, туннели и высотные здания, а также проекты по мелиорации земель; - использование различных программ дистанционных измерений для исследования и измерения сейсмических, гравитационных, электрических, термических и магнитных сил Земли; - определение веса, размера и массы Земли, ее внутреннего состава и структуры, изучение природы, деятельности и предсказуемости вулканов, ледников и землетрясений; - составление карты магнитного поля Земли и применение этой карты и других полученных данных в целях вещания, навигации и в других целях; - изучение и измерение физических свойств морей и атмосферы и их взаимосвязей, таких как обмен тепловой энергией; - установление местонахождения и определение природы и размера месторождений нефти, газа и минералов с использованием сейсмологических, гравиметрических, магнитных, электрических и радиометрических методов; - выявление месторождений строительных материалов и определение их характеристик и пригодности к использованию в качестве заполнителя для бетона, дорожной отсыпки или в других целях; - исследование движения, распределения и физических свойств грунтовых и поверхностных вод; - консультирование по таким вопросам, как утилизация отходов, выбор маршрута и площадки для утилизации, а также восстановление загрязненных площадок. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Геолог Геофизик Гидрогеолог |
| 36 | Химики | 2113 | Химики ведут научно-исследовательскую работу, совершенствуют и разрабатывают концепции, теории и методы, а также занимаются практическим применением научных знаний в области химии с целью получения новых знаний или продуктов, а также в целях контроля качества и технологических процессов. В их обязанности входит: - проведение исследований и совершенствование или разработка концепций, теорий и методов в области химии; - проведение опытов, испытаний и анализа для изучения химического строения, энергетических и химических изменений в различных натуральных или синтетических веществах, материалах и продукции; - разработка процедур для контроля состояния окружающей среды, контроля качества и разных других процедур для изготовителей или потребителей; - осуществление программ по сбору образцов и данных и анализу с целью определения и количественного определения токсических веществ в окружающей среде; - участие в междисциплинарных исследованиях и опытно-конструкторских работах с участием инженеров-химиков, биологов, микробиологов, агрономов, геологов и других специалистов-профессионалов; - использование микроорганизмов для превращения веществ в новые соединения; - определение способов для укрепления или соединения материалов или разработки новых материалов; - воспроизведение и синтез природных веществ и создание новых искусственных веществ; - подготовка научной документации и отчетов. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Химик Химик-эксперт Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Биохимик - 2131 Фармаколог - 2131 Провизор - 2262 |
